活動訊息
內容簡介
《愛迪生是誰呢?》講述的是天才發明家--愛迪生--的一生故事。愛迪生小時候就是個充滿好奇心、最愛問「為什麼?」的男孩,不管什麼東西都想要試一試,甚至置自己動手做實驗。他曾經觀察知更鳥飛翔的樣子,還很好奇:知更鳥是不是吃了蟲子之後才會飛的呢?所以他竟特製了「蟲蟲泥」給鄰居的一個小女孩吃,看看她會不會飛呢!十二歲的愛迪生當起火車送報生,而且還在火車上利用時間作起了實驗。有一次,化學藥品竟然讓車廂給燒了!不過,種種的烏龍事件其實完全展現了愛迪生的發明精神與執著。
1882年的某一天,愛迪生按下了一個開關,便以白熾燈泡點亮了曼哈頓的下城區,更從此改變了人們的生活習慣與方式。但是,燈泡可不是愛迪生唯一的發明呢!他還有其他上千項的發明項目,例如:留聲機與電影放映機(那是一種電影攝影機的先驅)。小朋友和大朋友可能都知道愛迪生是個天才發明家,但是你可能不知道愛迪生種種不為人知的個性與小故事吧!你可能知道愛迪生發明了電燈泡,但是你知道— 愛迪生小時候被老師認為腦袋遲鈍?他曾經當過火車上的送報生?愛迪生十幾歲便做起生意賣報紙?為什麼他待在發明工廠的時間比待在家裡多?不服輸的愛迪生最鍾愛的發明寶貝是什麼?年僅三十歲的愛迪生就被稱為夢羅園的魔法師?最後解決愛迪生的燈泡問題是什麼材料?重聽得愛迪生如何用牙齒聽音樂?閱讀愛迪生的生平,你不但可以滿足對於天才發明家愛迪生一生的好奇心,更可以深度認識愛迪生究竟發明了什麼東西呢!
〈人物傳奇系列〉簡介本書系有別於國內其他出版的名人傳記,值得推薦的原因有下:
第一、書中英文是全球著名的企鵝集團(Penguin Group)為「英語系」國家的年輕讀者所出版,使您能和英美加的本國學生閱讀相同的英文。
第二、口語順暢的中英對照,使您能汲取文字間微妙的語意傳達。
第三、書後附贈的英文有聲書以道地英語說故事,有助於聽力的改善。
第四、 藉由「人物傳奇系列」,除了增進您英文的閱讀與聽力之外,更可以了解不同的文化價值觀,日後與外國人溝通時也會有更多的話題與良好的互動。
1882年的某一天,愛迪生按下了一個開關,便以白熾燈泡點亮了曼哈頓的下城區,更從此改變了人們的生活習慣與方式。但是,燈泡可不是愛迪生唯一的發明呢!他還有其他上千項的發明項目,例如:留聲機與電影放映機(那是一種電影攝影機的先驅)。小朋友和大朋友可能都知道愛迪生是個天才發明家,但是你可能不知道愛迪生種種不為人知的個性與小故事吧!你可能知道愛迪生發明了電燈泡,但是你知道— 愛迪生小時候被老師認為腦袋遲鈍?他曾經當過火車上的送報生?愛迪生十幾歲便做起生意賣報紙?為什麼他待在發明工廠的時間比待在家裡多?不服輸的愛迪生最鍾愛的發明寶貝是什麼?年僅三十歲的愛迪生就被稱為夢羅園的魔法師?最後解決愛迪生的燈泡問題是什麼材料?重聽得愛迪生如何用牙齒聽音樂?閱讀愛迪生的生平,你不但可以滿足對於天才發明家愛迪生一生的好奇心,更可以深度認識愛迪生究竟發明了什麼東西呢!
〈人物傳奇系列〉簡介本書系有別於國內其他出版的名人傳記,值得推薦的原因有下:
第一、書中英文是全球著名的企鵝集團(Penguin Group)為「英語系」國家的年輕讀者所出版,使您能和英美加的本國學生閱讀相同的英文。
第二、口語順暢的中英對照,使您能汲取文字間微妙的語意傳達。
第三、書後附贈的英文有聲書以道地英語說故事,有助於聽力的改善。
第四、 藉由「人物傳奇系列」,除了增進您英文的閱讀與聽力之外,更可以了解不同的文化價值觀,日後與外國人溝通時也會有更多的話題與良好的互動。
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