再忙，也能獨自升級！上班族的即戰學習法：從新鮮人到主管，去哪都搶手、不怕被取代的24堂職場必修課
活動訊息
2026年11月金石堂強力推薦
采實童書精選暢銷書展
金石堂閱讀週年慶第二波
I人理財(限量附贈金句書籤)：不看盤、不盲從的財富階梯實戰法則
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
＝AI時代，最強的自學系統＝
＼上班族3大學習難題，一次解決／
沒時間學習×不知道該學什麼×學了也沒成果
與時俱進，
改造你的職場價值！
★★★★★
日本頂尖顧問
累積銷量突破50萬冊
每天下班，回家只想躺平，
想進修多學習，卻沒時間、心力和預算？
最強的自學，
就藏在你每天的工作裡！
你是不是也有類似的經驗──
．知道要學習，卻不知道該從哪裡開始
．報了課程、買了一堆書，最後都沒看完
．每天被工作追著跑，根本擠不出時間……
真正的問題是，
少了一套「邊工作邊學習」的方法！
►沒大學文憑，35歲成爲頂尖顧問，靠自學闖出一片天
日本頂尖顧問橫山信弘，沒大學文憑，很早就出社會，
過了30歲，才驚覺長年不學習的後果。
35歲轉型為企業顧問，沒人教、沒證照，只能全靠自學。
幾年後，他交出亮眼成績，成為日本知名的「絕對達成」企業顧問，
每年舉辦超過100場講座與研討會，參與人數逾5,000人，
服務過的企業橫跨各行各業，超過200家，包括軟銀、三得利⋯⋯
就連自己經營的公司，也連續14年以上，達成營收與獲利目標。
►學習，不必下班拚命，也不必辭職苦讀
出了社會，還有多少人持續學習？
一項橫跨18個國家和地區的調查發現，
日本有超過5成的上班族，工作之外完全沒有學習或進修；
台灣的比例雖然低得多，也有將近15%的人，工作之外完全沒學習。
很多人不是不想學，
而是以為學習就得撥出大把時間、花錢上課，甚至辭職苦讀。
對每天忙碌的上班族來說，光想就累，只好得過且過。
橫山信弘卻認為，學習不必另外擠時間，
每天的工作，就是最好的練功場。
►邊做邊學、轉職、換產業也帶得走的「即戰學習法」
靠自學翻轉職涯後，橫山信弘開始在研修、演講與社群分享這套方法，
因此，他決定把20年來每天實踐的學習法系統化寫成書，
先用4堂課建立自學系統，再學20項關鍵技能，全方位幫助忙碌的上班族──
．即戰學習法的3大策略：在工作上締造成果、聚焦可轉移技能、善用公司制度
．善用「70：20：10法則」，算出適合自己的學習時數
．8大概念化能力：假設思考、後設思考、費米估算、金字塔結構……
．7大人際關係技能：共情能力、主動式傾聽、提問力、談判、專案管理……
．5大自主學習法：水平閱讀、垂直閱讀、數位技能、水平搜尋、分解整合練習
．社會人士唯一要避開的學習法：為什麼交流型社群，反而學不到東西？
本書還有更多作者的實戰經驗與重點建議，
無論開會、提案、談判，還是帶人、做專案，
讓你再忙也能邊做邊學，
從此獨自升級，成為職場上無可取代的人才！
＼上班族3大學習難題，一次解決／
沒時間學習×不知道該學什麼×學了也沒成果
與時俱進，
改造你的職場價值！
★★★★★
日本頂尖顧問
累積銷量突破50萬冊
每天下班，回家只想躺平，
想進修多學習，卻沒時間、心力和預算？
最強的自學，
就藏在你每天的工作裡！
你是不是也有類似的經驗──
．知道要學習，卻不知道該從哪裡開始
．報了課程、買了一堆書，最後都沒看完
．每天被工作追著跑，根本擠不出時間……
真正的問題是，
少了一套「邊工作邊學習」的方法！
►沒大學文憑，35歲成爲頂尖顧問，靠自學闖出一片天
日本頂尖顧問橫山信弘，沒大學文憑，很早就出社會，
過了30歲，才驚覺長年不學習的後果。
