翼下之風

推薦序

十年的堅持　教育部綜合規劃司副司長 傅木龍

人生果業，不在能知，乃在能行。蓋不同的期許將帶來不同的人生方向，不同的作為亦將成就不同的結果。是以，在人生的成長過程中，若能積極面對命運的挑戰、考驗、阻撓與學習，生活將顯得豐富且有意義；生命亦能展現堅韌與活力。唯究竟要如何在芸芸眾生中自立自強？如何於生活過程中清楚掌握人生方向？其關鍵精髓或許就在於積極進取的態度與果敢務實的作為。
　
清代小說家曹雪芹於《紅樓夢》中所述：「世事洞明皆學問，人情練達即文章。」窺其要義，乃在提醒世人處處可閱讀、事事皆學問之意涵，其與現代終身學習之理念與意旨， 頗有異曲同工之妙。自古以來，待人處事即是一門大學問，其間沒有一定之學習章法，亦無從於學問中追求，必得靠時間與經驗之累積，再加上內在之謙和包容特質，方得以融會貫通。凡在社會上歷練多年者，多能體悟「做事難，但做人實則更難」的意理。從諸多事例發現，能受社會肯定之人，其能力或未超人一等，但憑藉其謙卑自牧與沉潛之修為，自能秉持同理之心多替對方設想，在利他的情懷中，創造雙贏的成功道路。

其實，每個人的心中難免存在一種唯我的狹隘人生教條，這些教條透過自我思維系統，箝制著我們身心靈的發展，亦可能主導著我們日常的生活作息與行動目標，甚而影響著我們面對未來的認知價值，讓我們在不經意間踏入人生的死胡同。事實上，若要改變內在僵化之困境，唯一的辦法即是改變思維角度，藉由思維的轉化來改變個人之生活習慣， 而透過良好生活習慣之調整，導引個人未來命運之正向發展。

人生情緣，因緣際會，心靈互動，相知契合。為了完成《翼下之風》的創刊，作者利用公餘之暇，從醞釀規劃到付梓出刊，歷經十年之久，其辛苦投入與用心規劃之過程，實為局外人所無法想像。如同一個正在成長的孩子般，最需要的是得到長者的鼓勵、支持、包容與賞識，協助她在關懷與肯定中持續健康成長；也期待讀者能藉由享閱本書，得到更多生命啟迪與人生智慧。