現代日語常用句型：以中級日語為中心(第1版)
活動訊息
金石堂閱讀週年慶第二波
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
全球化是當今最夯的名詞，曾引領世界潮流趨勢往前邁進，無人能自外於此，它的背景、演進、現象、面向與特徵等，值得關注。政府組織代表國家公權力行使，攸關人民權益福祉，更不容忽視。本書計分12章，除分論全球化、各國政府類型、我國中央與地方（含直轄市、縣市、鄉鎮市區）政府組織及其特色外，更論及全球化與政府組織兩者的關係、連結。這是國內第一本結合全球化與政府組織的著作，值得所有關心這兩個課題的政治人物、公教同仁、企業人士、社會大眾一閱再閱，把讀再三。
目錄
目錄
序
表記一覽表
Ⅰ中級日語句型
■挙(あげ)句(く)(に)
■あまり
■以(い)上(じょう)(に)
■一(いっ)方(ぽう)(で)
■一(いっ)方(ぽう)だ
■一(いっ)方(ぽう)では～、また一(いっ)方(ぽう)(他(た)方(ほう))では～
■上(うえ)(で)
■上(うえ)(に)
■内(うち)(に)
■得(う)る
■恐(おそ)れがある
■限(かぎ)り(は)
■限(かぎ)りでは
■勝(が)ち
■かと思(おも)うと
■か～ないかの内(うち)に
■兼(か)ねない
■兼(か)ねる
■かのように
■から言(い)うと
■からして
■からすると
■からと言(い)って
■から見(み)ると
■気味(ぎみ)
■きり
■こと
■ことから
■ことだ
■ことだから
■ことなく
■ことにする
■際(さい)(に)
■最(さい)中(ちゅう)(に)
■ざるを得(え)ない
■～次(し)第(だい)だ
■末(すえ)(に)
■ずにいる
■ずにはいられない
■それとも
■だけあって
■だけに
■だけのことはある
■つつ
■つつある
■っぽい
■ても差(さ)し支(つか)えない
■てならない
■ではあるまいか
■てはいられない
■ては敵(かな)わない
■ではないか
■ても仕(し)方(かた)がない
■と言(い)うか～と言(い)うか
■と言(い)うと
■と言(い)うものだ
■と言(い)うものは
■と言(い)えば
■と言(い)っても
■と思(おも)ったら
■とか(で)
■とか～とか
■ところが
■どころか
■ところから
■ところだ
■ところだった
■どころではない
■ところを見(み)ると
■として～ない
■途(と)端(たん)(に)
■と共(とも)に
■とは言(い)うものの
■ない限(かぎ)り
■ないことには～ない
■ないことはない
■ないこともない
■ないではいられない
■ないとも限(かぎ)らない
■ないものか
■ない訳(わけ)にはいかない
■ながら
■なんか
■なんて
■に当(あ)たって
■に当(あ)たる～
■に応(おう)じて
■に(は)及(およ)ばない
■に関(かか)わらず
■に関(かか)わりなく
■に限(かぎ)って
■に限(かぎ)らず
■に限(かぎ)る
■にかこつけて
■に決(き)まっている
■に加(くわ)えて
■に応(こた)えて
■に際(さい)し(て)
■に先(さき)立(だ)って
■にしては
■にしても
■にしても～にしても
■にしろ
■にしろ～にしろ
■に過(す)ぎない
■～にせよ
■にせよ～にせよ
■に相(そう)違(い)ない
■に沿(そ)って
■に対(たい)応(おう)し(て)
■に違(ちが)いない
■につき
■につけ
■に連(つ)れて
■に伴(ともな)って
■に他(ほか)ならない
■にも関(かか)わらず
■に基(もと)づいて
■に亘(わた)って
■抜(ぬ)きで
■ねばならない
■のみならず
■の下(もと)で
■の下(もと)に
■は言(い)うまでもない
■ばかりか
■ばかりだ
■ばかりに
■はさておき
■はともあれ
■は別(べつ)として
■は勿(もち)論(ろん)
■は元(もと)より
■反面(はんめん)