35歲轉型為企業顧問，沒人教、沒證照，只能全靠自學。
幾年後，他交出亮眼成績，成為日本知名的「絕對達成」企業顧問，
每年舉辦超過100場講座與研討會，參與人數逾5,000人，
服務過的企業橫跨各行各業，超過200家，包括軟銀、三得利⋯⋯
就連自己經營的公司，也連續14年以上，達成營收與獲利目標。
►學習，不必下班拚命，也不必辭職苦讀
出了社會，還有多少人持續學習？
一項橫跨18個國家和地區的調查發現，
日本有超過5成的上班族，工作之外完全沒有學習或進修；
台灣的比例雖然低得多，也有將近15%的人，工作之外完全沒學習。
很多人不是不想學，
而是以為學習就得撥出大把時間、花錢上課，甚至辭職苦讀。
對每天忙碌的上班族來說，光想就累，只好得過且過。
橫山信弘卻認為，學習不必另外擠時間，
每天的工作，就是最好的練功場。
►邊做邊學、轉職、換產業也帶得走的「即戰學習法」
靠自學翻轉職涯後，橫山信弘開始在研修、演講與社群分享這套方法，
因此，他決定把20年來每天實踐的學習法系統化寫成書，
先用4堂課建立自學系統，再學20項關鍵技能，全方位幫助忙碌的上班族──
．即戰學習法的3大策略：在工作上締造成果、聚焦可轉移技能、善用公司制度
．善用「70：20：10法則」，算出適合自己的學習時數
．8大概念化能力：假設思考、後設思考、費米估算、金字塔結構……
．7大人際關係技能：共情能力、主動式傾聽、提問力、談判、專案管理……
．5大自主學習法：水平閱讀、垂直閱讀、數位技能、水平搜尋、分解整合練習
．社會人士唯一要避開的學習法：為什麼交流型社群，反而學不到東西？
本書還有更多作者的實戰經驗與重點建議，
無論開會、提案、談判，還是帶人、做專案，
讓你再忙也能邊做邊學，
從此獨自升級，成為職場上無可取代的人才！
名人推薦
【升級推薦】
侯籽名｜光合鮮活社企營運總監
彭建文｜品碩創新管理顧問執行長、《主管的最強工作術》作者
趙胤丞｜《高效人生商學院》Podcast共同創辦人
「身為企業教練，我常問主管：『你手上的哪件事，正好能練你想提升的能力？』這本書的『即戰學習法』，讓你在日常任務中練習，用工作成果檢驗所學。練出來的能力，換了職位也帶得走。」──侯籽名，光合鮮活社企營運總監
「看了很多書，回到工作上卻不知道怎麼用？這本書從開會、提案等日常情境出發，示範如何練習並運用學到的方法。推薦給希望把所學轉化為工作成果的上班族與主管。」──彭建文，品碩創新管理顧問執行長、《主管的最強工作術》作者
「很多上班族以為學習升級要有一個完整時間，只好等有空的時候再說，結果一年過去什麼都沒開始，我都覺得好可惜！而這本書最打動我的地方是把開會、提案、做專案這些每天都在做的事變成累積能力的練習場，心態調整好，當下學習不必另外找時間，只要換一個角度做手上的工作。推薦給每一位覺得自己『太忙了沒辦法成長』的你。」──趙胤丞，《高效人生商學院》Podcast共同創辦人
侯籽名｜光合鮮活社企營運總監
彭建文｜品碩創新管理顧問執行長、《主管的最強工作術》作者
趙胤丞｜《高效人生商學院》Podcast共同創辦人
「身為企業教練，我常問主管：『你手上的哪件事，正好能練你想提升的能力？』這本書的『即戰學習法』，讓你在日常任務中練習，用工作成果檢驗所學。練出來的能力，換了職位也帶得走。」──侯籽名，光合鮮活社企營運總監
「看了很多書，回到工作上卻不知道怎麼用？這本書從開會、提案等日常情境出發，示範如何練習並運用學到的方法。推薦給希望把所學轉化為工作成果的上班族與主管。」──彭建文，品碩創新管理顧問執行長、《主管的最強工作術》作者
