古靈精怪—花魂
活動訊息
內容簡介
《聊齋誌異》是有名的古典文學名著，坊間因此有非常多種改寫版本，陳碏老師的《古靈精怪》系列便是其中之一，目前已經出版了三本。看過《古靈精怪》的人都非常驚豔，想不到聊齋竟然可以變得這麼幽默搞笑，並蘊含如此深刻的人生智慧！在這一集裡，有宅心仁厚的藥仙、深情款款的花魂、見義勇為的樹精、情深義重的八哥。作者藉著生動俏皮的語文，在故事中探討真理，剖析人性，引領讀者進入「簡易文言文」的世界。讀完這本書，升國中時就不怕文言文啦！
名人推薦
榮獲第64梯次「好書大家讀」好書推薦
目錄
藥仙 09
山北
山南
碧玉
再世華佗
押官 89
花朝慶典
尾牙
香蘭
停雲
賞花去
鳥語 155
初出茅蘆
樂遊
庭院深深
後會有期
花魂 197
楔子
尋芳
生死相許
心心相繫
洛陽名花
山北
山南
碧玉
再世華佗
押官 89
花朝慶典
尾牙
香蘭
停雲
賞花去
鳥語 155
初出茅蘆
樂遊
庭院深深
後會有期
花魂 197
楔子
尋芳
生死相許
心心相繫
洛陽名花
序／導讀
作者的話
「這太不合理了！碏老師寫序，叫我們出來幹麼？」東君發著牢騷。
葛巾微笑：「因為她寫不出來嘛。你不知道每次要她寫序，都像要了她的命？」
詹武對押官眨眨眼：「你法力無邊，就行行好，變一篇序出來給碏老師吧？」
押官搖頭：「這種小事我辦不到。」
梁濱向阿羽示意：「你腦筋靈活又口齒伶俐，胡說八道個什麼點出來吧？」
阿羽飛起來：「我才不想自討苦吃。到時候編輯雅涵一定會掐著我的脖子尖叫：『序是胡說八道就能交代的嗎！』」
大家都笑了。（編按：雅涵才沒有那麼凶；沒有那麼凶；沒有那麼凶……）
久未言語的彤芝說：「既然都大家集合到這兒來了，就看在碏老師沒日沒夜創造我們的份上，給她幫個忙吧。」
趙昕表情迷茫：「怎麼幫啊？」
彤芝說：「碏老師寫故事總是有個動機，大家身為故事人物，說不定體會還更深；我們不妨各自言說一番。」
葛巾點頭：「這倒是可以。我知道碏老師寫『花魂』的目的，是要表達生兒育女順其自然就好，不必讓這個不圓滿變成家庭和諧的絆腳石。」
東君點頭：「碏老師是四姊妹裡的老大，從小聽多了父母未生男孩的遺憾，又看到一些朋友深受無子嗣之苦，因此感受特別深刻。」
押官聳聳肩：「我的故事比較簡單──好心有好報罷了。只不過碏老師小小諷刺了官場嘴臉，又安排我來偷天換日，讓故事顯得曲折離奇。」
彤芝微笑：「我的故事比較長，除了『人不可貌相』之外，碏老師還想藉由路夫人的前世今生來告訴大家，自己的心田若是用感恩惜福來耕耘，那幸福就不可限量了。」
彤芝語音才落，大家齊齊看向梁濱阿羽。
梁濱苦笑，一臉推托：「主角不是我。」他頂了阿羽一下。
阿羽雙翅亂揮：「不知道不清楚不要問我！我只負責搞笑而已！碏老師只想讓大家看故事看得開心！」
彤芝點頭：「這樣就很明白啦，碏老師希望她的讀者開心。」
葛巾輕笑：「其實碏老師在寫故事的時候，自己也是挺開心的。」
押官補充：「只要沒人催她、沒人趕她、沒人壓榨她……」
（編按：雅涵真的沒有那麼壞；沒有那麼壞；沒有那麼壞……）
東君悄悄問：「這樣我們演了一千字沒有？可以回去休息了嗎？」
陳碏
推薦序
值得一看再看，一說再說的故事
說故事的人最喜歡聽故事、看故事了！說故事的人聽故事和看故事時，會像小孩般純然享受故事，壓根兒不會去管這是不是改編的？是什麼文體？創作手法如何？只要故事好聽，說故事的人想到的是——趕快去說給別人聽。
