你就是父母教練
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內容簡介
父母要成為孩子的生命教練
不是一項選擇
而是無可取代的天職
也是人生最幸福的生命交會
每一對父母都是孩子終身的生命教練。 你不只能教養傑出的孩子，還可以增進夫妻關係，以及經營一個快樂幸福的家庭。
教養與教育，是你面對孩子的成長時，關切或困惑的問號嗎？「你就是父母教練」這本書，可以幫助你在孩子的教養、教育之道中，瞭解最根本的問題，也找到最健康且真實可行的方法。亦可以幫助你，將過去閱讀過的優資教養書籍，充分發揮出功效！ 本書提供一個適合華人父母、全新且深耕有效的教養概念，幫助你深入探索了解，身為一個父母角色一生中最重要也是最美麗的使命－就是「成為自己兒女的生命教練」！
一個全人成長的孩子，會有自信、快樂與活力，會成為日後社會的貢獻者！ 父母教練是未來教養新趨勢，也是培育健康成熟的下一代，最真實與有意義的方法！ 健康的親職教養與家庭關係，可以讓孩子將優秀與傑出的能力，發揮出正面的影響力，而不會成為社會的負擔。
你就是你的孩子，無可取代的父母教練！
不是一項選擇
而是無可取代的天職
也是人生最幸福的生命交會
每一對父母都是孩子終身的生命教練。 你不只能教養傑出的孩子，還可以增進夫妻關係，以及經營一個快樂幸福的家庭。
教養與教育，是你面對孩子的成長時，關切或困惑的問號嗎？「你就是父母教練」這本書，可以幫助你在孩子的教養、教育之道中，瞭解最根本的問題，也找到最健康且真實可行的方法。亦可以幫助你，將過去閱讀過的優資教養書籍，充分發揮出功效！ 本書提供一個適合華人父母、全新且深耕有效的教養概念，幫助你深入探索了解，身為一個父母角色一生中最重要也是最美麗的使命－就是「成為自己兒女的生命教練」！
一個全人成長的孩子，會有自信、快樂與活力，會成為日後社會的貢獻者！ 父母教練是未來教養新趨勢，也是培育健康成熟的下一代，最真實與有意義的方法！ 健康的親職教養與家庭關係，可以讓孩子將優秀與傑出的能力，發揮出正面的影響力，而不會成為社會的負擔。
你就是你的孩子，無可取代的父母教練！
名人推薦
強力推薦：
如果你將這本書多傳遞到一對父母的手上，就有一個家庭可能會因你而改變！
「每個孩子都是上帝精心創造，展現與眾不同與獨立生命氣息的個體；而成就孩子與生俱來的資質與使命，使他們的原創生命能發揮淋漓盡致，則是身為兒女天賦管家的父母，所必須努力學習與盡責完成的功課。《你就是父母教練》一書，讓您更深入了解為人父母所應扮演的重要角色。」
----統一星巴克總經理 徐光宇
「這是一本令我十分動容，導引孩子未來希望的好書！我們都有機會、也更責無旁貸，要成為影響孩子一生的父母教練！」 ----新聞主播 李晶玉
朱植森 台北真道教會主任牧師
岑永康、張珮珊 新聞主播夫妻檔
李晶玉 GOODTV真情部落格 主持人＋新聞主播
李雪莉 天下雜誌主筆
杜明達 台中思恩堂主任牧師
孫越 知名公益媒體人
徐光宇 統一星巴克 總經理
倪顯光21世紀教育協會 理事長
夏忠堅 中華基督教救助協會、福音協進會秘書長
連加恩 醫生作家
張美燕 高雄愛修園牧師
曾陽晴 大學教授＋廣播主持人＋知名作家
歐陽龍、傅娟 台北市議員＋知名主持人
鄭博仁 高雄武昌教會主任牧師
謝國清 全國家長聯盟團體 理事長
聯名大推薦（依姓氏筆劃排序）
◎另有「來自台灣各地的家長精采推薦」，詳情請見內文！
如果你將這本書多傳遞到一對父母的手上，就有一個家庭可能會因你而改變！