「很多上班族以為學習升級要有一個完整時間，只好等有空的時候再說，結果一年過去什麼都沒開始，我都覺得好可惜！而這本書最打動我的地方是把開會、提案、做專案這些每天都在做的事變成累積能力的練習場，心態調整好，當下學習不必另外找時間，只要換一個角度做手上的工作。推薦給每一位覺得自己『太忙了沒辦法成長』的你。」──趙胤丞，《高效人生商學院》Podcast共同創辦人
目錄
好評推薦
前言 不想被淘汰，就讓自己與時俱進
第1章 最強的自學，就藏在工作裡
01. 每天1小時，告別「零學習社會人士」
02. 把工作當練功場的3個重點
03. 學習不必問為什麼，但要有終點
04. 唯一要避開的學習法：交流型社群
第2章 練就看穿本質的「概念化能力」
05. 學習假設思考：先有答案再分析，驗證假設的循環
06. 學會邏輯思考力：3棵邏輯樹，找問題、挖原因、想對策
07. 培養全面思考的能力：滴水不漏的祕密，5種MECE切入點
08. 掌握俯瞰力：後設思考，用神的視角看自己
09. 學會推測規模：先估時間，拖延症就好了一半
10. 學習費米估算：用數字思考的最佳練習
11. 培養規劃力：工作做得好，贏在事前規劃
12. 培養說服力：說話有說服力的人，都在用金字塔
第3章 讓人願意跟隨的「人際關係技能」
13. 學會掌握人心的說話術：讓人想跟隨的說故事技巧
14. 培養共情能力：懂人心，又不被情緒拖著走
15. 培養傾聽能力：讓人忍不住說出心裡話的傾聽術
16. 培養提問力：問得好，比答得好更重要
17. 培養教練技巧：不給答案，讓對方自己找到答案
18. 培養談判技巧：談判的勝負，9成在開場前
19. 學習管理技巧：管理力，從帶好一個專案開始
第4章 下班後的自學，要學得更聰明
20. 培養閱讀術①：同主題讀10本，只挑重點讀
21. 培養閱讀術②：連讀同一位作者，偷學他的腦袋
22. 培養數位技能：不必會寫程式，也能成為數位人才
23. 培養搜尋技能：資深顧問也會輸給年輕人的技能
24. 學會練習法：練到不假思索，分解整合練習
結語 獨自升級，練出別人拿不走的實力
參考文獻
前言 不想被淘汰，就讓自己與時俱進
第1章 最強的自學，就藏在工作裡
01. 每天1小時，告別「零學習社會人士」
02. 把工作當練功場的3個重點
03. 學習不必問為什麼，但要有終點
04. 唯一要避開的學習法：交流型社群
第2章 練就看穿本質的「概念化能力」
05. 學習假設思考：先有答案再分析，驗證假設的循環
06. 學會邏輯思考力：3棵邏輯樹，找問題、挖原因、想對策
07. 培養全面思考的能力：滴水不漏的祕密，5種MECE切入點
08. 掌握俯瞰力：後設思考，用神的視角看自己
09. 學會推測規模：先估時間，拖延症就好了一半
10. 學習費米估算：用數字思考的最佳練習
11. 培養規劃力：工作做得好，贏在事前規劃
12. 培養說服力：說話有說服力的人，都在用金字塔
第3章 讓人願意跟隨的「人際關係技能」
13. 學會掌握人心的說話術：讓人想跟隨的說故事技巧
14. 培養共情能力：懂人心，又不被情緒拖著走
15. 培養傾聽能力：讓人忍不住說出心裡話的傾聽術
16. 培養提問力：問得好，比答得好更重要
17. 培養教練技巧：不給答案，讓對方自己找到答案
18. 培養談判技巧：談判的勝負，9成在開場前
19. 學習管理技巧：管理力，從帶好一個專案開始
第4章 下班後的自學，要學得更聰明
20. 培養閱讀術①：同主題讀10本，只挑重點讀
21. 培養閱讀術②：連讀同一位作者，偷學他的腦袋
22. 培養數位技能：不必會寫程式，也能成為數位人才
23. 培養搜尋技能：資深顧問也會輸給年輕人的技能
24. 學會練習法：練到不假思索，分解整合練習
