我的童年：上水妹仔手繪本(粵語版)
活動訊息
內容簡介
著名畫家廖小英自撰自繪，用平實樸素的筆調繪畫，搭配散文，憶述成長經歷的一節節片段，以圖文並呈當年香港的農村生活，讓讀者置身於其中，亦可感受到那調皮的點點滴滴。
「你好！我係小英，因為阿爺喺香港新界上水剩落有田地，我阿爸自然就係做菜農，咁我就係個鄉下妹啦，嗰時係戰後和平初期，香港每個人都窮到燶，耕田就更唔使講嘞。加上天災人禍，當時我年紀細，唔識（愁）係乜嘢滋味，更未能夠同父母分擔，即係唔使捱，而家仲竟然會係我嘅可愛童年回憶，喺呢度只著我嘅圖畫，同大家分享一下，一個不知天高地厚嘅頑皮妹，佢嘅童年趣事。你亦可能有類似嘅回憶，咁就等我哋一齊，享受一下時光倒流啦。」──廖小英 本書作者
國語翻譯：「你好！我是小英，因為爺爺在香港新界上水擁有少少田地，我爸爸自然就是一個菜農，而我就是一個鄉下人啦。那時候是戰後和平初期，香港每個人都很窮，耕田就更不用說了，加上天災人禍，生活當然不好過。但是我當時年紀還小，不知道愁是什麽滋味，未能夠同父母分擔，所以每天都自由自在的過日子，現在那段生活竟然還成了我的可愛童年回憶。現在我就用我的圖畫，同大家分享，一個不知天高地厚的頑皮小女孩，她的童年趣事。你亦可能有類似的回憶，那就和我一起，享受一下時光倒流啦。」
「你好！我係小英，因為阿爺喺香港新界上水剩落有田地，我阿爸自然就係做菜農，咁我就係個鄉下妹啦，嗰時係戰後和平初期，香港每個人都窮到燶，耕田就更唔使講嘞。加上天災人禍，當時我年紀細，唔識（愁）係乜嘢滋味，更未能夠同父母分擔，即係唔使捱，而家仲竟然會係我嘅可愛童年回憶，喺呢度只著我嘅圖畫，同大家分享一下，一個不知天高地厚嘅頑皮妹，佢嘅童年趣事。你亦可能有類似嘅回憶，咁就等我哋一齊，享受一下時光倒流啦。」──廖小英 本書作者
國語翻譯：「你好！我是小英，因為爺爺在香港新界上水擁有少少田地，我爸爸自然就是一個菜農，而我就是一個鄉下人啦。那時候是戰後和平初期，香港每個人都很窮，耕田就更不用說了，加上天災人禍，生活當然不好過。但是我當時年紀還小，不知道愁是什麽滋味，未能夠同父母分擔，所以每天都自由自在的過日子，現在那段生活竟然還成了我的可愛童年回憶。現在我就用我的圖畫，同大家分享，一個不知天高地厚的頑皮小女孩，她的童年趣事。你亦可能有類似的回憶，那就和我一起，享受一下時光倒流啦。」
名人推薦
名人推薦：
「感覺、感動、感慨、感想、感謝……畫作如此純樸純真純美，是香港民間藝術，配上自述文字，更添韻味，無言無語……」
水禾田 藝術家
「本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。」
楊維邦 美術教育界文化人
「鄉下妹仔牢記童年逸事，用香港地道的廣東話憶述童年的家庭逸事，平常鄉居生活點滴，側記當年香港一些事態。」
麥洛新 美術教育界文化人
「能默畫出童年時代含蓄的溫馨，父母恩，姊妹情，童真眼裏周圍環境的內涵，與簡樸的文字，乃是極之少見的『上上也』。」
鳩鵪亞黃 漫畫家
「感覺、感動、感慨、感想、感謝……畫作如此純樸純真純美，是香港民間藝術，配上自述文字，更添韻味，無言無語……」
水禾田 藝術家
「本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。」
楊維邦 美術教育界文化人
「鄉下妹仔牢記童年逸事，用香港地道的廣東話憶述童年的家庭逸事，平常鄉居生活點滴，側記當年香港一些事態。」
麥洛新 美術教育界文化人
「能默畫出童年時代含蓄的溫馨，父母恩，姊妹情，童真眼裏周圍環境的內涵，與簡樸的文字，乃是極之少見的『上上也』。」
鳩鵪亞黃 漫畫家
目錄
序 楊維邦
前言 廖小英
1 棄嬰
2 爽身粉
3 新年紮辮仔
4 螢火蟲
5 菜農
6 午夜
7 五妹
8 種樹苗
9 螞蟻
10 我的圖畫
11 抓蝌蚪
12 廚房
13 揼骨
14 中秋拜月光
15 小雕塑家
16 巴士
17 山草藥店
18 出殯
19 看電影
20 薑花
21 客家婆
22 看牛仔
23 偷蔗
24 食晚飯
25 抬花轎
26 菜田裡
27 百家被
28 收音機
29 買玩具
30 救濟食物車
31 放紙鷂
32 升降機
