實現願望的魔法日記本
活動訊息
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內容簡介
給孩子的最佳人生賀禮
設定目標+努力+自我突破=讓願望成真的魔法
奶奶去世前，送給光平一本日記，說：「只要把願望寫在上面，就一定會實現！」雖然半信半疑，光平還是在日記裡寫下對奶奶的思念、期盼父母和好，以及想吃好吃東西的渴望。沒想願望竟然成真了！難道真的有魔法嗎？
當你開始認真思考、下定決心並勇往直前，甚至在挫折中也不輕言放棄時，你會發現：那個讓願望成真的奇蹟，一直都是你自己。
「閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。」──臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞 專文推薦
設定目標+努力+自我突破=讓願望成真的魔法
奶奶去世前，送給光平一本日記，說：「只要把願望寫在上面，就一定會實現！」雖然半信半疑，光平還是在日記裡寫下對奶奶的思念、期盼父母和好，以及想吃好吃東西的渴望。沒想願望竟然成真了！難道真的有魔法嗎？
當你開始認真思考、下定決心並勇往直前，甚至在挫折中也不輕言放棄時，你會發現：那個讓願望成真的奇蹟，一直都是你自己。
「閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。」──臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞 專文推薦
目錄
目錄
第1章 奶奶的禮物
第2章 兩個願望
第3章 在第四頁寫下的事
第4章 轉學的石原夏希同學
第5章 黃色的升旗帽
第6章 想吃好吃的東西
第7章 綽號「溺水戰士」
第8章 哥哥的特訓
第9章 毫無懸念的倒數第一名
第10章 所謂的「罪惡感」
第11章 爺爺家
第12章 我在養老溪谷學會游泳了！
第13章 「居然有這種事？」
第14章 尋寶任務失敗了
第15章 在兒童公園遇到的人
第16章 在第八頁寫下的事
第17章 大叔為我選的書
第18章 不使用橡皮擦
第19章 閱讀《小王子》
第20章 來自大叔的信
第21章 如假包換的游泳戰士！
第22章 從北海道寄來的明信片
第23章 發自內心的答案
第24章 前往希望之丘
後記 拿出決心和努力，願望一定會實現 本田有明
導賞 當魔法遇上成長：一段真實的心靈旅程 廖淑霞
第1章 奶奶的禮物
第2章 兩個願望
第3章 在第四頁寫下的事
第4章 轉學的石原夏希同學
第5章 黃色的升旗帽
第6章 想吃好吃的東西
第7章 綽號「溺水戰士」
第8章 哥哥的特訓
第9章 毫無懸念的倒數第一名
第10章 所謂的「罪惡感」
第11章 爺爺家
第12章 我在養老溪谷學會游泳了！
第13章 「居然有這種事？」
第14章 尋寶任務失敗了
第15章 在兒童公園遇到的人
第16章 在第八頁寫下的事
第17章 大叔為我選的書
第18章 不使用橡皮擦
第19章 閱讀《小王子》
第20章 來自大叔的信
第21章 如假包換的游泳戰士！
第22章 從北海道寄來的明信片
第23章 發自內心的答案
第24章 前往希望之丘
後記 拿出決心和努力，願望一定會實現 本田有明
導賞 當魔法遇上成長：一段真實的心靈旅程 廖淑霞
序／導讀
【導賞】當魔法遇上成長：一段真實的心靈旅程 廖淑霞
當我們閱讀童話故事時，總會羨慕阿拉丁擁有神燈，能讓願望成真；也會佩服哈利波特揮動魔法棒，勇敢對抗黑暗勢力。而在《實現願望的魔法日記本》中，這樣的「魔法」也出現在五年級男孩井上光平(小光)的生活裡——他得到奶奶留下的一本神祕日記，在暑假的兩個月中，寫下並實現了十個願望。
如果你期待在《實現願望的魔法日記本》中看到驚險刺激的魔法場面，或奇幻絢麗的冒險世界，或許會有些失望；但你將看見的是更貼近現實的成長故事。作者以細膩的筆觸娓娓訴說主角小光，受挫於課業學習，糾葛於人際互動，神傷於家庭關係的成長軌跡，讓讀者從中獲得共感，嘗試爬梳自己的內在思緒，進而破繭而出。
在學習方面，並非每個孩子都能在各領域表現出色。即使如心理學家迦納提出「多元智能理論」，對於尚未發展出明顯優勢的孩子而言，學校偏重通才的課程是一種無形的壓力，且是難以負擔的重擔。小光坦言︰「其實除了數學、自然和體育外，我也不擅長國語。不管是看書或是寫作文，我都不太行。」在游泳課上，不得要領的小光，不但得面對溺水的恐懼，甚至遭受同學受封「溺水戰士」的嘲諷。暑假的閱讀報告，讓一直無法閱讀長篇故事的小光，甚至拿哥哥的閱讀報告來改寫交差。作者細膩的刻畫出小光在面臨學習不順時的焦慮，想要逃避而引發的內在愧疚感，也讓人看見他在放棄與堅持之間反覆掙扎的心路歷程。
在人際關係中，朋友是支持與快樂的重要來源。培根曾說：「沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。」珍貴的友誼，是成長旅程中，支持自己持續往前行的一束光。但對孩子而言，成熟的坦露自己的情緒與內在感受，揭開那隱藏在冰山之下波濤洶湧的情緒，從來都不是一件容易的事。當小光得知好友夏希即將轉學時，他反映的外在情緒並非傷心與不捨，反而以粗暴的語氣回應，掩飾內心真正的憤怒情緒——對夏希捨棄自己的憤怒，對無力改變事實的憤懣。這樣的情緒轉化，真實而令人心疼。