「每個孩子都是上帝精心創造，展現與眾不同與獨立生命氣息的個體；而成就孩子與生俱來的資質與使命，使他們的原創生命能發揮淋漓盡致，則是身為兒女天賦管家的父母，所必須努力學習與盡責完成的功課。《你就是父母教練》一書，讓您更深入了解為人父母所應扮演的重要角色。」
----統一星巴克總經理 徐光宇
「這是一本令我十分動容，導引孩子未來希望的好書！我們都有機會、也更責無旁貸，要成為影響孩子一生的父母教練！」 ----新聞主播 李晶玉
朱植森 台北真道教會主任牧師
岑永康、張珮珊 新聞主播夫妻檔
李晶玉 GOODTV真情部落格 主持人＋新聞主播
李雪莉 天下雜誌主筆
杜明達 台中思恩堂主任牧師
孫越 知名公益媒體人
徐光宇 統一星巴克 總經理
倪顯光21世紀教育協會 理事長
夏忠堅 中華基督教救助協會、福音協進會秘書長
連加恩 醫生作家
張美燕 高雄愛修園牧師
曾陽晴 大學教授＋廣播主持人＋知名作家
歐陽龍、傅娟 台北市議員＋知名主持人
鄭博仁 高雄武昌教會主任牧師
謝國清 全國家長聯盟團體 理事長
聯名大推薦（依姓氏筆劃排序）
◎另有「來自台灣各地的家長精采推薦」，詳情請見內文！
目錄
來自台灣各地的家長精彩推薦！
家長才是孩子成長最重要的關鍵／謝國清
讓我們一起來當「父母教練」吧！／倪顯光
每個人都該細心品讀的一本書／朱植森
牧師聯名推薦語／杜明達、鄭博仁、夏忠堅
自序
如何應用這本書
引言
壹、一畝幸福的夢田
被忽略的成功版圖—家庭 / 家庭，愛的集合體 / 父母，上帝在人世間的化身
貳、家庭，生命陶塑工坊
家庭塑造孩子生命 / 兒女的人生延展自家庭 /
愛家的基要行動—家庭生涯規劃 / 家庭生涯規劃的軸心
參、成為孩子終身的生命教練
何謂父母教練？ / 成長是一生的功夫 / 四重角色的互換更替 /
父母是生命教練，孩子是人生選手 / 態度是磨出來的 / 陪伴的力量
肆、父母教練的養成架構
先成為孩子的學生 / 餵養自己的內在孩童 / 父母教練的生命特質 / 成為自己所教導的人
伍、教練式管教藝術
管教先於教導 / 黑白臉的謬誤 / 父親的領導身份 /符合品格原則的管教步驟 / 放手去愛 / 關係優先，問題第二
陸、父母教練的執行原則（上）
父母教練的十大原則 1—5
柒、父母教練的執行原則（下）
父母教練的十大原則 6—10 / 開立情感帳戶
捌、父母教練的基本執行步驟 / 四大基本執行步驟
玖、教練手法第一招 / 情緒引動法
拾、教練手法第二招 / 同理溝通法
拾壹、教練手法第三招 / 內在激勵法
拾貳、教練手法第四招 / 體驗學習法
拾參、教練手法第五招 / 協作參與法
拾肆、教練手法第六招 / 顧問導引法
拾伍、教練手法第七招 / 無為而治法 父母教練的八個評估指標
拾陸、繪製子女的學習地圖態度是磨出來的 / 活用台灣體制教育的基本觀點 / 世界級的關鍵大能力 / 天生及終身學習家
拾柒、親子對話，心靈共振生命對話，心靈滙流 / 對話的心態和目標 / 深度對話的原則 / 對話的技巧（步驟） / 對話五戒 / 從親子對話進入自我對話
拾捌、活化家庭重建社會家庭是社會DNA / 愛情經濟學 / 父親成為家庭邊緣人 / 失去夫妻關係的父母角色 / 傳承美好家庭文化 / 社會人才的搖籃 / 優質的地球公民
拾玖、父母教練的心靈旅程 四種立基於愛的破壞性語言 / 過度教育的傷害 / 讓家有真理相隨 / 快樂和優秀不是最高目標 / 人生的飛行計劃 / 父母教練是一生之旅
家長才是孩子成長最重要的關鍵／謝國清
讓我們一起來當「父母教練」吧！／倪顯光
每個人都該細心品讀的一本書／朱植森
牧師聯名推薦語／杜明達、鄭博仁、夏忠堅