讀了這四個故事，我心中興起一股「想要去說」的衝動，因為這四個故事實在太好看了！「太好看」三個字很抽象，讓我來說明：
一、好故事的主角會從書中跑出來，成為讀者生活中的一分子——也許在現實生活中、也許在想像世界裡。
這四個故事裡的主角，一個長得醜卻心地善良，一個聰明會出點子，一個神奇會搞笑，一個多情上進。這樣的人也存在我們身邊，當看著他們所經歷的點點滴滴時，彷彿自己也跑進故事裡了。
「藥仙」裡的彤芝，是人醜心美的代表，在這個崇拜俊男美女的時代，多少其貌不揚的人暗自傷心，覺得無法與人評比。其實，人與人相處，感覺最重要，看看身邊多少我們喜歡的人，也不都是帥男靚女啊！彤芝的善良與智慧讓她展現了迷人的丰采，最後得到幸福。證實了最受歡迎的「美」來自內在，而非外表。
「押官」冷靜沉著，遇到事情不驚慌，幫忙好友出點子，還會變法術解決問題，相信很多人都希望身邊能有這樣的朋友。
「鳥語」的主角阿羽是隻會說話的八哥，牠聰明伶俐、反應靈敏、擁有一流的搞笑功夫。牠陪著主人出去經歷，為了幫助主人做善事，叫主人把自己賣掉，後來因為過度思念主人而生病，仁慈的王爺最後讓牠重回主人懷抱。
「花魂」中的東君因為美嬌娘而積極上進，成為優秀的園藝專家。愛是支持人奮起向上的力量，葛巾給了東君積極的人生目標，而東君也用無悔的真情回報佳人。
二、好故事的情節引人入勝，讓人欲罷不能的想要一口氣讀完。
這四個故事劇情緊湊、節奏明快，絲毫不拖泥帶水，一個個事件就像一幕幕影像，流暢的在眼前播放，快到終了，展現出希望與愉快的氣息，讓觀賞的人滿心喜悅。
「藥仙」裡的路員外愛妻心切，未經兒子同意便向金老漢提親，彤芝深知不得路擇的緣，留書離開路家後遇到趙忻。彤芝和趙忻結成了姻緣，夫妻恩愛。路夫人病危被彤芝救醒後，彤芝的一番忠言敲開了夫人的心結，故事圓滿畫下句點。
「押官」裡，貪婪、昏庸的知縣加上諂媚的師爺，出了一招又一招壓榨百姓的壞手段，先是想強拆民房擴建府衙，再來是白吃白喝，還想把別人的東西占為己有，最後甚至想強娶民女，幸好押官挺身一一化解。
「鳥語」中的梁濱喜得阿羽這隻伶牙俐齒的八哥，在郭秀才的提點下踏出家門一圓旅遊夢，爾後落腳客棧中展現無比魅力，接著為了救助素昧平生的女孩導致人鳥分離，阿羽被賣到王爺家中，雖受寵愛卻難忍思念舊主的苦。最後阿羽回到梁濱懷抱，王爺收養苦命的女孩，結局美好。
「花魂」裡，乖得令人擔憂的東君對牡丹花始終保持皮毛的認識，在姐夫阿桑的帶領下出門辦事兼遊歷，偶然機會遇到美如天仙的姑娘，困窘於對牡丹的無知，發憤學習，終成為牡丹達人，並機智的保住一盆珍貴牡丹的命，得到美人的心。
三、好故事的文字生動活潑，有創意又幽默。
作者保留了一些文言文語法，也加進了部分現代用語，卻天衣無縫的巧妙結合在一起，讀起來不覺突兀，反而有天外一筆的驚喜感覺，功力令人佩服，例如：「言下之意甚為明白──公子能接受我這醜不拉嘰的女子麼？」這裡的「醜不拉嘰」令人發噱。而「師爺過來，一看知縣啊啾啊啾啾得要抽筋，二話不說，趕緊派人去請大夫。」這一句「啊啾啊啾啾得要抽筋」也很搞笑。還有：「平常拿五分錢出來都要吃止痛藥的知縣，難得如此大方。」像「止痛藥」、「半身不遂」這種現代用語，在書中更顯幽默。
