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如何閱讀文學

How to Read Literature

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出版情報

想要成功,你不但得愛上寫作,還必須永遠愛著它

2014/06/09 9. 寫、寫、寫! Q.讀者提問:傅瑞先生,你建議我們要寫、寫、寫!持續並大量書寫,確實就像一種生活方式,很實用。但是,在寫、寫、寫的過程中,我要如何確定自己的寫作在進化?我要怎樣找到自己應該調整的方向? A.傅瑞回答: 我要給你的答案分成兩個部分。好多年前,有些社會科學學者試著分析,要養成一個偉大作家需要哪些必要條件。他們檢視那些素負盛名、屢創銷售佳績的美國大作家,並整理了那些作家的檔案資料。 這些學者發現,有些大作家的智商很高,有些智商則很一般;而有些智商沒那麼高的作家其實是更優秀也更成功的作家。 所以學者們又再去看這些作家的教育程度,結果愕然發現,許多最偉大的美國作家──海明威、史坦貝克、卡波特、馬克吐溫,以及其他多位──都從來沒踏進過大學教室一步。 學者們於是繼續在美國大作家之間尋找共通的特點。你應該會很高興,他們的確找到了。他們發現,美國最受讚譽的暢銷作家們有這個共同點:他們的寫作量都極大。許多人前後寫過幾百萬字,特別是在寫作生涯剛起步的時候。海明威曾經說過(既然他都這麼說了,我也就信),《戰地春夢》(A Farewell to Arms)的結尾,他前前後後至少寫了五十次。引用這段話的訪談者說,那這樣海明威到底算不算是個天才?或者只是個拚命三郎? 我有個朋友以前跟芙蘭納莉‧歐康納(Flannery O’Connor)一起上愛荷華大學,歐康納後來成了知名的短篇小說家,現在有個極富盛名的短篇小說獎,就叫做「芙蘭納莉‧歐康納獎」。歐康納深居簡出,在愛荷華大學讀碩士班的時候,都不怎麼跟班上同學打交道。她專心寫作、出席研討會,除此之外,大家只會在圖書館裡看到她的行蹤。某天晚上有個知名作家到校演講,我的朋友知道歐康納自己沒車,公車班次又很不固定,所以主動說要載她一程。他過來接她的時候,她還沒準備好,於是她請他進門稍等一下。她在準備的時候,他注意到她的書桌上有一疊資料夾,堆起來將近有一公尺高。想當然爾,在那個年代還沒有電腦,作者通常會把不同的章節或段落分別放進不同的資料夾,所以一本小說就會疊出一大落的資料夾,而每個資料夾裡放有各個版本的草稿。當歐康納準備好要出門的時候,我的朋友問她是不是在寫長篇小說。她說,沒有啊,為什麼這麼問?我的朋友指指她桌上的那疊資料夾。她說那些都是一篇兩千字短篇故事的草稿。大家普遍都把芙蘭納莉‧歐康納視為天才、美國史上最頂尖的短篇小說家。所以了,她究竟是個天才,還是個不停地寫、寫、寫的拚命三郎? 現在我要跟你說一件事,可能會比你聽過的其他寫作建言,都還更有幫助。在我的寫作書裡曾經寫過這件事,但我忘記是哪一本,所以搞不好你已經讀過了也不一定。怕你還沒讀過,或者讀過但是和很多人一樣沒把它當回事,我再說一次,也強烈建議你照著這個方法做做看。 在英語世界裡,我們有不少作家文筆絕佳,寫出來的故事也深富戲劇性,我相信在你那裡也是。所以我建議你找出幾位這樣的作家,把他們的作品找來,也許從五位不同作家的作品裡各挑兩三本出來。 接下來,每天早上,在你開始動筆寫作之前,先打開這些書的其中一本,抄寫個兩三頁。隨著日子過去,紙頁漸漸堆高,你會開始注意到某種模式和節奏。這些模式和節奏會連同有力量的字句和語言的運用,逐漸滲入你的潛意識裡。現在,當你抄寫某個作家抄寫了五十到一百頁之後,你開始花半小時到一小時的時間,試著用那種風格寫作。 許多年前我也這麼做過,我抄寫了沙林傑的作品。我認為他的短篇小說寫得精采無比。幾星期之後,我已經可以用沙林傑的風格書寫自己的故事。接著我又拿自己崇拜的其他作家的作品,如法炮製了一番。 我曾經建議許多學生把寫作模仿當成每天的練習,結果真的有幾個人如實照做了。其中一位是參加過我工作坊的學員裡,文筆最弱的一個;他幾乎沒什麼文學素養,但是寫出來的場景卻充滿了火花跟衝突,我認為他潛力十足。我建議他用這種模仿的方式來練文筆,結果他消失了一年左右的時間。等他再回到我班上的時候,已經是同期學員裡最優秀的寫作者。如果你勤奮不懈地做這個練習,就會具有卓越的行文功力。 你也問到,要如何知道自己寫得好不好。就故事本身來說,有個辦法可以知道,就是把你的故事說給其他人聽。如果說出來的內容能夠抓住聽眾的心,你就知道自己手上有了個好故事。至於要知道自己的故事寫得好不好、行文功力如何,有幾件事可以做。你可以進行自我分析。拿出彩色鉛筆或蠟筆,用紅筆把每個動態動詞框起來,也把每個be動詞用藍筆框起來。動態動詞比be動詞更有力量。「馬克就在沙發上」比「馬克萎靡不振地賴在沙發上」要來得弱。「萎靡不振地賴著」會形成一種視覺印象,所以對小說來講比較有力量。要寫出優秀的文字,就是永遠要用主動動詞,盡量避免be動詞。接下來,你可以把每個形容詞、生動的描寫或隱喻都用色筆圈出來,不只圈你自己的作品,也圈其他作家的作品,你就會發現好的作家會用很多的形容、隱喻、生動的語彙以及主動動詞。它們也會訴諸所有的感官:味覺、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺,還有第六感,也就是心靈感覺。你也要這麼做。 【延伸閱讀】更多關於傅瑞對於寫作者的由衷建言,以及寫作人生的小故事,請見《超棒小說再進化》的第八章〈橫亙在作家生涯的七大致命錯誤〉、第九章〈想要成功,你不但得愛上寫作,還必須永遠愛著它〉,以及附錄〈傅瑞Q&A〉。