自序
如何應用這本書
引言
壹、一畝幸福的夢田
被忽略的成功版圖—家庭 / 家庭，愛的集合體 / 父母，上帝在人世間的化身
貳、家庭，生命陶塑工坊
家庭塑造孩子生命 / 兒女的人生延展自家庭 /
愛家的基要行動—家庭生涯規劃 / 家庭生涯規劃的軸心
參、成為孩子終身的生命教練
何謂父母教練？ / 成長是一生的功夫 / 四重角色的互換更替 /
父母是生命教練，孩子是人生選手 / 態度是磨出來的 / 陪伴的力量
肆、父母教練的養成架構
先成為孩子的學生 / 餵養自己的內在孩童 / 父母教練的生命特質 / 成為自己所教導的人
伍、教練式管教藝術
管教先於教導 / 黑白臉的謬誤 / 父親的領導身份 /符合品格原則的管教步驟 / 放手去愛 / 關係優先，問題第二
陸、父母教練的執行原則（上）
父母教練的十大原則 1—5
柒、父母教練的執行原則（下）
父母教練的十大原則 6—10 / 開立情感帳戶
捌、父母教練的基本執行步驟 / 四大基本執行步驟
玖、教練手法第一招 / 情緒引動法
拾、教練手法第二招 / 同理溝通法
拾壹、教練手法第三招 / 內在激勵法
拾貳、教練手法第四招 / 體驗學習法
拾參、教練手法第五招 / 協作參與法
拾肆、教練手法第六招 / 顧問導引法
拾伍、教練手法第七招 / 無為而治法 父母教練的八個評估指標
拾陸、繪製子女的學習地圖態度是磨出來的 / 活用台灣體制教育的基本觀點 / 世界級的關鍵大能力 / 天生及終身學習家
拾柒、親子對話，心靈共振生命對話，心靈滙流 / 對話的心態和目標 / 深度對話的原則 / 對話的技巧（步驟） / 對話五戒 / 從親子對話進入自我對話
拾捌、活化家庭重建社會家庭是社會DNA / 愛情經濟學 / 父親成為家庭邊緣人 / 失去夫妻關係的父母角色 / 傳承美好家庭文化 / 社會人才的搖籃 / 優質的地球公民
拾玖、父母教練的心靈旅程 四種立基於愛的破壞性語言 / 過度教育的傷害 / 讓家有真理相隨 / 快樂和優秀不是最高目標 / 人生的飛行計劃 / 父母教練是一生之旅
序／導讀
【推薦序】
讓我們一起來當「父母教練」吧！
◎倪顯光
我是一位老師，也是一位長年關心臺灣教育的家長。這些年來，我覺得教改主要的困境是在於教育觀念的不正確，因地域、父母社經背景的不同或忙碌的生活，導致很多父母把教養孩子的責任，交給學校、安親班、或保母。
當孩子的人格、課業、交友……等出現了危機，很可能就埋下未來的社會問題，這樣的責任是誰的？
我常跟許多家長分享：「誰都可以放棄你的孩子，只有你不可以放棄！」否則，就算賺進全世界，卻輸掉了孩子的一切，是沒有倒回的時空可再彌補的。這幾年全世界在各方面的改變之快，面臨的難題日益複雜，是我們無法想像的。
我們所能做的，是回過頭來讓言教、身教、以身作則的方式來教養孩子，以及建立充滿愛與關懷的家庭，讓這樣的家庭充滿每一個社會的角落，傳承世世代代，發揮長遠穩固的影響力。
這是一本非常實用的書，父母讀了能夠先釐清自己的觀念，瞭解教育在時代的變遷與交替下，永恆不變的是可貴的人性和身而為人的自覺。這一份自覺的愛，就是所有教育的活水源頭。
不只如此，作者精闢列舉的教練手法，也能夠幫助現代忙碌的父母們，將愛的力量和輕易上手的做法，帶入每個家庭中；也能提供現有教育制度下的老師們，在學校大班教育和傳統考試升學制度上的不足，輕鬆協助孩子們找到學習的動機和方法，讓每個人都能從中獲得滋養和提升。
讓我們一起來當協助孩子身心靈均衡成長的「父母教練」吧！
（本文作者為 21世紀教育協會理事長）
讓我們一起來當「父母教練」吧！
