素養導向之國小數學領域:數與計算
內容簡介
「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考,分冊撰寫的專書。
本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素養、數學素養教育,再論述數學內涵專有的重要數學內容理論,以及可以運用到生活、職業、與其他學習領域的數學教與學的重要理論,希望教師與學子能教與學得很有數學感,也能將所學運用到生活、職業、其他學習領域,成為有數學素養的公民。
其次分別從(非負)整數、(非負)分數、(非負有限)小數,以及數概念推廣,分章細談其中的內容。內容的主要結構為要學什麼—數學內容,要怎麼學—學生認知,要怎麼教—教學方法,之後列舉一些教學案例。希望能作為職前教師修讀數學科教材教法,以及在職教師終身學習的專書。
本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素養、數學素養教育,再論述數學內涵專有的重要數學內容理論,以及可以運用到生活、職業、與其他學習領域的數學教與學的重要理論,希望教師與學子能教與學得很有數學感,也能將所學運用到生活、職業、其他學習領域,成為有數學素養的公民。
其次分別從(非負)整數、(非負)分數、(非負有限)小數,以及數概念推廣,分章細談其中的內容。內容的主要結構為要學什麼—數學內容,要怎麼學—學生認知,要怎麼教—教學方法,之後列舉一些教學案例。希望能作為職前教師修讀數學科教材教法,以及在職教師終身學習的專書。
目錄
第一章 數與計算主題的理論
第二章 整數
第三章 分數
第四章 小數
第五章 數概念推廣
第二章 整數
第三章 分數
第四章 小數
第五章 數概念推廣
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