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內容簡介

當代最重要的英國思想家 & 頂尖文化評論家 泰瑞‧依格頓
帶著你找到文本分析的樂趣,開啟慢讀新風潮!

 

☆閱讀文學的重點,不在於作品「說了什麼」,也包括它「如何說」。☆

這是一本寫給初學者與文學愛好者的指南。當代最頂尖的文化評論家泰瑞‧依格頓以一連串精彩的分析手法,為讀者示範了從敘述、情節、角色、文學語言、詮釋、小說的本質、價值判斷等各個面向的分析方法,並引用了從莎士比亞到J.K‧羅琳等大量英文文本,是一本生動有趣的文學「伴讀」之書,也是最翔實有用的文學分析入門。

開頭 Openings
創世紀的開頭、白鯨記的開頭、咆哮山莊的開頭……各有其不同的特色與筆調;文學作品的開頭,其實就暗示了作品之後的情節展開、格局與人物的性格。
  
人物 Character
文學人物的生命只存在於文本之中;然而,他們帶給讀者的,是想像與體驗另一種生活的可能。

敘事 Narrative
情節是敘事的一部分,但情節無法道盡敘事的全貌。我們一般將情節稱之為故事的重要行動。情節決定了人物、事件與處境三者相互連結的方式……簡言之,當某人問我們這篇故事在說什麼時,他想知道的就是所謂的情節。

詮釋 Interpretation
我們稱為文學的東西,通常在寫作時主要不是為了告訴我們事實。一部作品可以同時是真實的與想像的,同時擁有事實與虛構。小說被置入某個脈絡之中,它的真實或虛假因此不再是重點。真正要緊的是,小說如何在作品的想像邏輯裡行動。

價值 Value
是什麼決定了文學作品是好,是壞,還是平庸?數世紀以來,有許多人試圖回答這個問題。洞察的深度,與真實人生的貼近程度,形式的連貫,普世性的訴求,道德的複雜性,語言的創造性,想像的視野:這些都曾被提出來做為評估作品偉大程度的指標。

名人推薦

朱偉誠(臺灣大學外文系副教授) 、凌性傑(作家)推薦
單德興(中央研究院歐美研究所特聘研究員)專文導讀

「看到伊格頓對於西方文學名著信手拈來,旁徵博引,精讀細品,不時夾雜著英國人特有的幽默,透露出個人的立場,即使讀者不見得完全同意他的看法,也會折服於他的博學,欣賞他的評論與個性,油然生出『斯人也而有斯文也』之感……(本書)除了注意文本細節(微觀),闡明不同文學主義與流派的差異(宏觀)之外,也透露了伊格頓的左派觀點與英式幽默。」──單德興(中央研究院歐美研究所特聘研究員)

「卓越、眩目以及其他書評家的形容詞都不足以形容《如何閱讀文學》。而且這本書──容我斗膽這麼說──還很好笑。顯然你應該讀讀泰瑞‧伊格頓剛完成的這部作品,因為你可以從中學到很多東西。不管怎麼說,這個人可是世界上首屈一指的批評家與老師,他以福爾摩斯的技巧抽絲剝繭,同時也揶揄句子乃至於某個單字的意義。但《如何閱讀文學》真正特出的地方,在於伊格頓個人的機智與幽默,他的隨和與親切躍然紙上。這不只是一本值得研讀的書,也是一本床邊書,一本充滿樂趣的書。」──麥可‧德達(Michale Dirda),《悅讀經典》(Classics for Pleasure)作者

「這不只是一本娛樂書,而是一本重要的書。在尼采之後,伊格頓提到「慢讀」這項人類活動正遭受嚴重的威脅。在本書中,他引領我們回到最基本的元素,透過一連串敏銳的分析,將閱讀的核心面向融入其中。我喜愛伊格頓輕鬆的筆調,如此容易理解而具體;但他並未因此而喪失了細微或巧妙。這是一本適合每個讀者閱讀的作品,不只限於初學者。而且也非常適合在課堂上講授。」──傑‧帕里尼(Jay Parnini),《詩為何重要》(Why Poetry Matters)作者

譯者

 

黃煜文

台大歷史所碩士,專職譯者,譯作包括《我們最幸福:北韓人民的真實生活》、《氣候變遷政治學》、《鴨子中了大樂透》、《為什麼是凱因斯?》、《歷史的歷史: 史學家和他們的歷史時代》、《最近比較煩:一個哲學思考》、《閱讀蒙田,是為了生活》、《世界史》等多部作品。

目錄

導讀
作者序

開頭
人物
敘事
詮釋
價值

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789862725146
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 320
    • 商品規格
    • 21*15
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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    • 級別

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