■他(ほか)(は)ない
■も構(かま)わず
■もの
■ものか
■ものがある
■ものだ
■ものだから
■ものではない
■ものなら
■ものの
■も～ば～も～
■止(や)むを得(え)ず
■やら～やら
■ようか～まいか
■ようがない
■ようではないか
■ようものなら
■より仕(し)方(かた)がない
■より他(ほか)(は)ない
■よりむしろ
■訳(わけ)がない
■訳(わけ)だ
■訳(わけ)ではない
■訳(わけ)にはいかない
■を契(けい)機(き)として
■を込(こ)めて
■を中(ちゅう)心(しん)として
■を通(つう)じて
■を通(とお)して
■を～として
■を問(と)わず
■を抜(ぬ)きに(して)
■を始(はじ)め
■を控(ひか)えて
■を巡(めぐ)って
■を基(もと)に(して)
Ⅱ 類義句型的比較
1.表「時間點、場面」的句型
2.表「時間的先後」的句型
3.表「對比」的句型
4.表「原因、理由」的句型
5.表「可能、難易」的句型
6.表「逆接、讓步」的句型
7.表「條件」的句型
8.表「逆接條件」的句型
9.表「傾向」的句型
10.表「勸誘、要求、勸告」的句型
11.表「推量」的句型
12.表「對象」的句型
13.表「話題」的句型
14.表「手段、媒介」的句型
15.表「起點、終點、界限、範圍」的句型
16.表「限定」的句型
17.表「非限定」的句型
18.表「附加」的句型
19.表「附帶狀況」的句型
20.表「非附帶狀況」的句型
21.表「相關關係」的句型
22.表「進行」的句型
23.表「判斷的立場」的句型
24.表「評價的視點」的句型
25.表「基準」的句型
26.表「關連、對應」的句型
27.表「無關係、除外」的句型
28.表「列舉」的句型
29.表「經過、結果」的句型
30.表「否定」的句型
31.表「部分否定」的句型
32.表「主張、斷定的評價」的句型
33.表「強調心情」的句型
34.表「不可避免的心情、行動」的句型
35.表「感嘆」的句型
Ⅲ 綜合練習問題
序
表記一覽表
Ⅰ中級日語句型
■挙(あげ)句(く)(に)
■あまり
■以(い)上(じょう)(に)
■一(いっ)方(ぽう)(で)
■一(いっ)方(ぽう)だ
■一(いっ)方(ぽう)では～、また一(いっ)方(ぽう)(他(た)方(ほう))では～
■上(うえ)(で)
■上(うえ)(に)
■内(うち)(に)
■得(う)る
■恐(おそ)れがある
■限(かぎ)り(は)
■限(かぎ)りでは
■勝(が)ち
■かと思(おも)うと
■か～ないかの内(うち)に
■兼(か)ねない
■兼(か)ねる
■かのように
■から言(い)うと
■からして
■からすると
■からと言(い)って
■から見(み)ると
■気味(ぎみ)
■きり
■こと
■ことから
■ことだ
■ことだから
■ことなく
■ことにする
■際(さい)(に)
■最(さい)中(ちゅう)(に)
■ざるを得(え)ない
■～次(し)第(だい)だ
■末(すえ)(に)
■ずにいる
■ずにはいられない
■それとも
■だけあって
■だけに
■だけのことはある
■つつ
■つつある
■っぽい
■ても差(さ)し支(つか)えない
■てならない
■ではあるまいか
■てはいられない
■ては敵(かな)わない
■ではないか
■ても仕(し)方(かた)がない
■と言(い)うか～と言(い)うか
■と言(い)うと
■と言(い)うものだ
■と言(い)うものは
■と言(い)えば
■と言(い)っても
■と思(おも)ったら
■とか(で)
■とか～とか
■ところが
■どころか
■ところから
■ところだ
■ところだった
■どころではない
■ところを見(み)ると
■として～ない
■途(と)端(たん)(に)
■と共(とも)に
■とは言(い)うものの
■ない限(かぎ)り
■ないことには～ない
■ないことはない
■ないこともない
■ないではいられない