◎倪顯光
我是一位老師，也是一位長年關心臺灣教育的家長。這些年來，我覺得教改主要的困境是在於教育觀念的不正確，因地域、父母社經背景的不同或忙碌的生活，導致很多父母把教養孩子的責任，交給學校、安親班、或保母。
當孩子的人格、課業、交友……等出現了危機，很可能就埋下未來的社會問題，這樣的責任是誰的？
我常跟許多家長分享：「誰都可以放棄你的孩子，只有你不可以放棄！」否則，就算賺進全世界，卻輸掉了孩子的一切，是沒有倒回的時空可再彌補的。這幾年全世界在各方面的改變之快，面臨的難題日益複雜，是我們無法想像的。
我們所能做的，是回過頭來讓言教、身教、以身作則的方式來教養孩子，以及建立充滿愛與關懷的家庭，讓這樣的家庭充滿每一個社會的角落，傳承世世代代，發揮長遠穩固的影響力。
這是一本非常實用的書，父母讀了能夠先釐清自己的觀念，瞭解教育在時代的變遷與交替下，永恆不變的是可貴的人性和身而為人的自覺。這一份自覺的愛，就是所有教育的活水源頭。
不只如此，作者精闢列舉的教練手法，也能夠幫助現代忙碌的父母們，將愛的力量和輕易上手的做法，帶入每個家庭中；也能提供現有教育制度下的老師們，在學校大班教育和傳統考試升學制度上的不足，輕鬆協助孩子們找到學習的動機和方法，讓每個人都能從中獲得滋養和提升。
讓我們一起來當協助孩子身心靈均衡成長的「父母教練」吧！
（本文作者為 21世紀教育協會理事長）
試閱
家庭，生命陶塑工坊
有位媽媽在一通諮詢電話中，告訴我她兒子的狀況。
她的丈夫是獨子，父親在他國中時過世，靠母親掙錢和投資把他帶大。他們的婚禮由他母親一手包辦，連現在的房子都是這個婆婆送的，他們是經過一場革命後才搬出來的。
搬出來後丈夫還是凡事過問婆婆，包括家裡換沙發、孩子的教育，都需要得到婆婆的指示。丈夫是個沒有主見的人，也不懂怎麼跟兒子相處，不是對他千依百順，就是用打罵的方式，因此，兒子不太敢單獨跟爸爸相處。在學齡前，兒子一碰到壓力或緊張，就會大聲尖叫和尿褲子，到了小二偶爾還會失控。從幼稚園開始，媽媽就常常被叫到園區去安撫他，還因此必須放棄工作。
現在令媽媽擔憂的是，孩子在小二時，老師發現他會用錢和物品來拉攏同學，造成班上很多人際關係的困擾。爸爸知道後，回家就是一頓抽打，並且不准吃晚
餐，媽媽常常不忍心，會偷偷塞麵包給他。
身為媽媽的她哽咽地說：「如果我不給他零用錢，他會在家裡偷，還會拿家裡的物品送給同學，怎麼教都沒用，處罰也無效，怎麼辦？」
怎麼辦？當成人的錯誤延燒到孩子時，該如何救，又要先救誰？
家庭塑造孩子生命
1 9 9 6 年， 在郁琳一歲多時， 我們接觸到「在家教育」的概念，我們一聽就覺得很興奮，原來不只可以在劇場內做實驗，在人生的大舞台上一樣可以不按常態地探尋各種可能性。
於是在她三歲左右，我們跟另外六對夫妻，就組成了「慕真在家教育團契」(兩年多後立案成為協會)，並且為女兒成立一個共學小組，至今十四歲，她都不曾長時間地在一個常態班級上課。
我們帶着她跟不同年齡的孩子一同學習、國內外旅行、生態探索、才藝學習、學科研讀、戶外體驗、正式會議及服務學習等，我們看見她的生命在許多領域都持續的開花結果。
人生原本就是一趟發現之旅，父母就是孩子最佳的嚮導和教練。
成為孩子終身的生命教練
孩子的生命就像是一張空白的畫布，誰在畫布上著墨最多，他就將孩子塑造成可能的樣式。
父母是兒女第一對，也是成年前最重要的多元智能和生命教育老師。
在生命教育的成效上，沒有什麼比以身作則和身體力行，來得更快奏效且歷久彌新了。