33 夜讀
34 溫黛
35 颱風後
36 玩水
37 講大話
38 大逃亡
39 買豆腐
40 流動圖書館
41 制水
42 操場上
43 放煙花
44 塑膠花
45 舞醒獅
46 韆鞦場
47 上學
48 成績表
49 第一日番工
50 工廠妹
後記 廖小英
讀後語 麥洛新，鳩鵪亞黃
前言 廖小英
1 棄嬰
2 爽身粉
3 新年紮辮仔
4 螢火蟲
5 菜農
6 午夜
7 五妹
8 種樹苗
9 螞蟻
10 我的圖畫
11 抓蝌蚪
12 廚房
13 揼骨
14 中秋拜月光
15 小雕塑家
16 巴士
17 山草藥店
18 出殯
19 看電影
20 薑花
21 客家婆
22 看牛仔
23 偷蔗
24 食晚飯
25 抬花轎
26 菜田裡
27 百家被
28 收音機
29 買玩具
30 救濟食物車
31 放紙鷂
32 升降機
33 夜讀
34 溫黛
35 颱風後
36 玩水
37 講大話
38 大逃亡
39 買豆腐
40 流動圖書館
41 制水
42 操場上
43 放煙花
44 塑膠花
45 舞醒獅
46 韆鞦場
47 上學
48 成績表
49 第一日番工
50 工廠妹
後記 廖小英
讀後語 麥洛新，鳩鵪亞黃
序／導讀
序
廖小英 Kathy 新書《我的童年》，在不知就裏的情況下先看了一遍。啊，原來是以圖文來說故事，但卻並非小說式的故事，而是近似散文自述成長的故事，這故事吸引人的地方不是曲折離奇的情節，而是真情實感的成長經過。從小英 Kathy憶述自我成長經歷的一節節片段中，感受到作者身處的時空，筆者也曾經歷過，只是彼此各處小島一隅，因此，我特別敏感圖像能否還原當年那份感覺，還好，一張張的圖畫，既不是照相寫實式的，也非卡通誇張式的，採用了平實樸素的筆調把當年本港的農村生活呈現，部份描寫童年生活的，都能盡顯童趣中那份調皮，這都是沒有真實的生活體驗難以抒寫出來的。
小英 Kathy自我介紹是沒有受過正統的美術訓練，但從Kathy 的臉書 FB 上發佈的訊息所見，她是很喜愛繪畫，特別是描繪日常生活中各種事物，這方面的自我鍛鍊有時更比嚴格的畫院訓練來得更奏效，起碼把想像還原時把實感運用出來，會大大加強圖畫的說服力，本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。建議 Kathy把其中一兩節有趣的回憶作更細緻刻劃，加強讀者對小英有更深刻印象，局部特寫畫面也可以作細腻刻劃，展示一下作者的描繪技巧。不管如何，這本書是 Kathy 的牛刀小試，成績不俗，可喜可賀，期望她能再接再厲，以更奔放的筆調，刻劃這世間多彩多姿的美好事物。
楊維邦
美術教育界文化人
廖小英 Kathy 新書《我的童年》，在不知就裏的情況下先看了一遍。啊，原來是以圖文來說故事，但卻並非小說式的故事，而是近似散文自述成長的故事，這故事吸引人的地方不是曲折離奇的情節，而是真情實感的成長經過。從小英 Kathy憶述自我成長經歷的一節節片段中，感受到作者身處的時空，筆者也曾經歷過，只是彼此各處小島一隅，因此，我特別敏感圖像能否還原當年那份感覺，還好，一張張的圖畫，既不是照相寫實式的，也非卡通誇張式的，採用了平實樸素的筆調把當年本港的農村生活呈現，部份描寫童年生活的，都能盡顯童趣中那份調皮，這都是沒有真實的生活體驗難以抒寫出來的。
小英 Kathy自我介紹是沒有受過正統的美術訓練，但從Kathy 的臉書 FB 上發佈的訊息所見，她是很喜愛繪畫，特別是描繪日常生活中各種事物，這方面的自我鍛鍊有時更比嚴格的畫院訓練來得更奏效，起碼把想像還原時把實感運用出來，會大大加強圖畫的說服力，本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。建議 Kathy把其中一兩節有趣的回憶作更細緻刻劃，加強讀者對小英有更深刻印象，局部特寫畫面也可以作細腻刻劃，展示一下作者的描繪技巧。不管如何，這本書是 Kathy 的牛刀小試，成績不俗，可喜可賀，期望她能再接再厲，以更奔放的筆調，刻劃這世間多彩多姿的美好事物。
楊維邦
美術教育界文化人
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