地球的心跳
活動訊息
內容簡介
宇宙洪荒開天闢地以來，
我們自太虛降臨水藍色星球，
獨享她柔情的低語撫慰，
從此依偎在她的懷裡……予取予求。
然而，她日漸無力的心跳，我們感受到了嗎？
20篇散文精選，娓娓細數山脈、河川、平地、海岸、海洋的種種美好與哀淒，有對山的禮讚；對河川生態的謳歌；對人類破壞海洋行止的控訴……提醒我們只是大自然中的一份子，必須尊重土地、善待萬物，從中體察人類生活與生命哲理。
本書特色
本書編選目的在於鼓勵喜歡文學的青少年朋友，或可透過我們的腳，我們的心，從高山到大海，以不同視角更進一步閱讀及關懷生養我們的這座海島，也盼望更多海島居民，透過生態文學，愛惜及維護海島高山大海極其珍貴的環境及生態。
尤其本書為青少年讀本，篇幅在編選時有所摘錄，無法將作品原貌完整呈現，用意之一也是在鼓勵讀者進一步閱讀選文原作。
我們自太虛降臨水藍色星球，
獨享她柔情的低語撫慰，
從此依偎在她的懷裡……予取予求。
然而，她日漸無力的心跳，我們感受到了嗎？
20篇散文精選，娓娓細數山脈、河川、平地、海岸、海洋的種種美好與哀淒，有對山的禮讚；對河川生態的謳歌；對人類破壞海洋行止的控訴……提醒我們只是大自然中的一份子，必須尊重土地、善待萬物，從中體察人類生活與生命哲理。
本書特色
本書編選目的在於鼓勵喜歡文學的青少年朋友，或可透過我們的腳，我們的心，從高山到大海，以不同視角更進一步閱讀及關懷生養我們的這座海島，也盼望更多海島居民，透過生態文學，愛惜及維護海島高山大海極其珍貴的環境及生態。
尤其本書為青少年讀本，篇幅在編選時有所摘錄，無法將作品原貌完整呈現，用意之一也是在鼓勵讀者進一步閱讀選文原作。
目錄
＜山．虔仰＞
億萬年蜷縮在地底中心的神獸蘇醒，耐不住渾身灼熱擠壓，身軀不斷掙扎伸展，破殼而出成一處處隆起的山巔，各自俊秀壯麗。薄雲繾綣，掩住她的瞬息萬變，那是萬物仰望的神祕。
勾勒玉山∕心岱
山與父親∕亞榮隆．撒可努
合歡三月雪∕陳列
丹椎山下∕張英王民
＜川．恩典＞
自天際垂落三千丈的長髮，扒疏成一條條沄沄蜿蜒的水，潺潺溪澗、涓涓圳渠、濤濤江河，沿途走訪森林曠野、稻田農園、城市工廠，千絲萬縷的牽繫，是上蒼無私的給予，是水之湄生靈的生存依憑。
清水溝溪∕陳晟
高山到大海∕廖鴻基
你問，淡水河有多長？∕劉還月
那一彎老圳∕丘秀芷
＜原．豢養＞
多大的創痛在她身上肆虐又止息了，大地之母遒勁的生命力，默默成長了花草樹木，悄悄茁壯了蟲魚鳥獸。芽萌蔥翠爭妍鬥豔，是大地的真心；竹雨松濤鳥鳴蟲嘶，是大地的魂魄。
台灣紋白蝶∕凌拂
給象鼻蟲的建議∕林輝熊
相思樹∕許達然
記－港都最後一塊濕地之死∕洪瓊君
＜岸．交會＞
彼時，蹤身一躍投入未知的玄虛；此時，被命運之手送回海與陸的分界處，再見已是隔世。潮蟹水鳥、魚塭蚵架，生命的面貌總是令人意外，在水中、在風中，邊疆傳奇一次又一次往遠方傳送。
海洋小學∕張瑋琦
大地的邊疆∕劉克襄
寂靜的航道∕林文義
屬於高蹺鴴的四草雨季∕莊永清
＜海．寓言＞
瀲灩的海上，人魚翻飛騰躍，謳歌用千萬年釀成的美意。不料，一種叫作「貪念」的毒素滲入，不過須臾，揉成海洋墳場，人魚停止歌唱。海神的復仇掀濤大浪滾捲而至，咆哮著：哪能容你玷汙我的場域！
失控的寶島曼波∕廖律清
珊瑚戀∕杜虹
開放採捕珊瑚將大開保育倒車∕邵廣昭
海豚往事∕李錫文
億萬年蜷縮在地底中心的神獸蘇醒，耐不住渾身灼熱擠壓，身軀不斷掙扎伸展，破殼而出成一處處隆起的山巔，各自俊秀壯麗。薄雲繾綣，掩住她的瞬息萬變，那是萬物仰望的神祕。
勾勒玉山∕心岱
山與父親∕亞榮隆．撒可努
合歡三月雪∕陳列
丹椎山下∕張英王民
＜川．恩典＞
自天際垂落三千丈的長髮，扒疏成一條條沄沄蜿蜒的水，潺潺溪澗、涓涓圳渠、濤濤江河，沿途走訪森林曠野、稻田農園、城市工廠，千絲萬縷的牽繫，是上蒼無私的給予，是水之湄生靈的生存依憑。