孩子可以在分秒中模仿且學會需要數週才能操練上手的言行和態度，我們不知道他何時正在不自覺地模仿我們的樣式。大部分的時候，我們並不察覺它們的存在，直到我們承受後果時，才可能去探索因由。
我在女兒三四歲時，面對情緒和壓力所呈現的語言、表情和姿勢中，才猛然驚覺自己的影響力。當她手叉腰，側臉斜眼，從牙縫中擠出：「你再試試看！」時，
我心中慌了，我指責自己：「看，又被你毀了！」
原生家庭留給兒女最關鍵的影響，就是生命中各種內外在的動態模組。這些動態模組以各樣表象和潛藏的方式，驅動他去思考、感受、作決策及言行反應。當父母願意攻克己身，建立起一個優質的生活型態時，便形成了一個良好的潛移默化情境。
何謂父母教練？
時代不同，需要不同；需要不同，回應就不同。父母的社會倫理意義今昔不變，只是實際功能下降，價值被貶抑。我們必須用正確且有效的方式，恢復父母
的天職和價值，並且運用符合時代調性的方式和行為。
臺灣已是知識型社會，以及高等教育普及的文化水平，因此，各領域的管理和教導均已脫離專制武斷的模式，而進入一種較民主自由的運作概念，包括父母角色的扮演，亦趨雙向和引導式互動。
當家庭可以恢復教養和教育功能時，父母自然就是這一個修練場中，第一對、也是最重要的終身教練了。
父母教練的一個核心理念：成就孩子的原創生命！
是的，是成就孩子的原創生命，不是實現父母未竟的夢想，也不是實踐某位偉大人物的教育理論，或是搶奪別人家孩子工作的職場贏家，更不是滿足國家的教育政策而已！
父母教練的兩個思維層次：真理實踐與自我發揮。
人的一生不過百年，家財萬貫也只有一張嘴兩隻手可以享受，歷史中千百萬的偉人和凡人，透過他們的人生都在告訴我們——就人的慾望而言，是無底洞！但就幸福來說，可以跟這些都無關。
因此，你可以給兒女極寶貝的寶藏，就是讓他們認識真理，並且用一生的歲月實踐真理。
另一個思維層次，即培育兒女可以發揮自我，有計劃地將天賦才華正確的發展運用，自己受用，別人受益。
有真理作人生根基，孩子一生的坐標自然不容易偏離，這是你可以適時放手，且無後顧之憂的教養成效。
父母教練的三個終極目標：
‧第一要務就是全人發展
狹隘的教育，培養了短淺的眼光與限制性的思維，人生將被自己框窄了。因此，全人發展是父母教練重大的目標，讓兒女身心靈整全地得到照料和發展。
‧第二要務乃是要回應天命
我們的人生是有標竿(目的)的。
這個生命呼召乃深藏於我們的內在，你需要從小協助兒女，去傾聽自己內心的聲音，才能辨識究竟是內心的渴望還是外界的誘惑？
‧第三個重要目標是創造價值
孩子們從被餵養到自主自理，是為了要進入人生去創造價值。
這也是你最高的成就，就是引領兒女一生的價值是來自於創造價值，而非去擁有物質和虛名。
以上三個終極目標是父母教練存在的價值，以下所有的策略和技巧，都是為此目的而發生的。
父母是生命教練，孩子是人生選手
所有成年人都知道，人生是由眾多沒有標準答案的問題所串連的。人類可以開創文明，除了在錯誤中有反省改善能力之外，還可以將他人的失敗當成前車之鑑，以及站在已成功的巨人肩膀上加速進步。
父母只要用心參與兒女的成長過程，就可以指引他們，減少人生不必要的錯誤和打擊，並且協助他們進入對生命有益的操練，讓他們一生在風雨飄搖中，可以昂首闊步，成為中流砥柱！
父母是生命教練，用正確的價值觀與技巧，激發兒女的生命潛能；孩子是人生選手，需要正確的人生標竿，自覺自主地為自己的生命積極負責。
陪伴的力量
一切生命成長的痛苦和椎心，除了個人必須全然承擔之外，最重要的是在關鍵時刻，有父母的貼身陪伴和鼓勵，成為兒女生命現場中真實的支柱。
父母教練可以透過各種技巧和方法，訓練兒女成為頂尖的人生選手，在參與各項考驗時，最實質的意義就是父母跟兒女要並肩作戰、齊心協力。
