社區教育與終身學習的對話－社區教育四十週年紀念專書第二輯
活動訊息
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內容簡介
本書從社區出發，首篇由榮譽理事長林振春教授執筆，帶領讀者從臺灣的歷史脈絡，綜觀社區終身學習的發展與挑戰。接續則由本會現任理事長張德永教授，從社區工作、社區教育、社區營造、地方創生四大面向，剖析在學習社會白皮書之下，社區教育的萬種發展。本專書透過百家學者智慧激盪，不僅從社區大學、樂齡教育、長照關懷、社區實踐、中高齡人力活化進行深入探討，更針對如何在疫情下，精進與轉化教學策略與學習動能提出寶貴建言。
目錄
臺灣社區終身學習的發展與挑戰／林振春
從社區出發：社區工作、社區教育、社區營造與地方創生之斷想／張德永
臺灣終身學習法制的憲法基礎建構與檢討：以社區大學法制化為中心／王等元
臺灣推動高齡自主學習團體的回顧與前瞻／林麗惠
學習評量讓樂齡學習者展能、更上一層樓／秦秀蘭．李俊穎
鄉村社區失智症照顧家屬的壓力與社會支持網絡之研究／張菀珍
COVID-19疫情下的公共健康識能：成人教育者不可忽略的課題／何青蓉
社區大學受COVID-19影響的數位學習實驗／洪德揚
臺灣高齡人力資源再活化之策略建議／黃文鳳
從實踐社群觀點檢視社區居民對於社區學習的本質之研究─以苗栗「中港社區」為例／林宗儒．張德永
「文化恐怖份子」的生命歷程與社會對話─後形式思考的分析取徑／邱慧珠
如何成為網路社區人：社區雲端化的共融與學習／黃千珮
幽谷願伴行．星星知我心：探究安寧志工服務歷程／邱資惠
女性參與地方學之建構及其轉化學習歷程／陳靜儀
社會與同儕支持對於角色扮演青少年的自我認同之影響的探究／劉 潔
銀髮族在即時通訊 LINE 的線上社會焦慮、資訊超載與網路潛水行為關係之研究／郭惠敏
從社區出發：社區工作、社區教育、社區營造與地方創生之斷想／張德永
臺灣終身學習法制的憲法基礎建構與檢討：以社區大學法制化為中心／王等元
臺灣推動高齡自主學習團體的回顧與前瞻／林麗惠
學習評量讓樂齡學習者展能、更上一層樓／秦秀蘭．李俊穎
鄉村社區失智症照顧家屬的壓力與社會支持網絡之研究／張菀珍
COVID-19疫情下的公共健康識能：成人教育者不可忽略的課題／何青蓉
社區大學受COVID-19影響的數位學習實驗／洪德揚
臺灣高齡人力資源再活化之策略建議／黃文鳳
從實踐社群觀點檢視社區居民對於社區學習的本質之研究─以苗栗「中港社區」為例／林宗儒．張德永
「文化恐怖份子」的生命歷程與社會對話─後形式思考的分析取徑／邱慧珠
如何成為網路社區人：社區雲端化的共融與學習／黃千珮
幽谷願伴行．星星知我心：探究安寧志工服務歷程／邱資惠
女性參與地方學之建構及其轉化學習歷程／陳靜儀
社會與同儕支持對於角色扮演青少年的自我認同之影響的探究／劉 潔
銀髮族在即時通訊 LINE 的線上社會焦慮、資訊超載與網路潛水行為關係之研究／郭惠敏
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