數學遊戲寶盒：閃電魚尼克數感遊戲
活動訊息
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內容簡介
難易度自由：認識1~10就可參加
└幼齡樂齡→輕鬆玩
└培養數感→動腦玩
└挑戰策略→燒腦玩
玩法多元豐富：1~4人最佳體驗
└自主驗證
└團體共學
└有競賽、有合作
規則機制明確：15分鐘快節奏遊戲
└快速上手
└單局變化度高
└趣味效果強
附收納卡與收納袋，方便攜帶整理
閃電魚尼克，從繪本變成數感遊戲
數字連成地圖，海底輕鬆鬥智
特邀花婆婆方素珍工作室授權圖案──深受小朋友喜愛的閃電魚尼克再度現身！
這次，尼克游進數字海中，陪孩子玩多種數感遊戲。
請幫他們避開擋路的章魚，排成隊伍，朝寶箱前進。
▍內容物簡介
遊戲配件：海洋底板x1、章魚路障x4、任務卡x16、小魚牌x60
其他：收納袋x1、說明書x1
▍4大學習亮點：數字連成地圖，海底輕鬆鬥智！
(1)相鄰數接龍
任務卡三階段出題，依序認識「同數量」→「同數字」→「相鄰數」。
在遊戲中理解數字間的關係，熟悉遞增、遞減順序並靈活運用。
(2)策略判斷
歸納有利於自己的線索，加速鎖定目標，並能構思自己的出牌策略。
(3)路線推理
預測對自己有利的路線，並活用布局，增加他人困難度。
(4)數量感知
練習點數，掌握基礎加減法。
▍遊戲玩法
玩法1閃電魚排隊
任務卡按難度取用，參照題目排列，並找到缺少的小魚牌。
任務卡背面僅呈現解答之一，可自行驗證，發現更多答案。
玩法2閃電魚尋寶
在底板隨機放置章魚路障。從袋中抽出1張牌，放中央當起點。每位玩家隨機抽6張牌，開始接龍。只能從隊伍的頭尾串接，擺放方向不限。但所有牌接觸的地方，皆需要吻合相鄰數(加1或減1)，且不可從隊伍中間接續。手中無牌則從袋中補抽1張。最快將牌清空或手牌最少者勝利。
特殊：
(1) 雙重接龍成功，下一位玩家要額外多抽1張牌，可累計。
(2) 章魚路障處不可放牌，只能繞行。
(3) 抵達寶箱的玩家可多出1張牌。
玩法3閃電魚點名
所有小魚牌放入收納袋中，每位玩家先抽1張，將小魚數量相加，為本回合的點名數量上限。每回合，玩家可決定要不要抽牌，並點數小魚數量。超過上限即出局。所有玩家停止加牌後，比較小魚數量，最接近點名上限者，可得到章魚。玩四回合，章魚最多者勝利。
變化玩法
隨機抽6張牌，蓋在手中不能看。每回合，所有玩家同時出1張牌，觀察誰出的數字最大(魚數量最多)，需喊出該玩家暱稱「○○魚」。速度最快的人獲得該回合的牌(不加入手中)。6張牌出完則遊戲結束。牌最多者獲得章魚，玩四局，章魚最多者勝利。
【商品檢驗標識字號(BSMI)】：D3B634
└幼齡樂齡→輕鬆玩
└培養數感→動腦玩
└挑戰策略→燒腦玩
玩法多元豐富：1~4人最佳體驗
└自主驗證
└團體共學
└有競賽、有合作
規則機制明確：15分鐘快節奏遊戲
└快速上手
└單局變化度高
└趣味效果強
附收納卡與收納袋，方便攜帶整理
閃電魚尼克，從繪本變成數感遊戲
數字連成地圖，海底輕鬆鬥智
特邀花婆婆方素珍工作室授權圖案──深受小朋友喜愛的閃電魚尼克再度現身！
這次，尼克游進數字海中，陪孩子玩多種數感遊戲。
請幫他們避開擋路的章魚，排成隊伍，朝寶箱前進。
▍內容物簡介
遊戲配件：海洋底板x1、章魚路障x4、任務卡x16、小魚牌x60
其他：收納袋x1、說明書x1
▍4大學習亮點：數字連成地圖，海底輕鬆鬥智！
(1)相鄰數接龍
任務卡三階段出題，依序認識「同數量」→「同數字」→「相鄰數」。