孩子要的不是玩具(三分鐘就不好玩了)，而是玩伴；父母就是最佳的玩伴。
我女兒早產時，我和慧媛努力尋找純藥物以外的醫療方式，希望郁琳能夠沒有後遺症地長大。我們意外地發現一本名為《袋鼠式護理》的早產兒護理書籍，我們快速看完後，決定憑信心要用此法試試看，就跟耕莘醫院的早產兒加護病房護理長商量，最後，簽了切結書就開始了。
當時臺灣兒科護理界對此法仍然十分陌生，我們是耕莘醫院的第一對袋鼠式父母，一個月後另有兩對夫妻也跟進。
袋鼠式護理的方式是將早產兒抱出保溫箱，俯躺在母親裸露的胸膛，讓孩子感受着媽媽的心跳、聽着媽媽的呼吸聲、聞着媽媽的味道，彷彿又回到子宮般的安全和放鬆。孩子在往後一個多月的時間，奇蹟般地穩定成長。
從那時起，我就相信父母陪伴的力量，以及父母對兒女生命的影響力。
教練手法第三招：內在激勵法
最近我們全家一起看了一部法國紀錄片——《偷天鋼索人》，紀錄法國鋼索人菲利浦．佩帝（Philippe Petit）從新聞中看見紐約世貿雙子星開始建造時，聽見自己心中的狂野夢想：「世貿雙塔在呼喚我！」
1974年8月7日早上7點45分，菲利浦．佩帝在兩棟世貿雙子星一百一十層樓之間、四百一十五公尺的高空中，踏出舉世無雙的第一步。
看完影片後，炳君對我說：「爸爸，我們家有沒有鋼索？」
「沒有，你想做什麼呢？」我其實知道他的動機。
「從這裡綁到陽台，我們來走鋼索。」他爬上鋼琴的琴鍵蓋。
「那我們先來練習一下好了。」
我帶他在客廳地板上來回練習走鋼索，還拿著一枝棍子，有模有樣、小心翼翼的練習著，過了一會兒才停止。
「爸爸， 我心中有很多夢想， 你可以幫助我實現嗎？」
「當然可以， 上帝就是派爸爸來幫助你實現夢想的！」
孩子進到青少年時期，是應該對人生有各種想像和夢想的。
夢想有四大力量，可以由內在去啟動生命的引擎：
‧激發強烈企圖心。
‧集中生命的能量。
‧航向成功的燈塔。
‧提高自我的期許。
父母要多引導孩子去探索自己的人生及未來，他的誕生是被賦予使命和恩賜的，他內心的人生指北針需要被擦亮。
這是一種健康、從內在湧現又具有長期效益的內在激勵法。人類內心深處有一個雷達，可以偵測我們動機和言行的對錯，然後發出警示或鼓勵，幫助我們做對的事；也像指北針一樣，永遠有一個不變的方位作為參考指標。
因此，父母教練不但要具備剎車功能，以免遇峭壁時下滑不止，更要引爆推進動能，提供孩子奮勇向上攻頂的無限驅力。
有位媽媽在一通諮詢電話中，告訴我她兒子的狀況。
她的丈夫是獨子，父親在他國中時過世，靠母親掙錢和投資把他帶大。他們的婚禮由他母親一手包辦，連現在的房子都是這個婆婆送的，他們是經過一場革命後才搬出來的。
搬出來後丈夫還是凡事過問婆婆，包括家裡換沙發、孩子的教育，都需要得到婆婆的指示。丈夫是個沒有主見的人，也不懂怎麼跟兒子相處，不是對他千依百順，就是用打罵的方式，因此，兒子不太敢單獨跟爸爸相處。在學齡前，兒子一碰到壓力或緊張，就會大聲尖叫和尿褲子，到了小二偶爾還會失控。從幼稚園開始，媽媽就常常被叫到園區去安撫他，還因此必須放棄工作。
現在令媽媽擔憂的是，孩子在小二時，老師發現他會用錢和物品來拉攏同學，造成班上很多人際關係的困擾。爸爸知道後，回家就是一頓抽打，並且不准吃晚
餐，媽媽常常不忍心，會偷偷塞麵包給他。
身為媽媽的她哽咽地說：「如果我不給他零用錢，他會在家裡偷，還會拿家裡的物品送給同學，怎麼教都沒用，處罰也無效，怎麼辦？」
怎麼辦？當成人的錯誤延燒到孩子時，該如何救，又要先救誰？
家庭塑造孩子生命