■ないとも限(かぎ)らない
■ないものか
■ない訳(わけ)にはいかない
■ながら
■なんか
■なんて
■に当(あ)たって
■に当(あ)たる～
■に応(おう)じて
■に(は)及(およ)ばない
■に関(かか)わらず
■に関(かか)わりなく
■に限(かぎ)って
■に限(かぎ)らず
■に限(かぎ)る
■にかこつけて
■に決(き)まっている
■に加(くわ)えて
■に応(こた)えて
■に際(さい)し(て)
■に先(さき)立(だ)って
■にしては
■にしても
■にしても～にしても
■にしろ
■にしろ～にしろ
■に過(す)ぎない
■～にせよ
■にせよ～にせよ
■に相(そう)違(い)ない
■に沿(そ)って
■に対(たい)応(おう)し(て)
■に違(ちが)いない
■につき
■につけ
■に連(つ)れて
■に伴(ともな)って
■に他(ほか)ならない
■にも関(かか)わらず
■に基(もと)づいて
■に亘(わた)って
■抜(ぬ)きで
■ねばならない
■のみならず
■の下(もと)で
■の下(もと)に
■は言(い)うまでもない
■ばかりか
■ばかりだ
■ばかりに
■はさておき
■はともあれ
■は別(べつ)として
■は勿(もち)論(ろん)
■は元(もと)より
■反面(はんめん)
■他(ほか)(は)ない
■も構(かま)わず
■もの
■ものか
■ものがある
■ものだ
■ものだから
■ものではない
■ものなら
■ものの
■も～ば～も～
■止(や)むを得(え)ず
■やら～やら
■ようか～まいか
■ようがない
■ようではないか
■ようものなら
■より仕(し)方(かた)がない
■より他(ほか)(は)ない
■よりむしろ
■訳(わけ)がない
■訳(わけ)だ
■訳(わけ)ではない
■訳(わけ)にはいかない
■を契(けい)機(き)として
■を込(こ)めて
■を中(ちゅう)心(しん)として
■を通(つう)じて
■を通(とお)して
■を～として
■を問(と)わず
■を抜(ぬ)きに(して)
■を始(はじ)め
■を控(ひか)えて
■を巡(めぐ)って
■を基(もと)に(して)
Ⅱ 類義句型的比較
1.表「時間點、場面」的句型
2.表「時間的先後」的句型
3.表「對比」的句型
4.表「原因、理由」的句型
5.表「可能、難易」的句型
6.表「逆接、讓步」的句型
7.表「條件」的句型
8.表「逆接條件」的句型
9.表「傾向」的句型
10.表「勸誘、要求、勸告」的句型
11.表「推量」的句型
12.表「對象」的句型
13.表「話題」的句型
14.表「手段、媒介」的句型
15.表「起點、終點、界限、範圍」的句型
16.表「限定」的句型
17.表「非限定」的句型
18.表「附加」的句型
19.表「附帶狀況」的句型
20.表「非附帶狀況」的句型
21.表「相關關係」的句型
22.表「進行」的句型
23.表「判斷的立場」的句型
24.表「評價的視點」的句型
25.表「基準」的句型
26.表「關連、對應」的句型
27.表「無關係、除外」的句型
28.表「列舉」的句型
29.表「經過、結果」的句型
30.表「否定」的句型
31.表「部分否定」的句型
32.表「主張、斷定的評價」的句型
33.表「強調心情」的句型
34.表「不可避免的心情、行動」的句型
35.表「感嘆」的句型
Ⅲ 綜合練習問題
序／導讀
序
近年來，市面上陸續推出多種針對中級程度學習者的日文教材，特別是為了協助準備日語能力測驗的考生提升學習效率的各類題庫練習與參考書。然而，這些工具書往往缺乏系統化的整理，讓學習者難以有效地複習與統整所學內容。為因應此學習難處，本書將內容分為三大部分：「Ⅰ中級日語句型」、「Ⅱ類義句型的比較」、「Ⅲ綜合練習問題」。各部分的重點如下：