結語 獨自升級，練出別人拿不走的實力
參考文獻
試閱
不想被淘汰，就讓自己與時俱進
35歲才開竅：我的工作力逆轉祕訣
「在早上之前處理完畢！」
這是我30歲左右的口頭禪。被交辦的工作，我總是沒辦法在下班前完成。
即便如此，我還是常跟主管說「明天早上之前會做完」，然後一路做到早上4～5點。
我做事特別不得要領，別人花「10」就能完成的工作，我往往要花「20」甚至「30」。如果這樣能做完也就罷了，但最後往往還是做不完，常常給主管與同事添麻煩。
「你已經夠盡力了，後續由我來做吧……」
我大學沒畢業就出了社會。泡沫經濟時期，我下定決心參加了青年海外協力隊。20幾歲時能做自己想做的事，過得非常開心。直到現在，我都覺得那是一段盡情揮灑青春的日子。
但是過了30歲之後，長年沒有好好學習的報應找上門了。雖然學會了系統工程師的實務技術，但與人溝通的方法、安排工作的方法、看穿事物本質的能力等，卻完全不足。
沒想到因緣際會，我在35歲當上了企業顧問。幾年後開始做出成績，講座與演講的邀約便紛至沓來，41歲時出版了第1本著作。如今，我在YouTube等社群媒體的追蹤者總數已超過6萬人，電子報訂閱戶也有3萬8000人，24本著作連同海外版累計銷量超過50萬部，也算有了一定的影響力。
此外，我經營的公司已經連續14年以上達成營收與獲利目標。
為什麼我能做到這些事？
我深信，這都要歸功於有效的學習。當時沒有人教我企業顧問的工作該怎麼做，我也沒有稅務師或會計師之類的證照，所以全靠自學。
換言之，今天的我，是靠35歲跳槽到顧問公司後的那3～4年，「自己動腦」學到、掌握的一切打下的基礎。
寫給「不知道該學什麼」的你
眾所周知，現在是「技能再造」「人力資本經營」的時代，政府與企業都已認真投入人才培育。
環境已經準備就緒，就讓我們搭上這股潮流吧。產業結構正在劇烈變化，大型企業從2023年起也開始大規模裁員。跟不上事業轉型的員工，將無法在這個時代生存。
我們必須抱著賭上生存的決心學習。
所以我才寫了這本書。本書以日本厚生勞動省推薦的「可轉移技能」為主，介紹應該學會的知識與技術。因為可轉移技能是不論在哪個業界、從事哪種職業都能派上用場的技能。
本書將徹底解說一邊工作、一邊有效學會這些技能的思維與方法。
本書的主軸不是「How」而是「What」。
「說到底，我根本不知道該學什麼」
本書就是寫給有這種困擾的社會人士。
只要讀完本書，就能掌握今後在職場大顯身手所需的20種商務知識與技能。
不論時代如何變化，都要成為能從容應對的上班族。讓我們一起學習吧。
PART 1 最強的自學，就藏在工作裡
每天1小時，告別「零學習社會人士」
70：20：10法則算出的學習時數
我認為社會人士學習時，有一個非常重要的重點，那就是「預留足夠的學習時間」。說到這點，或許有人會想反駁：「又不是考大學或考證照，何必預留那麼多時間？」
的確，不需要1週預留20或30個小時學習，但是1天只學習幾分鐘，1週只學習1小時，也無法從「零學習社會人士」畢業。
那麼，該預留多少學習時間呢？為了回答這個問題，我想借用人才培育領域知名的「羅明格定律」（Lominger's Law）來思考。
「羅明格定律」歸納了哪些因素會影響人在職場上的成長，又稱為「70：20：10法則」。
這3個數字是影響人成長的3種因素所占的比例，分別是：
業務體驗：70%
受他人薰陶的學習：20%
研修、讀書：10%
試算之下，每人每年的工作時間大概是2000小時（1天8小時×1個月21天×12個月=2,016小時）。如果以「70：20：10法則」拆解這2000個小時，結果如下。
業務體驗：1,400小時
受他人薰陶的學習：400小時
研修、讀書：200小時