1 9 9 6 年， 在郁琳一歲多時， 我們接觸到「在家教育」的概念，我們一聽就覺得很興奮，原來不只可以在劇場內做實驗，在人生的大舞台上一樣可以不按常態地探尋各種可能性。
於是在她三歲左右，我們跟另外六對夫妻，就組成了「慕真在家教育團契」(兩年多後立案成為協會)，並且為女兒成立一個共學小組，至今十四歲，她都不曾長時間地在一個常態班級上課。
我們帶着她跟不同年齡的孩子一同學習、國內外旅行、生態探索、才藝學習、學科研讀、戶外體驗、正式會議及服務學習等，我們看見她的生命在許多領域都持續的開花結果。
人生原本就是一趟發現之旅，父母就是孩子最佳的嚮導和教練。
成為孩子終身的生命教練
孩子的生命就像是一張空白的畫布，誰在畫布上著墨最多，他就將孩子塑造成可能的樣式。
父母是兒女第一對，也是成年前最重要的多元智能和生命教育老師。
在生命教育的成效上，沒有什麼比以身作則和身體力行，來得更快奏效且歷久彌新了。
孩子可以在分秒中模仿且學會需要數週才能操練上手的言行和態度，我們不知道他何時正在不自覺地模仿我們的樣式。大部分的時候，我們並不察覺它們的存在，直到我們承受後果時，才可能去探索因由。
我在女兒三四歲時，面對情緒和壓力所呈現的語言、表情和姿勢中，才猛然驚覺自己的影響力。當她手叉腰，側臉斜眼，從牙縫中擠出：「你再試試看！」時，
我心中慌了，我指責自己：「看，又被你毀了！」
原生家庭留給兒女最關鍵的影響，就是生命中各種內外在的動態模組。這些動態模組以各樣表象和潛藏的方式，驅動他去思考、感受、作決策及言行反應。當父母願意攻克己身，建立起一個優質的生活型態時，便形成了一個良好的潛移默化情境。
何謂父母教練？
時代不同，需要不同；需要不同，回應就不同。父母的社會倫理意義今昔不變，只是實際功能下降，價值被貶抑。我們必須用正確且有效的方式，恢復父母
的天職和價值，並且運用符合時代調性的方式和行為。
臺灣已是知識型社會，以及高等教育普及的文化水平，因此，各領域的管理和教導均已脫離專制武斷的模式，而進入一種較民主自由的運作概念，包括父母角色的扮演，亦趨雙向和引導式互動。
當家庭可以恢復教養和教育功能時，父母自然就是這一個修練場中，第一對、也是最重要的終身教練了。
父母教練的一個核心理念：成就孩子的原創生命！
是的，是成就孩子的原創生命，不是實現父母未竟的夢想，也不是實踐某位偉大人物的教育理論，或是搶奪別人家孩子工作的職場贏家，更不是滿足國家的教育政策而已！
父母教練的兩個思維層次：真理實踐與自我發揮。
人的一生不過百年，家財萬貫也只有一張嘴兩隻手可以享受，歷史中千百萬的偉人和凡人，透過他們的人生都在告訴我們——就人的慾望而言，是無底洞！但就幸福來說，可以跟這些都無關。
因此，你可以給兒女極寶貝的寶藏，就是讓他們認識真理，並且用一生的歲月實踐真理。
另一個思維層次，即培育兒女可以發揮自我，有計劃地將天賦才華正確的發展運用，自己受用，別人受益。
有真理作人生根基，孩子一生的坐標自然不容易偏離，這是你可以適時放手，且無後顧之憂的教養成效。
父母教練的三個終極目標：
‧第一要務就是全人發展
狹隘的教育，培養了短淺的眼光與限制性的思維，人生將被自己框窄了。因此，全人發展是父母教練重大的目標，讓兒女身心靈整全地得到照料和發展。
‧第二要務乃是要回應天命
我們的人生是有標竿(目的)的。
這個生命呼召乃深藏於我們的內在，你需要從小協助兒女，去傾聽自己內心的聲音，才能辨識究竟是內心的渴望還是外界的誘惑？
‧第三個重要目標是創造價值
孩子們從被餵養到自主自理，是為了要進入人生去創造價值。
這也是你最高的成就，就是引領兒女一生的價值是來自於創造價值，而非去擁有物質和虛名。