作者的幽默還不僅於此，竟然連「五月天」都現身其中。那一段是這麼寫的：阿羽清清喉嚨道：「這中國歷史上最赫赫有名的兩個女子嘛，一個是唐朝的女皇帝──五月天，一個是清朝的老佛爺──慈禧善後……」還有「我切牛肉你來叉」、「你是哈蜜我是瓜」、「你是悍妞我怪咖」、「你是三八我阿花」……等，讓故事讀來趣味橫生。
這本書叫「古靈精怪」，是因為故事中的人物其實不是普通人，他們是「精」，真真假假、虛虛實實，撩撥著看故事的人，這也是故事好看的原因。
記住，這麼好看的故事，一定要去說給別人聽喔！
中華民國兒童文學學會秘書長、新樹幼兒圖書館館長 蔡淑媖
「這太不合理了！碏老師寫序，叫我們出來幹麼？」東君發著牢騷。
葛巾微笑：「因為她寫不出來嘛。你不知道每次要她寫序，都像要了她的命？」
詹武對押官眨眨眼：「你法力無邊，就行行好，變一篇序出來給碏老師吧？」
押官搖頭：「這種小事我辦不到。」
梁濱向阿羽示意：「你腦筋靈活又口齒伶俐，胡說八道個什麼點出來吧？」
阿羽飛起來：「我才不想自討苦吃。到時候編輯雅涵一定會掐著我的脖子尖叫：『序是胡說八道就能交代的嗎！』」
大家都笑了。（編按：雅涵才沒有那麼凶；沒有那麼凶；沒有那麼凶……）
久未言語的彤芝說：「既然都大家集合到這兒來了，就看在碏老師沒日沒夜創造我們的份上，給她幫個忙吧。」
趙昕表情迷茫：「怎麼幫啊？」
彤芝說：「碏老師寫故事總是有個動機，大家身為故事人物，說不定體會還更深；我們不妨各自言說一番。」
葛巾點頭：「這倒是可以。我知道碏老師寫『花魂』的目的，是要表達生兒育女順其自然就好，不必讓這個不圓滿變成家庭和諧的絆腳石。」
東君點頭：「碏老師是四姊妹裡的老大，從小聽多了父母未生男孩的遺憾，又看到一些朋友深受無子嗣之苦，因此感受特別深刻。」
押官聳聳肩：「我的故事比較簡單──好心有好報罷了。只不過碏老師小小諷刺了官場嘴臉，又安排我來偷天換日，讓故事顯得曲折離奇。」
彤芝微笑：「我的故事比較長，除了『人不可貌相』之外，碏老師還想藉由路夫人的前世今生來告訴大家，自己的心田若是用感恩惜福來耕耘，那幸福就不可限量了。」
彤芝語音才落，大家齊齊看向梁濱阿羽。
梁濱苦笑，一臉推托：「主角不是我。」他頂了阿羽一下。
阿羽雙翅亂揮：「不知道不清楚不要問我！我只負責搞笑而已！碏老師只想讓大家看故事看得開心！」
彤芝點頭：「這樣就很明白啦，碏老師希望她的讀者開心。」
葛巾輕笑：「其實碏老師在寫故事的時候，自己也是挺開心的。」
押官補充：「只要沒人催她、沒人趕她、沒人壓榨她……」
（編按：雅涵真的沒有那麼壞；沒有那麼壞；沒有那麼壞……）
東君悄悄問：「這樣我們演了一千字沒有？可以回去休息了嗎？」
陳碏
推薦序
值得一看再看，一說再說的故事
說故事的人最喜歡聽故事、看故事了！說故事的人聽故事和看故事時，會像小孩般純然享受故事，壓根兒不會去管這是不是改編的？是什麼文體？創作手法如何？只要故事好聽，說故事的人想到的是——趕快去說給別人聽。
讀了這四個故事，我心中興起一股「想要去說」的衝動，因為這四個故事實在太好看了！「太好看」三個字很抽象，讓我來說明：
一、好故事的主角會從書中跑出來，成為讀者生活中的一分子——也許在現實生活中、也許在想像世界裡。
這四個故事裡的主角，一個長得醜卻心地善良，一個聰明會出點子，一個神奇會搞笑，一個多情上進。這樣的人也存在我們身邊，當看著他們所經歷的點點滴滴時，彷彿自己也跑進故事裡了。
