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國中生學習方法的第一本書【增加SEL社會情緒學習】(第4版)

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  • 分類:
    中文書童書/青少年青少年語言/學習
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  • 作者: 林香河、林進材 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 五南 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2025/07/28
  • 適讀年齡:11~15歲適讀

活動訊息

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內容簡介

☆榮獲行政院新聞局2011年中小學生優良課外讀物推介

熟記學習情商語錄,你就贏了!

別相信他沒有讀書──因為他隨時隨地在讀書
有人在後面,感覺真好──有這種想法,你就弱了
第一名永遠害怕失去──堅強自己的心志就不會失落
第二名的目標就是第一名──追求最適合自己的學習訣竅比追求第一名好
最後一名的人緣最好──這是放棄努力的灰色思維
考得比你好是我最大的快樂──贏你不是運氣比你好,而是比你努力
中間的你很快就沉淪──因為你沒找到「對」的學習方法與策略 
他的驕傲來自你的自卑──心平氣和的跟自己和解,就能一樣「跩」                         別相信你贏不了他──向成功者學習而不是在背後碎碎念
成績是你最忠實的好朋友──坦然面對成績才能認清自己的學習方法

本書特色在於集結101個學習高手的智慧結晶,以過來人的經驗,將學習過程中採用的策略,透過文字和分享的方式,提供給亟需要方法的學習者,作為提高學習效率和成果的參考。透過本書的閱讀和模擬,可以熟悉101個學習典範與菁英慣用的方法,進而讓自己用最短的時間,獲取最高的學習成績。此外,書中每一篇皆附上「名人經驗」,提供名人成功的寶典。

本書內容包括:基本功夫打底篇、平時練功篇、學習篇、學科學習策略篇、分數實力篇、考試準備篇、時間管理策略篇、人際關係間諜篇、學習方法補充篇、成功路徑故事篇、終極秘笈篇、社會情緒學習篇。篇篇都分享學習高手的訣竅,透過本書的閱讀和應用,可以在短時間之內讓你我成為「學習高手101」。

作者

林香河
1.國立高雄師範大學教育學博士、教育專業作家
2.主要著作
《邁向正式教師:資格檢定考試與教師甄試》、《給研究生的第一本書》、《教學方法的第一本書》、《教學原理》、《教育實習的理論與實務—成為合格教師》、《寫教案—教學設計的格式與規範》、《國中生加油—寫給國中生的第一本書2》、《反霸凌完全手冊—案例與策略》、《教學高手》、《寫給小學生家長的第一本書》、《國中生學習方法的第一本書》、《老師,你怎麼辦》、《媽媽大學堂》
3.發表學術論文數十篇

林進材
1.現為國立臺南大學教育學系教授
2.國立臺灣師範大學教育學博士(主修課程與教學)
3.當過中小學教師10年、大學教師20年
4.國家高考一級及格、當過公務人員
5.曾任大學總務長、主任祕書
6.教過的學生包括幼兒園、國小、國中、高中職、大學教師、成人等
7.有30餘年的教學經驗
8.出版專書50本,發表課程與教學論文百餘篇
9.臺南大學第23屆傑出校友(學術類)
10.獲臺南大學教學優良獎

目錄

1 基本功夫打底篇

001、選擇題-是一是二還是三?
002、是非題-黑白猜,男生女生配!
003、填充題-史上最難題型
004、問答題-雞同鴨講!
005、計算題-到底在考作文還是數學?
006、作文題-你的字不要像狗咬的!
007、觀念題-都是爸媽害我的
008、陷阱題-你,累了嗎?
009、甄試題-反應能力大考驗
010、練習千遍萬遍不厭倦

2 平時練功篇

011、睡覺前的功課
012、早上起床的功課
013、上下學的時間
014、學校早自習
015、上課時間
016、下課時間
017、中午休息時間
018、下午上課時間
019、星期假日時間
020、反覆記憶的習慣

3 學習篇

021、自習
022、預習
023、學習
024、復習
025、自我評量
026、小考
027、中考
028、大考
029、入學考
030、檢討

4 學科學習策略篇

031、英文-怎麼樣也背不起來
032、數學-就是無法理解
033、歷史-生動、有趣、有系統
034、地理-愛台灣就要學好地理
035、物理-我生來無物
036、理化-學習變化的運用
037、國文-我讀得好没興趣
038、作文-寫好的文章要有方法
039、體育-學習效能的維他命
040、無限制學習