這裡要特別注意的是200小時的「研修、讀書」。這200小時是需要刻意保留的學習時間，換算成每個月，大約要預留16～17小時學習新事物；換算成每天，大概就是「每天1小時」。
擠不出時間？就在上班時間學
話說回來，要預留這麼多時間應該不太容易。如果是為了考證照，持續半年或1年應該沒問題，但是要持續10年或20年，每個月都預留16個小時學習，大部分的人或許都會覺得：
「做不到這個地步……」
「我覺得自己做不到……」
尤其隨著年紀漸長，育兒、照顧父母等人生大事也會接踵而來。
因此我推薦大家使用「工作中學習法」。
這是我長年提倡、專為社會人士設計的學習法，讓沒有時間的人也能在上班時間內認真執行（重點在於「認真」）。
為了避免誤會，我要先說明，這不是要大家在職場上把眼前的工作擱在一旁偷偷學習，而是一方面確實做好分內工作，一方面融入學習的元素。
這樣既能為公司做出貢獻，也能為了未來的自己，一邊工作一邊扎實地學習。舉例來說：
決定一邊寫企劃書，一邊學習「金字塔結構」
決定之後，先找幾本介紹「金字塔結構」的書「水平閱讀」（參考16「培養閱讀術①」），吸收相關知識，再到會議中一點一點實踐（參考08「培養說服力」），把這項技術變成自己的。其他例子還有：
．午餐的時候，可以練習「費米估算」
．接下聚餐主辦人的任務後，可以訓練「規劃力」
．與客戶開會時，可以提醒自己培養「提問力」
簡單來說，就是時時實踐「一邊工作，一邊努力學習」。
因為是在上班時間學，沒有拖拖拉拉的餘地，自然會更專注，學習效果也更好。
這種「工作中學習法」的實踐方式，會在第 2章與第 3章詳細介紹。
此外，近年來職場上的業務越來越多元，新概念、新知識也以加速度不斷誕生，生成式AI正是一例。因應這些變化的方法，將在第 4章另行介紹。從我實踐的資訊蒐集法、從中汲取知識的讀書術，到學習最新數位技能的方法，都會詳細解說，希望大家一併閱讀。
把工作當練功場的3個重點
反過來想：為了學習而做出成果
如前一節所述，我認為對社會人士來說，邊工作邊學習是最具效率的學習方式，我將這種方式命名為「工作中學習法」，重點有3個。
1. 試著在工作上締造成果
2. 聚焦在可轉移技能
3. 徹底運用公司內部制度
首先說明第1個重點「試著在工作上締造成果」。
為了在工作上締造成果而學習，這種想法再正常不過，誰都會這麼做，也都應該這麼做。但我要大家反過來想：「為了自己的學習，而試著在工作上締造成果」。為了自己的未來，在眼前的工作上做出成果。
要有效學習，多少需要一點負荷。漫不經心地參加研修或讀書，內容是進不了腦袋的，技能也不會提升。正因為想做出成果，才會承受適度的壓力，進而順利吸收知識。
選擇這種做法的好處有2點。
1.能在公司內部得到好評
2.能夠開心地繼續學習
「在公司內部得到好評」是理所當然的。雖然真正的目的是學習，但你是為了做出成果而拚命，在公司裡當然會得到好評。
「能夠開心地繼續學習」也是順理成章的。就算考的是對未來很有幫助的證照，只要和眼前的工作沒有直接關係，花大把時間準備就很難堅持下去。
但如果是為了在工作上做出成果，像下面這樣說，應該就能得到身邊的人支持。
「為了提升業務效率，我正在學習『規劃』」
「為了了解顧客的購買心理，我要去參加『行為經濟學』的研修」
35歲才開竅：我的工作力逆轉祕訣
「在早上之前處理完畢！」
這是我30歲左右的口頭禪。被交辦的工作，我總是沒辦法在下班前完成。
即便如此，我還是常跟主管說「明天早上之前會做完」，然後一路做到早上4～5點。
我做事特別不得要領，別人花「10」就能完成的工作，我往往要花「20」甚至「30」。如果這樣能做完也就罷了，但最後往往還是做不完，常常給主管與同事添麻煩。