在遊戲中理解數字間的關係，熟悉遞增、遞減順序並靈活運用。
(2)策略判斷
歸納有利於自己的線索，加速鎖定目標，並能構思自己的出牌策略。
(3)路線推理
預測對自己有利的路線，並活用布局，增加他人困難度。
(4)數量感知
練習點數，掌握基礎加減法。
▍遊戲玩法
玩法1閃電魚排隊
任務卡按難度取用，參照題目排列，並找到缺少的小魚牌。
任務卡背面僅呈現解答之一，可自行驗證，發現更多答案。
玩法2閃電魚尋寶
在底板隨機放置章魚路障。從袋中抽出1張牌，放中央當起點。每位玩家隨機抽6張牌，開始接龍。只能從隊伍的頭尾串接，擺放方向不限。但所有牌接觸的地方，皆需要吻合相鄰數(加1或減1)，且不可從隊伍中間接續。手中無牌則從袋中補抽1張。最快將牌清空或手牌最少者勝利。
特殊：
(1) 雙重接龍成功，下一位玩家要額外多抽1張牌，可累計。
(2) 章魚路障處不可放牌，只能繞行。
(3) 抵達寶箱的玩家可多出1張牌。
玩法3閃電魚點名
所有小魚牌放入收納袋中，每位玩家先抽1張，將小魚數量相加，為本回合的點名數量上限。每回合，玩家可決定要不要抽牌，並點數小魚數量。超過上限即出局。所有玩家停止加牌後，比較小魚數量，最接近點名上限者，可得到章魚。玩四回合，章魚最多者勝利。
變化玩法
隨機抽6張牌，蓋在手中不能看。每回合，所有玩家同時出1張牌，觀察誰出的數字最大(魚數量最多)，需喊出該玩家暱稱「○○魚」。速度最快的人獲得該回合的牌(不加入手中)。6張牌出完則遊戲結束。牌最多者獲得章魚，玩四局，章魚最多者勝利。
【商品檢驗標識字號(BSMI)】：D3B634
名人推薦
丘嘉慧
市立臺北大學幼兒教育系助理教授、幼兒園教保活動課程大綱認知領域研編小組成員
「Kid’sCorner 數學區的教玩具很值得推薦，它讓幼兒藉由實際動手操作中察覺及學習數學概念，而非單純練習背誦的學習。每種遊戲設計的題卡由簡單到複雜分不同玩法引發學習動機，也逐步建構數學概念。 」──節錄自《閃電魚尼克數感遊戲》說明書
市立臺北大學幼兒教育系助理教授、幼兒園教保活動課程大綱認知領域研編小組成員
「Kid’sCorner 數學區的教玩具很值得推薦，它讓幼兒藉由實際動手操作中察覺及學習數學概念，而非單純練習背誦的學習。每種遊戲設計的題卡由簡單到複雜分不同玩法引發學習動機，也逐步建構數學概念。 」──節錄自《閃電魚尼克數感遊戲》說明書
序／導讀
【導讀】
【Kids’ Corner生活數學系列產品簡介】
數學概念不是進到學校之後才開始學習和發展，孩子早已在日常生活經驗中進行學習。
Kids’Corner生活數學系列玩具是以「數與量」、「圖形與空間」和「關係邏輯」三大範疇進行設計，有系統的引導幼兒學習數數、排序、形狀辨識、空間對應、形式與合成分解等數學概念。同時提供單人與多人玩法，搭配分階設計的遊戲卡，以好玩的桌遊方式進行，引發孩子的學習動機，逐步建構數學概念。
【Kids’ Corner生活數學系列產品簡介】
數學概念不是進到學校之後才開始學習和發展，孩子早已在日常生活經驗中進行學習。
Kids’Corner生活數學系列玩具是以「數與量」、「圖形與空間」和「關係邏輯」三大範疇進行設計，有系統的引導幼兒學習數數、排序、形狀辨識、空間對應、形式與合成分解等數學概念。同時提供單人與多人玩法，搭配分階設計的遊戲卡，以好玩的桌遊方式進行，引發孩子的學習動機，逐步建構數學概念。
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