唐詩三百首:中華傳統文化啟蒙讀本
活動訊息
內容簡介
透過148首耐人尋味的唐詩,
體會優美的詩詞意境,並奠定國學基礎!
「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」《唐詩三百首》中的詩歌,寄寓著詩人憂國憂民的情懷、對山川田園的熱愛、對崇高理想的追求、對美好情感的嚮往、對英雄的讚歌、對醜陋現實的抨擊……本書輯選了其中篇幅短小,適宜孩子們誦讀的詩篇,並加以注釋和簡潔的翻譯,讓小讀者在詩歌的汪洋中窺得歷史,陶冶情操。
陪孩子一起賞讀國學!
1. 趣讀國學
從孩子的角度解讀國學,拓寬國學的延展面,做最適合孩子閱讀的國學啟蒙讀物,引領孩子「趣讀國學、早早讀國學」。
2. 細解經典
書中的三個單元──朗朗讀、細細解、輕鬆悟,激發孩子對中華傳統文化的興趣,挑起孩子學習國學的主動性,讓孩子在輕鬆的閱讀中領略中華傳統文化的魅力。
3. 體悟智慧
孩子的心思單純,有時候比大人更能理解傳統文化中的道理,甚至還能舉一反三,說出令人驚嘆的感悟來。若有家長的陪讀與引導,必能啟發孩子思考力。
商品特色:
◎內容經典
《中華傳統文化啟蒙讀本》系列選取了蒙學經典、諸子百家、經典詩文等六本。其中有些典籍因內容過多,難以完整承載,因此選取了流傳較廣、思維較為深刻的篇章輯錄成本。
◎欄目明瞭,版面清晰
採用「原文+注釋+譯文+故事」的形式編排。注釋和譯文有助於理解原文,故事增加了閱讀的趣味性。
◎插圖雉趣不失風雅
插圖採用國畫風格,每一個故事及每一首詩詞,都配有與其意境一致的插圖。
◎參校權威版本
參考權威通行版本,對較難的字詞和典故加以注釋,語言簡潔通俗,更符合兒童的語言習慣。
目錄
竹里館(王維)/8
鹿柴(王維)/9
送別(王維)/10
相思(王維)/11
雜詩(其二)(王維)/12
送崔九(裴迪)/13
終南望餘雪(祖詠)/14
宿建德江(孟浩然)/15
春曉(孟浩然)/16
八陣圖(杜甫)/17
登鸛雀樓(王之渙)/18
新嫁娘詞(王建)/19
秋夜寄丘員外(韋應物)/20
江雪(柳宗元)/21
問劉十九(白居易)/22
登樂遊原(李商隱)/23
尋隱者不遇(賈島)/24
渡漢江(宋之問)/25
風(李嶠)/26
鳥鳴澗(王維)/27
靜夜思(李白)/28
獨坐敬亭山(李白)/29
逢雪宿芙蓉山主人(劉長卿)/30
秋浦歌(其十五)(李白)/31
絕句(其一)(杜甫)/32
池上(白居易)/33
憫農(其二)(李紳)/34
劍客(賈島)/35
題詩後(賈島)/36
畫(王維)/37
三閭廟(戴叔倫)/38
秋日湖上(薛瑩)/39
牧豎(崔道融)/40
夜雪(白居易)/41
晚晴(李商隱)/42
試閱
獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。
注釋
【竹里館】王維晚年居住的房子,因周圍有竹林而得名。
【幽篁】幽深的竹林。篁,竹林。【長嘯】這裡指吟詠、歌唱。
譯文
靜靜的夜晚,我獨自坐在幽深的竹林裡,邊彈琴邊唱歌。林深人靜,沒有人知道我在這兒,只有明月默默的照耀、陪伴著我。
鹿柴 王維
空山不見人,但聞人語響。
返景入深林,復照青苔上。
注釋
【鹿柴】地名。柴,同「寨」,木柵欄。【但】只。
【景】同「影」,夕陽返照的光。
譯文
空蕩蕩的山林裡看不到一個人影,只聽到人的說話聲。一抹夕陽射入幽深的樹林裡,又透過枝葉依稀照在青苔上。
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