5 分數實力篇

041、十分以下,你是來學校亂的
042、二十分,你是來學校交朋友
043、三十分,你是來學校考驗老師的智慧
044、四十分,你是來學校打卡的
045、五十分,你是來學校學習的
046、六十分,你是位學生
047、七十分,你是甲級生
048、八十分,你是好學生
049、九十分,你是優等生
050、一百分,你是模範生

6 考試準備篇

051、考試前二週準備法
052、考試前一週準備法
053、考試前三天準備法
054、考試前一天準備法
055、猜題的方法-題目,差很大
056、猜答的方法-分數,殺很大
057、又後悔了!
058、考試一定要拿高分
059、你的問題在哪裡?
060、考試後的準備法

7 時間管理策略篇

061、功課表
062、生理時鐘管理表
063、讀書計劃表
064、生活管理表
065、讀書習慣養成表
066、自我形象表
067、人際關係態度表
068、不爽時間表
069、腳踏實地表
070、人生夢想表

8 人際關係間諜篇

071、別相信他没有讀書
072、有人在後面,感覺真好
073、第一名永遠害怕失去
074、第二名的目標就是第一名
075、最後一名的人緣最好
076、考得比你好是我最大的快樂
077、中間的你很快就沉淪
078、他的驕傲來自你的自卑
079、別相信你贏不了他
080、成績是你最忠實的好朋友

9 學習方法補充篇

081、學習生活-擴展學習視野法
082、學習時間-自我管理學習法
083、學習要領-精算讀書報酬法
084、學習方法-分析成功失敗法
085、學習典範-典範學習策略法
086、學習訣竅-高低落差分析法
087、學科學習-掌握學科特性法
088、語文學習-語文學科學習法
089、數理學習-運用各種高分法
090、史地學習-史地相互關聯法

10 成功路徑故事篇

091、當教授的成功故事
092、當醫生的成功故事
093、當律師的成功故事
094、當老師的成功故事
095、當公務員的成功故事
096、當工程師、銀行員、行政人員、業務員的成功路徑
097、當空服員的成功路徑
098、大家的第一志願
099、你心中的第一志願
100、人生從轉彎開始定勝負

11 終極祕笈篇

101、學習高手101

附錄 社會情緒學習篇

001、學習與成長的關鍵密碼:社會情緒學習
002、瞭解社會情緒學習:才能掌握主要的核心概念
003、社會情緒學習的核心能力一:自我覺察
004、社會情緒學習的核心能力二:自我管理
005、社會情緒學習的核心能力三:社會覺察
006、社會情緒學習的核心能力四:人際關係技巧
007、社會情緒學習的核心能力五:負責任的決策
008、社會情緒學習的再次叮嚀與提醒

試閱

附錄 社會情緒學習篇

001、學習與成長的關鍵密碼:社會情緒學習

一、什麼是「社會情緒學習」

社會情緒學習(Social Emotional Learning,簡稱SEL)是一種有系統的學習方法,主要是在培養自己情緒管理、人際關係與決策判斷等方面的核心能力。

二、社會情緒學習的好處

社會情緒學習的學習,讓你可以認識理解自己的情緒狀況,學會有效地表達與調節情緒,並且可以發展同理心、建立正向人際關係、做出負責任的決定。社會情緒能力的培養,可以讓你的學習成效、心理健康與未來的發展,都能有好的成長。

三、社會情緒包括哪些重要能力

社會情緒包括五大核心能力:1.自我覺察;2.自我管理;3.社會覺察;4.人際關係技巧;5.負責任的決策。

四、社會情緒學習的培養

社會情緒的培養,對自己的未來具有相當重要的關鍵,你可以透過各種方法和策略,為自己培養好的社會情緒,幫助自己成熟地成長,成為一個全人發展的孩子。

五、專家的建議

1.有些能力的培養要越早越好,它可以跟隨自己一輩子。
2.社會情緒的學習,不必花太多的時間,但是帶來的效果是相當好的。
3.透過學習情緒管理,你會更瞭解自己的感受。
4.學好社會情緒可以讓自己的情緒不會亂跑。
5.社會情緒可以幫助你學會換位思考、尊重別人的想法。
6.社會情緒讓你遇到衝突時能冷靜處理,朋友也會更願意靠近你。
7.穩定的社會情緒,讓你讀書更專心,考試不緊張。
8.社會情緒讓你學會如何面對壓力與失敗,更有自信地應付考試與課業挑戰。
9.社會情緒可以協助大家都能瞭解自己與別人的情緒、彼此尊重與合作,班上就更少吵架、多一點歡樂。
10.社會情緒穩定可以幫助自己準備好未來的生活,更順利應對生活中的挑戰。