清水溝溪∕陳晟
高山到大海∕廖鴻基
你問，淡水河有多長？∕劉還月
那一彎老圳∕丘秀芷
＜原．豢養＞
多大的創痛在她身上肆虐又止息了，大地之母遒勁的生命力，默默成長了花草樹木，悄悄茁壯了蟲魚鳥獸。芽萌蔥翠爭妍鬥豔，是大地的真心；竹雨松濤鳥鳴蟲嘶，是大地的魂魄。
台灣紋白蝶∕凌拂
給象鼻蟲的建議∕林輝熊
相思樹∕許達然
記－港都最後一塊濕地之死∕洪瓊君
＜岸．交會＞
彼時，蹤身一躍投入未知的玄虛；此時，被命運之手送回海與陸的分界處，再見已是隔世。潮蟹水鳥、魚塭蚵架，生命的面貌總是令人意外，在水中、在風中，邊疆傳奇一次又一次往遠方傳送。
海洋小學∕張瑋琦
大地的邊疆∕劉克襄
寂靜的航道∕林文義
屬於高蹺鴴的四草雨季∕莊永清
＜海．寓言＞
瀲灩的海上，人魚翻飛騰躍，謳歌用千萬年釀成的美意。不料，一種叫作「貪念」的毒素滲入，不過須臾，揉成海洋墳場，人魚停止歌唱。海神的復仇掀濤大浪滾捲而至，咆哮著：哪能容你玷汙我的場域！
失控的寶島曼波∕廖律清
珊瑚戀∕杜虹
開放採捕珊瑚將大開保育倒車∕邵廣昭
海豚往事∕李錫文
序／導讀
作者的話
山高海深
一九八七年解嚴後，臺灣社會大幅鬆綁，文學觸及的領域日愈多元。其中，以環境生態為主題寫成的文學作品，稱為「現代自然寫作」，或「生態文學」。
傳統文學作品通常以人為主體，以自然環境為場景或背景；生態文學則以關懷環境生態為主要訴求，人類只是整體大自然中的一份子，必須尊重環境、珍惜生態，並從自然觀察中體會人類生活、生命哲理。
工業革命後，人類對於生活便利以及物質的追求快速攀升，然而自然資源先天有限，環境面對的是愈來愈嚴重的過度開發和快速變遷。生態失衡、環境汙染破壞、自然資源枯竭、天候異常……，這些，將是現代人無可回避的問題，也是生態文學觸及的課題。
文學著根於土地，文學養分往往源自於某一特殊的環境與生態。當環境敗壞，文化勢必跟著變質，文學賴以著根的養分於是不再豐美。失去文化為基礎，人們將不懂得有情有義地對待生養人們的生活環境，除此以外，更嚴重的將會是環境、文化、藝文以及人們生活品質一起向下沉淪的惡性循環。
生態文學，或許是現代社會認知自己環境（環境自覺）的一座感性橋梁，讓我們有機會進一步看見臺灣這座海島特殊的環境及生態，並從中學習尊重土地、善待萬物的生活態度。
海陸板塊推擠造成臺灣高山隆起，東部海域海溝深陷形成深邃海盆，「山高海深」為臺灣環境最大特色，島內三千公尺以上高山有兩百六十座，花東海盆深達五千多公尺，堪稱「高山大海」；北回歸線攔腰橫貫，除了熱帶、副熱帶氣候外，還包含了高山地帶呈現的特殊溫帶氣候；海島位置又恰好處於大陸冷氣團與太平洋溼熱氣團交界線上，水氣充沛，森林得以蒼鬱茂密，如此高度落差以及海陸邊緣環境特色，有利於生態多樣變化，蕞爾小島，儘管自然資源量豐度不足，但環境與生態的多種多樣，為臺灣環境及生態的最大特色。
高山到大海，以地理空間區隔，概略可分為：山脈、河川、平地、海岸、海洋等五大空間，每個空間都包容包涵了無數生態資產，每個空間也都有人從事各種產業活動，若能善用此環境生態特色為文學養分，將是臺灣文學的獨特風格。
本書以這五個空間屬性來編選，除了呈現空間特色外，每篇作品大致上還兼有環境關懷意識以及環境生態知識。
比起傳統書寫，生態文學算是臺灣文學中的新興領域，傳統書寫以空間來說大致屬於平地上人口密集區域，這方面的書寫，無論質與量，已累積豐碩成果，或說擁擠、競爭，而生態文學著墨的領域，擴及於城市、人世以外，仍有廣大發展空間。臺灣海島，高度落差所區隔出的空間資源，裡頭形形色色繽紛多彩，一草一木蟲魚鳥獸，都是可能是生態文學的題材。
當然，生態書寫難在無法關起門來單以想像來書寫，生態文學的作者多少都得親臨現場。無論走向山林或航向大海，即使城市裡生活，生態寫作者所關注的將會是庭院、公園、河邊，甚或牆角或屋簷下，作者必須要一定程度的觀察、傾聽，從而體會及感受。
