國中.高中生物:從細胞開始認識生物的遺傳、演化與生態系 人人伽利略37
活動訊息
內容簡介
★國高中生物學習重點總整理★
細胞是所有生物的共通點,藉由細胞精細的構造與分工合作,衍生出現在如此多采多姿的世界。本書就以細胞為起點,介紹動物細胞、植物細胞的功能與結構,以及個體是如何透過消化吸收免疫等功能維持個體生存,再透過奧妙的遺傳機制等來繁衍生命,用精美圖片幫助您掌握脈絡,加深印象。
有許多生物靠無性生殖就可繁衍後代,那性別又是為什麼而存在呢?有趣的是雖然人類性別由染色體決定,有些動物卻是靠溫度來決定性別,又或寄生的位置來決定,有些魚類植物甚至能轉換性別,讓人不禁感嘆自然的奧妙神奇。另外,雖然子女會跟父母長得相似,但有種說法認為「兒子與母親相似,女兒與父親相似」,這是真的嗎?在此一探遺傳的世界。
生物要適應環境,就需要不斷演化,最後一章說明生命的歷史及研究成果。生物的世界何等貼近生活,又廣袤不已。人人伽利略擅長以全彩精美圖解展示自然科普相關領域,無論讀者是國高中生或是教育工作者,都可搭配課內教材輔助學習,增進樂趣!
目錄
導讀
生物多樣性
三域
系統分類與分類
一、組成生物體的細胞
細胞的多樣性
細胞的全貌
細胞核①~②
胞器的起源
內質網
高基氏體
粒線體
細胞膜
代謝
植物細胞
細胞分裂
細胞凋亡
病毒
癌症
二、個體的起源
卵與精子、受精
全能性與三胚層
誘導
血液與免疫
恆定性
神經元
先天行為與後天行為
糖解作用與檸檬酸循環
消化與吸收
三、謎樣的基因
子代和親代相似
遺傳法則
基因與染色體
基因重組
DNA
中心法則
密碼子與遺傳密碼表
蛋白質與酵素
調控基因的表現
RNA的加工
基因體
Column 1 遺傳傳遞了什麼
四、生殖與性別的機制
無性生殖
有性生殖
性別決定
SRY基因
性轉變
為何演化出性別
Column 2 男孩子較像母親,女孩子較像父親,是真的嗎?
五、演化與生態系
基因庫
哈溫平衡
突變
天擇
性擇
遺傳漂變
基因流動
達爾文《物種起源》
適應輻射
化學演化
藍綠菌
寒武紀大爆發
大滅絕與繁盛
人類
食物網與能量流
生態系
全球暖化
Column 3 不斷貼近生活的基因體編輯
序/導讀
前言
地球是擁有生命的行星。從肉眼看不見的細菌到巨大的鬚鯨,各式各樣的生物彼此相互依賴,共同生存著。
與棲息在這地球上的生物相關的知識、理論,就稱為「生物學」。
本書網羅了國中到高中會學到的生物學重要章節。包括動物與植物等種類差異、生態系差異形成的「多樣性」。另一方面,生物有許多「共同點」,例如都擁有細胞、都透過遺傳機制維持生命延續等。生物是什麼、人類是什麼樣的生物,這些是國中與高中會學習到的課程範圍。
第 1章會討論生命最重要的基本單位,即象徵生物共同點的「細胞」。
接著第 2章會討論生物個體如何誕生、如何維持「體內環境恆定」和個體如何生存。
第3章要介紹的內容是「遺傳」。討論細胞如何根據DNA擁有的遺傳訊息,製造出許多不同種類的「蛋白質」。
第4章會說明作為生命藍圖的基因是如何傳給下一代,又為什麼會有性別呢?逐一講解「生殖與性別」。
最後一章則介紹「演化與生態系」。陸地生態系是生物多樣性的象徵,以此為基礎來討論生物如何適應環境、如何演化而來。也會說明生命歷史及研究成果。
對我們而言,生物世界既貼近生活又幅員遼闊,請務必配合豐富的圖片來享受生物知識。
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