以上三個終極目標是父母教練存在的價值，以下所有的策略和技巧，都是為此目的而發生的。
父母是生命教練，孩子是人生選手
所有成年人都知道，人生是由眾多沒有標準答案的問題所串連的。人類可以開創文明，除了在錯誤中有反省改善能力之外，還可以將他人的失敗當成前車之鑑，以及站在已成功的巨人肩膀上加速進步。
父母只要用心參與兒女的成長過程，就可以指引他們，減少人生不必要的錯誤和打擊，並且協助他們進入對生命有益的操練，讓他們一生在風雨飄搖中，可以昂首闊步，成為中流砥柱！
父母是生命教練，用正確的價值觀與技巧，激發兒女的生命潛能；孩子是人生選手，需要正確的人生標竿，自覺自主地為自己的生命積極負責。
陪伴的力量
一切生命成長的痛苦和椎心，除了個人必須全然承擔之外，最重要的是在關鍵時刻，有父母的貼身陪伴和鼓勵，成為兒女生命現場中真實的支柱。
父母教練可以透過各種技巧和方法，訓練兒女成為頂尖的人生選手，在參與各項考驗時，最實質的意義就是父母跟兒女要並肩作戰、齊心協力。
孩子要的不是玩具(三分鐘就不好玩了)，而是玩伴；父母就是最佳的玩伴。
我女兒早產時，我和慧媛努力尋找純藥物以外的醫療方式，希望郁琳能夠沒有後遺症地長大。我們意外地發現一本名為《袋鼠式護理》的早產兒護理書籍，我們快速看完後，決定憑信心要用此法試試看，就跟耕莘醫院的早產兒加護病房護理長商量，最後，簽了切結書就開始了。
當時臺灣兒科護理界對此法仍然十分陌生，我們是耕莘醫院的第一對袋鼠式父母，一個月後另有兩對夫妻也跟進。
袋鼠式護理的方式是將早產兒抱出保溫箱，俯躺在母親裸露的胸膛，讓孩子感受着媽媽的心跳、聽着媽媽的呼吸聲、聞着媽媽的味道，彷彿又回到子宮般的安全和放鬆。孩子在往後一個多月的時間，奇蹟般地穩定成長。
從那時起，我就相信父母陪伴的力量，以及父母對兒女生命的影響力。
教練手法第三招：內在激勵法
最近我們全家一起看了一部法國紀錄片——《偷天鋼索人》，紀錄法國鋼索人菲利浦．佩帝（Philippe Petit）從新聞中看見紐約世貿雙子星開始建造時，聽見自己心中的狂野夢想：「世貿雙塔在呼喚我！」
1974年8月7日早上7點45分，菲利浦．佩帝在兩棟世貿雙子星一百一十層樓之間、四百一十五公尺的高空中，踏出舉世無雙的第一步。
看完影片後，炳君對我說：「爸爸，我們家有沒有鋼索？」
「沒有，你想做什麼呢？」我其實知道他的動機。
「從這裡綁到陽台，我們來走鋼索。」他爬上鋼琴的琴鍵蓋。
「那我們先來練習一下好了。」
我帶他在客廳地板上來回練習走鋼索，還拿著一枝棍子，有模有樣、小心翼翼的練習著，過了一會兒才停止。
「爸爸， 我心中有很多夢想， 你可以幫助我實現嗎？」
「當然可以， 上帝就是派爸爸來幫助你實現夢想的！」
孩子進到青少年時期，是應該對人生有各種想像和夢想的。
夢想有四大力量，可以由內在去啟動生命的引擎：
‧激發強烈企圖心。
‧集中生命的能量。
‧航向成功的燈塔。
‧提高自我的期許。
父母要多引導孩子去探索自己的人生及未來，他的誕生是被賦予使命和恩賜的，他內心的人生指北針需要被擦亮。
這是一種健康、從內在湧現又具有長期效益的內在激勵法。人類內心深處有一個雷達，可以偵測我們動機和言行的對錯，然後發出警示或鼓勵，幫助我們做對的事；也像指北針一樣，永遠有一個不變的方位作為參考指標。
因此，父母教練不但要具備剎車功能，以免遇峭壁時下滑不止，更要引爆推進動能，提供孩子奮勇向上攻頂的無限驅力。
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