媒體原理與塑造

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內容簡介

本書作者採用獨特的方法來研究傳播、社會與文化之間的關係，強調大眾傳播研究不能自外於社會上的其他機構和生活層面。此外，作者探討權力運作下的媒體、社會價值系統、以及社會差異之間的關連性。藉由理論性與分析性地探討媒體與行為、政治、媒體效果、大眾、全球化、組織、意義以及意識形態之間的關係，本書已成為瞭解媒體傳播過程本質及原理的必備書籍。

作者

Lawrence Grossberg
北卡羅萊納大學傳播研究所教授，擁有獲得多次傳播獎項之殊榮，相關著作包括：Bringing It All Back Home: Essays on Cultural Studies; Dancing in Spite of Myself: Essays on Popular Culture等四本，另在期刊發表學術論文超過一百篇以上，而著作也已經被翻譯成多國文字出版。

Ellen Wartella
明尼蘇達大學博士，堪薩斯州大學兒童發展博士後研究，現任德州大學奧斯汀分校傳播學院院長，主編七本學術刊物，著有十一本著作，並在電視對兒童影響的領域上發表相當多篇文章。

D. Charles Whitney
明尼蘇達大學大眾傳播博士，德州大學奧斯汀分校新聞系教授，曾任教於史丹佛大學、俄亥俄州立大學、加州大學聖塔芭芭拉分校、伊利諾州立大學等，專長領域為大眾傳播社會學、政治傳播等。

譯者

楊意菁(負責本書第二部分和第三部分的翻譯)
學歷：美國威斯康辛大學(University of Wisconsin, Milwaukee)大眾傳播碩士
政治大學新聞研究所博士候選人
現職：政治大學新聞研究所博士班研究生
目前研究興趣：民意、政治傳播、國際傳播、閱聽人研究

陳芸芸(負責本書第一部分和第四部分的翻譯)
學歷：政治大學新聞研究所碩士
政治大學新聞系學士(輔系政治學系)
現職：自由時報記者
目前研究興趣：政治傳播、網路傳播、大眾傳播理論

目錄

序言
第一部分 媒體的定位

第一章 媒體的脈絡
壹、媒體和中介
貳、傳播的兩個模式
參、媒體與權力
第二章 媒體歷史的敘述方式
壹、大眾社會理論
貳、從口語文化到電子文化
參、科技決定論的批評
肆、從現代性到後現代性
第三章 媒體人員與組織
壹、媒體製作與分析的層次
貳、脈絡中的媒體產製
第四章 媒體與金錢
壹、主要的經濟術語.
貳、經濟與媒體

第二部分 瞭解媒體

第五章 意義
壹、意義的意義
貳、符號學以及意義的意義
參、意義與能力
第六章 意識的詮釋
壹、詮釋的本質
貳、詮釋與作者
參、詮釋的方法
第七章 意識形態
壹、意識形態、真實與再現
貳、真實與意識形態理論
參、意識形態與爭鬥
第三部分 瞭解的權力

第八章 塑造認同
壹、建構閱聽人
貳、閱聽人身為市場：消費者
參、閱聽人身為市場：商品
肆、再現認同
伍、再現是刻板印象
陸、再現是文化建構
第九章 消費團體
壹、閱聽人的角色
貳、媒體的功能
參、消費的社會心理學
肆、消費的社會學
第十章 媒體與行為
壹、行為的效果
貳、說服傳播研究
第十一章 媒體效果的爭辯
壹、媒體暴力與攻擊行為
貳、色情的影響
參、媒體與孩童
肆、資訊宣導活動

第四部分 媒體與公共生活

第十二章 媒體與政治
壹、新聞與真實
貳、媒體與政治
第十三章 媒體與公眾
壹、為公眾下定義
貳、建構公眾
參、描繪公眾的樣貌
肆、媒體對公眾的回應
第十四章 媒體的規範理論
壹、古典自由主義
貳、古典自由主義的挑戰
參、規範方案：應該做什麼
第十五章 媒體的全球化
壹、國際傳播的基礎情境
貳、新的問題
參、霸權理論和全球化參考書目
索引

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詳細資料

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• • 語言
  • 中文繁體
  • 裝訂
  • 紙本平裝
• • ISBN
  • 9789578258334
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 0
  • 商品規格
  • 18開17*23cm
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

中文書＞社會哲思＞書店／出版／傳播＞大眾傳播總論

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