「藥仙」裡的彤芝，是人醜心美的代表，在這個崇拜俊男美女的時代，多少其貌不揚的人暗自傷心，覺得無法與人評比。其實，人與人相處，感覺最重要，看看身邊多少我們喜歡的人，也不都是帥男靚女啊！彤芝的善良與智慧讓她展現了迷人的丰采，最後得到幸福。證實了最受歡迎的「美」來自內在，而非外表。
「押官」冷靜沉著，遇到事情不驚慌，幫忙好友出點子，還會變法術解決問題，相信很多人都希望身邊能有這樣的朋友。
「鳥語」的主角阿羽是隻會說話的八哥，牠聰明伶俐、反應靈敏、擁有一流的搞笑功夫。牠陪著主人出去經歷，為了幫助主人做善事，叫主人把自己賣掉，後來因為過度思念主人而生病，仁慈的王爺最後讓牠重回主人懷抱。
「花魂」中的東君因為美嬌娘而積極上進，成為優秀的園藝專家。愛是支持人奮起向上的力量，葛巾給了東君積極的人生目標，而東君也用無悔的真情回報佳人。
二、好故事的情節引人入勝，讓人欲罷不能的想要一口氣讀完。
這四個故事劇情緊湊、節奏明快，絲毫不拖泥帶水，一個個事件就像一幕幕影像，流暢的在眼前播放，快到終了，展現出希望與愉快的氣息，讓觀賞的人滿心喜悅。
「藥仙」裡的路員外愛妻心切，未經兒子同意便向金老漢提親，彤芝深知不得路擇的緣，留書離開路家後遇到趙忻。彤芝和趙忻結成了姻緣，夫妻恩愛。路夫人病危被彤芝救醒後，彤芝的一番忠言敲開了夫人的心結，故事圓滿畫下句點。
「押官」裡，貪婪、昏庸的知縣加上諂媚的師爺，出了一招又一招壓榨百姓的壞手段，先是想強拆民房擴建府衙，再來是白吃白喝，還想把別人的東西占為己有，最後甚至想強娶民女，幸好押官挺身一一化解。
「鳥語」中的梁濱喜得阿羽這隻伶牙俐齒的八哥，在郭秀才的提點下踏出家門一圓旅遊夢，爾後落腳客棧中展現無比魅力，接著為了救助素昧平生的女孩導致人鳥分離，阿羽被賣到王爺家中，雖受寵愛卻難忍思念舊主的苦。最後阿羽回到梁濱懷抱，王爺收養苦命的女孩，結局美好。
「花魂」裡，乖得令人擔憂的東君對牡丹花始終保持皮毛的認識，在姐夫阿桑的帶領下出門辦事兼遊歷，偶然機會遇到美如天仙的姑娘，困窘於對牡丹的無知，發憤學習，終成為牡丹達人，並機智的保住一盆珍貴牡丹的命，得到美人的心。
三、好故事的文字生動活潑，有創意又幽默。
作者保留了一些文言文語法，也加進了部分現代用語，卻天衣無縫的巧妙結合在一起，讀起來不覺突兀，反而有天外一筆的驚喜感覺，功力令人佩服，例如：「言下之意甚為明白──公子能接受我這醜不拉嘰的女子麼？」這裡的「醜不拉嘰」令人發噱。而「師爺過來，一看知縣啊啾啊啾啾得要抽筋，二話不說，趕緊派人去請大夫。」這一句「啊啾啊啾啾得要抽筋」也很搞笑。還有：「平常拿五分錢出來都要吃止痛藥的知縣，難得如此大方。」像「止痛藥」、「半身不遂」這種現代用語，在書中更顯幽默。
作者的幽默還不僅於此，竟然連「五月天」都現身其中。那一段是這麼寫的：阿羽清清喉嚨道：「這中國歷史上最赫赫有名的兩個女子嘛，一個是唐朝的女皇帝──五月天，一個是清朝的老佛爺──慈禧善後……」還有「我切牛肉你來叉」、「你是哈蜜我是瓜」、「你是悍妞我怪咖」、「你是三八我阿花」……等，讓故事讀來趣味橫生。
這本書叫「古靈精怪」，是因為故事中的人物其實不是普通人，他們是「精」，真真假假、虛虛實實，撩撥著看故事的人，這也是故事好看的原因。
記住，這麼好看的故事，一定要去說給別人聽喔！
中華民國兒童文學學會秘書長、新樹幼兒圖書館館長 蔡淑媖
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