在「Ⅰ中級日語句型」中，以「接続（接續）」、「意味（意思）」、「用例（例子）」、「説明（說明）」四個面向，逐一解析每個句型。具體而言，在「接続（接續）」中，說明該句型與前接詞類的接續方式。在「意味（意思）」中，提供該句型的日文與中文意思之說明。在「用例（例子）」中，透過實際例句幫助學習者靈活運用。在「説明（說明）」中，深入解析該句型的文法，補充字典中未記載的細節與課堂中老師傳授的重要內容，協助學習者掌握基礎文法。另外，針對易混淆或相似的句型，本書增加「注意点（注意點）」項目，透過比較與分析，讓學習者能清楚區分各句型的異同。
在「Ⅱ類義句型的比較」中，主要依據「日本語表現文型辞典」（アルク出版）之分類，彙整意思相近的句型，從前接品詞與意思用法兩個層面進行整體比較。
在「Ⅲ綜合練習問題」將各句型設計成模擬試題，便於學習者檢視學習成效。
本書的主要適用對象為：具備大學程度日語學習經驗者、準備日語能力測驗的考生，以及需要在職場或日常生活中使用日語的學習者。所收錄的句型有助於學習者更有效地理解與運用，進一步提升寫作的流暢度與長篇文章的閱讀能力。此外，讀者亦可將本書作為一般教材使用，對整體日語學習將帶來實質的幫助。
近年來，市面上陸續推出多種針對中級程度學習者的日文教材，特別是為了協助準備日語能力測驗的考生提升學習效率的各類題庫練習與參考書。然而，這些工具書往往缺乏系統化的整理，讓學習者難以有效地複習與統整所學內容。為因應此學習難處，本書將內容分為三大部分：「Ⅰ中級日語句型」、「Ⅱ類義句型的比較」、「Ⅲ綜合練習問題」。各部分的重點如下：
在「Ⅰ中級日語句型」中，以「接続（接續）」、「意味（意思）」、「用例（例子）」、「説明（說明）」四個面向，逐一解析每個句型。具體而言，在「接続（接續）」中，說明該句型與前接詞類的接續方式。在「意味（意思）」中，提供該句型的日文與中文意思之說明。在「用例（例子）」中，透過實際例句幫助學習者靈活運用。在「説明（說明）」中，深入解析該句型的文法，補充字典中未記載的細節與課堂中老師傳授的重要內容，協助學習者掌握基礎文法。另外，針對易混淆或相似的句型，本書增加「注意点（注意點）」項目，透過比較與分析，讓學習者能清楚區分各句型的異同。
在「Ⅱ類義句型的比較」中，主要依據「日本語表現文型辞典」（アルク出版）之分類，彙整意思相近的句型，從前接品詞與意思用法兩個層面進行整體比較。
在「Ⅲ綜合練習問題」將各句型設計成模擬試題，便於學習者檢視學習成效。
本書的主要適用對象為：具備大學程度日語學習經驗者、準備日語能力測驗的考生，以及需要在職場或日常生活中使用日語的學習者。所收錄的句型有助於學習者更有效地理解與運用，進一步提升寫作的流暢度與長篇文章的閱讀能力。此外，讀者亦可將本書作為一般教材使用，對整體日語學習將帶來實質的幫助。
試閱
～上（で）
接続：〔名詞の／動詞辞書形・た形〕うえ（で）
意味：ある動作・行為に基づいて次の事態が起こることを表す。（在～上；根據～來看；在～之後。）
用例：
1.ご検討の上、ご面談の機会をください。
→請在檢討過後，給予面試的機會。
2.インターネットのサービスを利用する上で、その危険性に注意しなければならない。
→在利用網路服務上，必須注意其危險性。
3.もう一度精密検査を受けた上で、手術を受けるかどうかを決めたい。
→再接受一次精密診斷後，才想決定是否要動手術。
説明：後文受前文所表的結果所影響，表「某件事做完之後～」之意，可和「まず～てから」、「～た後に」替換，前後文的動詞為意志性動詞。當前接〔名詞〕時多為動名詞，如例1.；當前接〔動詞辞書形〕時，表「做∼的場合或過程中」的意思，用在敘述某場合或過程中的問題點等，如例2.；若前接〔動詞た形〕時，表「先完成前文的動作之後，根據其結果進行下一個行動」的意思，如例3.。
注意点：「～うえ（で）」也可表「目的」，此時前面接〔名詞の／動詞辞書形〕，當接名詞時多為動名詞。表「目的」的「～うえ（で）」，其前文事態為積極性的目的，後文則出現對其目的而言是必要的或重要的事態。此時，後文會出現「必要だ」、「欠かせない」、「大切だ」等詞。