002、瞭解社會情緒學習:才能掌握主要的核心概念

一、社會情緒學習的主要概念圖

二、 社會情緒學習的五大中心核心能力

1. 自我覺察(self-awareness)
2. 自我管理(self-management)
3. 社會覺察(social awareness)
4. 人際關係技巧(relationship skills)
5. 負責任的決策(responsible decision-making)


三、 社會情緒學習的主要支持系統(由內而外)

1. 教室(classrooms)
2. 學校(schools)
3. 家庭與照顧者(families & caregivers)
4. 社區(communities)

四、 社會情緒學習的支持系統(外圍圈)

SEL教學與教室氛圍(sel instruction & classroom climate)
1. 全校文化、實踐與政策(schoolwide culture, practices & policies)
2. 真誠的夥伴關係(authentic partnerships)
3. 一致性的學習機會(aligned learning opportunities)

五、專家的建議

1. 有些基本能力需要從小就培養,因為這些能力對自己來說終身受用。
2. 做任何事情想要成功,要先瞭解自己的各種狀況。
3. 從社會情緒學習的概念圖中,可以瞭解自己過去和未來成功與失敗主要原因。
4. 想要有好的社會情緒,就需要掌握概念圖中的各種能力。
5. 如果你只有看了概念圖,沒有採取行動的話,就會離成功越來越遠。
6. 缺乏完整的計畫和適當的行動,你就會離失敗越來越近。
7. 想要擁有完整的社會情緒,就要有好的支持系統。
8. 成功不是偶然的,失敗也不是突然的,做好社會情緒學習,讓成功成為必然。
9. 在家和在學校,都需要做好社會情緒學習。


003、社會情緒學習的核心能力一:自我覺察

一、什麼是自我覺察

自我覺察主要的用意,在於能夠瞭解自己的情緒、想法和價值觀,透過對自己情緒的瞭解,能夠建立自信心,並且能主動發現自己的優勢和限制。

二、自我覺察的主要功能

透過自我覺察培養興趣和生活目標,瞭解他人的情緒並且和感受想法相互連結。

三、可以和家人聊自己的情緒

我們可以和家人或學校老師,分享聊聊自己的情緒,讓家人和師長可以站在同一個角度,瞭解自己的喜怒哀樂,可以隨時理解自己的情緒。

四、自我覺察的主要方法

想要掌握並瞭解自己的社會情緒,可以透過聊情緒的方法、透過寫日記的方式,將各種開心、值得感謝、令人感動的生活事件,記錄下來並且相互分享。

五、專家的建議

下列幾項自我覺察的方法,可以提供參考:
1. 寫日記:透過寫日記可以將每天的生活事件記錄下來,包括高興、傷心、興奮、難忘的人事物等。
2. 與好友聊天:透過聊天的方式,可以接受他人對自己各種表現的回饋,提出自己哪些地方表現得很好,哪些地方需要調整。
3. 靜坐或冥想:透過靜坐可以反省自己一天中所發生的事情,自己的反應有哪些是正確的,哪些是需要改變調整的。
4. 進行自我反思活動:每天的生活作息,家裡和學校發生的各種事件,可以在閒暇時,進行反思活動,瞭解哪些是需要調整的,哪些是自己表現好的。
5. 心情日記:寫心情日記的方式,主要是將自己的情緒、表現等記錄下來,記錄每天的情緒變化,以及當下的情境和反應,可以幫助自己認識情緒反應和習慣。
6. 觀察身體的反應:人遇到各種外在事件時,身體會有一些習慣性的反應,例如,退縮、大笑等,透過身體反應的觀察,有助於覺察自己內心的表現。
7. 角色扮演的實施:透過角色扮演的方式,可以瞭解自己和他人的反應。
8. 設定各種行為目標:為自己訂定短中長期目標,可以定期回顧進度和困難,幫助自己瞭解價值觀、動機等。
9. 參加各種心理測驗:可以透過心理測驗,分析自己的人格特質,並且進而認識自己、掌握自己的情緒。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786264234580
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 248
    • 商品規格
    • 20*20*1.2
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 11~15歲適讀
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