「你已經夠盡力了，後續由我來做吧……」
我大學沒畢業就出了社會。泡沫經濟時期，我下定決心參加了青年海外協力隊。20幾歲時能做自己想做的事，過得非常開心。直到現在，我都覺得那是一段盡情揮灑青春的日子。
但是過了30歲之後，長年沒有好好學習的報應找上門了。雖然學會了系統工程師的實務技術，但與人溝通的方法、安排工作的方法、看穿事物本質的能力等，卻完全不足。
沒想到因緣際會，我在35歲當上了企業顧問。幾年後開始做出成績，講座與演講的邀約便紛至沓來，41歲時出版了第1本著作。如今，我在YouTube等社群媒體的追蹤者總數已超過6萬人，電子報訂閱戶也有3萬8000人，24本著作連同海外版累計銷量超過50萬部，也算有了一定的影響力。
此外，我經營的公司已經連續14年以上達成營收與獲利目標。
為什麼我能做到這些事？
我深信，這都要歸功於有效的學習。當時沒有人教我企業顧問的工作該怎麼做，我也沒有稅務師或會計師之類的證照，所以全靠自學。
換言之，今天的我，是靠35歲跳槽到顧問公司後的那3～4年，「自己動腦」學到、掌握的一切打下的基礎。
寫給「不知道該學什麼」的你
眾所周知，現在是「技能再造」「人力資本經營」的時代，政府與企業都已認真投入人才培育。
環境已經準備就緒，就讓我們搭上這股潮流吧。產業結構正在劇烈變化，大型企業從2023年起也開始大規模裁員。跟不上事業轉型的員工，將無法在這個時代生存。
我們必須抱著賭上生存的決心學習。
所以我才寫了這本書。本書以日本厚生勞動省推薦的「可轉移技能」為主，介紹應該學會的知識與技術。因為可轉移技能是不論在哪個業界、從事哪種職業都能派上用場的技能。
本書將徹底解說一邊工作、一邊有效學會這些技能的思維與方法。
本書的主軸不是「How」而是「What」。
「說到底，我根本不知道該學什麼」
本書就是寫給有這種困擾的社會人士。
只要讀完本書，就能掌握今後在職場大顯身手所需的20種商務知識與技能。
不論時代如何變化，都要成為能從容應對的上班族。讓我們一起學習吧。
PART 1 最強的自學，就藏在工作裡
每天1小時，告別「零學習社會人士」
70：20：10法則算出的學習時數
我認為社會人士學習時，有一個非常重要的重點，那就是「預留足夠的學習時間」。說到這點，或許有人會想反駁：「又不是考大學或考證照，何必預留那麼多時間？」
的確，不需要1週預留20或30個小時學習，但是1天只學習幾分鐘，1週只學習1小時，也無法從「零學習社會人士」畢業。
那麼，該預留多少學習時間呢？為了回答這個問題，我想借用人才培育領域知名的「羅明格定律」（Lominger's Law）來思考。
「羅明格定律」歸納了哪些因素會影響人在職場上的成長，又稱為「70：20：10法則」。
這3個數字是影響人成長的3種因素所占的比例，分別是：
業務體驗：70%
受他人薰陶的學習：20%
研修、讀書：10%
試算之下，每人每年的工作時間大概是2000小時（1天8小時×1個月21天×12個月=2,016小時）。如果以「70：20：10法則」拆解這2000個小時，結果如下。
業務體驗：1,400小時
受他人薰陶的學習：400小時
研修、讀書：200小時
這裡要特別注意的是200小時的「研修、讀書」。這200小時是需要刻意保留的學習時間，換算成每個月，大約要預留16～17小時學習新事物；換算成每天，大概就是「每天1小時」。
擠不出時間？就在上班時間學
話說回來，要預留這麼多時間應該不太容易。如果是為了考證照，持續半年或1年應該沒問題，但是要持續10年或20年，每個月都預留16個小時學習，大部分的人或許都會覺得：
「做不到這個地步……」
「我覺得自己做不到……」