1.外国語学習の上で単語の暗記は重要だ。
→在學習外語上，背單字是重要的。
2.外国語を勉強する上で、辞書は欠かかせない。
→在學習外語上，字典是不可或缺的。
接続：〔名詞の／動詞辞書形・た形〕うえ（で）
意味：ある動作・行為に基づいて次の事態が起こることを表す。（在～上；根據～來看；在～之後。）
用例：
1.ご検討の上、ご面談の機会をください。
→請在檢討過後，給予面試的機會。
2.インターネットのサービスを利用する上で、その危険性に注意しなければならない。
→在利用網路服務上，必須注意其危險性。
3.もう一度精密検査を受けた上で、手術を受けるかどうかを決めたい。
→再接受一次精密診斷後，才想決定是否要動手術。
説明：後文受前文所表的結果所影響，表「某件事做完之後～」之意，可和「まず～てから」、「～た後に」替換，前後文的動詞為意志性動詞。當前接〔名詞〕時多為動名詞，如例1.；當前接〔動詞辞書形〕時，表「做∼的場合或過程中」的意思，用在敘述某場合或過程中的問題點等，如例2.；若前接〔動詞た形〕時，表「先完成前文的動作之後，根據其結果進行下一個行動」的意思，如例3.。
注意点：「～うえ（で）」也可表「目的」，此時前面接〔名詞の／動詞辞書形〕，當接名詞時多為動名詞。表「目的」的「～うえ（で）」，其前文事態為積極性的目的，後文則出現對其目的而言是必要的或重要的事態。此時，後文會出現「必要だ」、「欠かせない」、「大切だ」等詞。
1.外国語学習の上で単語の暗記は重要だ。
→在學習外語上，背單字是重要的。
2.外国語を勉強する上で、辞書は欠かかせない。
→在學習外語上，字典是不可或缺的。
贈品
指定商品滿$888即贈 閱讀隨行袋（款式隨機）
凡全站商品單筆訂單滿888元，即送「閱讀隨行袋」1個，款式隨機出貨。（數量有限，送完為止）
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贈品已送完
指定商品滿$3500即贈 小編私藏禮
凡週年慶期間指定商品滿3500即贈小編私藏禮一份
※ 海外訂單恕不提供贈品。
贈品已送完
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詳細資料
詳細資料
-
- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
-
- ISBN
- 9786264426732
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 352
- 商品規格
- 25開15*21cm
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
-
- 注音
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- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。（如：生鮮食品）
- 依消費者要求所為之客製化給付。（客製化商品）
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- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
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- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
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