這本《生態散文選》為青少年讀本，篇幅不宜過長，因而編選時有所摘錄，無法將作品原貌完整呈現，除了對作者致歉，也鼓勵讀者進一步閱讀選文原作。本書編選目的在於鼓勵喜歡文學的青少年朋友，或可透過我們的腳，我們的心，從高山到大海，以不同視角更進一步閱讀及關懷生養我們的這座海島，也盼望更多海島居民，透過生態文學，愛惜及維護海島高山大海極其珍貴的環境及生態。
山高海深
一九八七年解嚴後，臺灣社會大幅鬆綁，文學觸及的領域日愈多元。其中，以環境生態為主題寫成的文學作品，稱為「現代自然寫作」，或「生態文學」。
傳統文學作品通常以人為主體，以自然環境為場景或背景；生態文學則以關懷環境生態為主要訴求，人類只是整體大自然中的一份子，必須尊重環境、珍惜生態，並從自然觀察中體會人類生活、生命哲理。
工業革命後，人類對於生活便利以及物質的追求快速攀升，然而自然資源先天有限，環境面對的是愈來愈嚴重的過度開發和快速變遷。生態失衡、環境汙染破壞、自然資源枯竭、天候異常……，這些，將是現代人無可回避的問題，也是生態文學觸及的課題。
文學著根於土地，文學養分往往源自於某一特殊的環境與生態。當環境敗壞，文化勢必跟著變質，文學賴以著根的養分於是不再豐美。失去文化為基礎，人們將不懂得有情有義地對待生養人們的生活環境，除此以外，更嚴重的將會是環境、文化、藝文以及人們生活品質一起向下沉淪的惡性循環。
生態文學，或許是現代社會認知自己環境（環境自覺）的一座感性橋梁，讓我們有機會進一步看見臺灣這座海島特殊的環境及生態，並從中學習尊重土地、善待萬物的生活態度。
海陸板塊推擠造成臺灣高山隆起，東部海域海溝深陷形成深邃海盆，「山高海深」為臺灣環境最大特色，島內三千公尺以上高山有兩百六十座，花東海盆深達五千多公尺，堪稱「高山大海」；北回歸線攔腰橫貫，除了熱帶、副熱帶氣候外，還包含了高山地帶呈現的特殊溫帶氣候；海島位置又恰好處於大陸冷氣團與太平洋溼熱氣團交界線上，水氣充沛，森林得以蒼鬱茂密，如此高度落差以及海陸邊緣環境特色，有利於生態多樣變化，蕞爾小島，儘管自然資源量豐度不足，但環境與生態的多種多樣，為臺灣環境及生態的最大特色。
高山到大海，以地理空間區隔，概略可分為：山脈、河川、平地、海岸、海洋等五大空間，每個空間都包容包涵了無數生態資產，每個空間也都有人從事各種產業活動，若能善用此環境生態特色為文學養分，將是臺灣文學的獨特風格。
本書以這五個空間屬性來編選，除了呈現空間特色外，每篇作品大致上還兼有環境關懷意識以及環境生態知識。
比起傳統書寫，生態文學算是臺灣文學中的新興領域，傳統書寫以空間來說大致屬於平地上人口密集區域，這方面的書寫，無論質與量，已累積豐碩成果，或說擁擠、競爭，而生態文學著墨的領域，擴及於城市、人世以外，仍有廣大發展空間。臺灣海島，高度落差所區隔出的空間資源，裡頭形形色色繽紛多彩，一草一木蟲魚鳥獸，都是可能是生態文學的題材。
當然，生態書寫難在無法關起門來單以想像來書寫，生態文學的作者多少都得親臨現場。無論走向山林或航向大海，即使城市裡生活，生態寫作者所關注的將會是庭院、公園、河邊，甚或牆角或屋簷下，作者必須要一定程度的觀察、傾聽，從而體會及感受。
這本《生態散文選》為青少年讀本，篇幅不宜過長，因而編選時有所摘錄，無法將作品原貌完整呈現，除了對作者致歉，也鼓勵讀者進一步閱讀選文原作。本書編選目的在於鼓勵喜歡文學的青少年朋友，或可透過我們的腳，我們的心，從高山到大海，以不同視角更進一步閱讀及關懷生養我們的這座海島，也盼望更多海島居民，透過生態文學，愛惜及維護海島高山大海極其珍貴的環境及生態。
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