尤其隨著年紀漸長，育兒、照顧父母等人生大事也會接踵而來。
因此我推薦大家使用「工作中學習法」。
這是我長年提倡、專為社會人士設計的學習法，讓沒有時間的人也能在上班時間內認真執行（重點在於「認真」）。
為了避免誤會，我要先說明，這不是要大家在職場上把眼前的工作擱在一旁偷偷學習，而是一方面確實做好分內工作，一方面融入學習的元素。
這樣既能為公司做出貢獻，也能為了未來的自己，一邊工作一邊扎實地學習。舉例來說：
決定一邊寫企劃書，一邊學習「金字塔結構」
決定之後，先找幾本介紹「金字塔結構」的書「水平閱讀」（參考16「培養閱讀術①」），吸收相關知識，再到會議中一點一點實踐（參考08「培養說服力」），把這項技術變成自己的。其他例子還有：
．午餐的時候，可以練習「費米估算」
．接下聚餐主辦人的任務後，可以訓練「規劃力」
．與客戶開會時，可以提醒自己培養「提問力」
簡單來說，就是時時實踐「一邊工作，一邊努力學習」。
因為是在上班時間學，沒有拖拖拉拉的餘地，自然會更專注，學習效果也更好。
這種「工作中學習法」的實踐方式，會在第 2章與第 3章詳細介紹。
此外，近年來職場上的業務越來越多元，新概念、新知識也以加速度不斷誕生，生成式AI正是一例。因應這些變化的方法，將在第 4章另行介紹。從我實踐的資訊蒐集法、從中汲取知識的讀書術，到學習最新數位技能的方法，都會詳細解說，希望大家一併閱讀。
把工作當練功場的3個重點
反過來想：為了學習而做出成果
如前一節所述，我認為對社會人士來說，邊工作邊學習是最具效率的學習方式，我將這種方式命名為「工作中學習法」，重點有3個。
1. 試著在工作上締造成果
2. 聚焦在可轉移技能
3. 徹底運用公司內部制度
首先說明第1個重點「試著在工作上締造成果」。
為了在工作上締造成果而學習，這種想法再正常不過，誰都會這麼做，也都應該這麼做。但我要大家反過來想：「為了自己的學習，而試著在工作上締造成果」。為了自己的未來，在眼前的工作上做出成果。
要有效學習，多少需要一點負荷。漫不經心地參加研修或讀書，內容是進不了腦袋的，技能也不會提升。正因為想做出成果，才會承受適度的壓力，進而順利吸收知識。
選擇這種做法的好處有2點。
1.能在公司內部得到好評
2.能夠開心地繼續學習
「在公司內部得到好評」是理所當然的。雖然真正的目的是學習，但你是為了做出成果而拚命，在公司裡當然會得到好評。
「能夠開心地繼續學習」也是順理成章的。就算考的是對未來很有幫助的證照，只要和眼前的工作沒有直接關係，花大把時間準備就很難堅持下去。
但如果是為了在工作上做出成果，像下面這樣說，應該就能得到身邊的人支持。
「為了提升業務效率，我正在學習『規劃』」
「為了了解顧客的購買心理，我要去參加『行為經濟學』的研修」
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- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
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- ISBN
- 9786264314930
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 320
- 商品規格
- 21*14.8*0.00
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- 出版地
- 台灣
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