家庭，是孩童成長過程中最重要的基地，但在現實生活中，這個基地帶給孩子的不盡然是溫暖與保護，有時也是傷痕與陰影的源頭。故事一開頭，小光就面臨奶奶離世的打擊，這種面對家人離去的落寞與不捨，引發了孩童對大人的不信任感︰「奶奶明明自己說要『活久一點』，卻沒有活很久」，因為大人經常未做到信守承諾，就連父母親也是如此「言行不一」。在小光眼裡的父母就如孩童 ︰「明明是很無聊的小事，但只要一吵起來就開始冷戰。短則二、三天，長則一星期，像小孩子鬧彆扭一樣，彼此不說話。」當大人要求孩子退讓與體諒時，卻未必以身作則。不和諧甚至破碎的家庭關係，都在孩子脆弱的心靈上烙下不安與恐懼的陰影。
《牧羊少年的奇幻之旅》一書提及︰當你真心想完成一件事時，全宇宙都會集合起來幫助你。當小光在魔法日記上，寫下一條條心願︰我已經學會游泳了、希望可以再見到石原夏希、希望爸媽可以和好……哥哥的引導、外公的支持、大叔的鼓勵，以及那個願意面對挑戰、不輕言放棄的自己，都是成就心願實現的助力。美國作家史蒂芬·金曾自豪的說︰「不用神燈，我本身就是魔法」，因為實現願望的是那一顆堅持不放棄的信念與決心。
閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。
（本文作者為臺北市私立再興小學研究教師）
【後記】寫下專屬於你的「未來筆記本」 本田有明
「積極進取型的弟弟和打混摸魚型的哥哥」——是福住陽翔對自己和弟弟的評價，然而這樣的他卻在春假期間完全改頭換面！費盡心血終於完成自我風格的「未來筆記本」，還留下「開始的勇氣、持續的毅力、堅持到底的決心」這樣的「名言」。
太帥了！不，是帥斃了！……但真的會發生這種事嗎？
我猜一定有讀者這樣懷疑！
其實在現實生活中，這樣的事的確發生過。我就曾親眼見過許多孩子，因為聽到別人的一句話、經歷了懊悔的事或懷抱著強烈的志向，把這些動力化為力量，將夢想轉換成目標，最後展翅高飛的例子。
只要有契機、有決心，人是可以無限成長的。為了傳達這樣的理念，我寫下這個故事。
腳踏實地、勤勉認真的福住裕翔；目標遠大到可能被取笑的小丸子——不，是丸越沙良同學；還有一開始覺得自己比不上弟弟，充滿自卑感的陽翔。這三個人，你覺得自己最像誰呢？
唯一可以確定的是，這三個人正一步一步，朝著自己的夢想努力前進。
可能有人會覺得陽翔製作的「未來筆記本」，包含二段式的未來劇本、邏輯展開表、週記等，內容多到「會不會塞太多東西啦？」但在閱讀過程中，如果有其中任何一項引起你的興趣，請試著模仿看看並從中找出適合自己的書寫方式，創造出自我風格的「未來筆記本」。
衷心期盼有人因為看了這個故事，而願意試著挑戰，寫下專屬於自己的「未來筆記本」，那就是我最開心的事。
當我們閱讀童話故事時，總會羨慕阿拉丁擁有神燈，能讓願望成真；也會佩服哈利波特揮動魔法棒，勇敢對抗黑暗勢力。而在《實現願望的魔法日記本》中，這樣的「魔法」也出現在五年級男孩井上光平(小光)的生活裡——他得到奶奶留下的一本神祕日記，在暑假的兩個月中，寫下並實現了十個願望。
如果你期待在《實現願望的魔法日記本》中看到驚險刺激的魔法場面，或奇幻絢麗的冒險世界，或許會有些失望；但你將看見的是更貼近現實的成長故事。作者以細膩的筆觸娓娓訴說主角小光，受挫於課業學習，糾葛於人際互動，神傷於家庭關係的成長軌跡，讓讀者從中獲得共感，嘗試爬梳自己的內在思緒，進而破繭而出。
在學習方面，並非每個孩子都能在各領域表現出色。即使如心理學家迦納提出「多元智能理論」，對於尚未發展出明顯優勢的孩子而言，學校偏重通才的課程是一種無形的壓力，且是難以負擔的重擔。小光坦言︰「其實除了數學、自然和體育外，我也不擅長國語。不管是看書或是寫作文，我都不太行。」在游泳課上，不得要領的小光，不但得面對溺水的恐懼，甚至遭受同學受封「溺水戰士」的嘲諷。暑假的閱讀報告，讓一直無法閱讀長篇故事的小光，甚至拿哥哥的閱讀報告來改寫交差。作者細膩的刻畫出小光在面臨學習不順時的焦慮，想要逃避而引發的內在愧疚感，也讓人看見他在放棄與堅持之間反覆掙扎的心路歷程。
在人際關係中，朋友是支持與快樂的重要來源。培根曾說：「沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。」珍貴的友誼，是成長旅程中，支持自己持續往前行的一束光。但對孩子而言，成熟的坦露自己的情緒與內在感受，揭開那隱藏在冰山之下波濤洶湧的情緒，從來都不是一件容易的事。當小光得知好友夏希即將轉學時，他反映的外在情緒並非傷心與不捨，反而以粗暴的語氣回應，掩飾內心真正的憤怒情緒——對夏希捨棄自己的憤怒，對無力改變事實的憤懣。這樣的情緒轉化，真實而令人心疼。
家庭，是孩童成長過程中最重要的基地，但在現實生活中，這個基地帶給孩子的不盡然是溫暖與保護，有時也是傷痕與陰影的源頭。故事一開頭，小光就面臨奶奶離世的打擊，這種面對家人離去的落寞與不捨，引發了孩童對大人的不信任感︰「奶奶明明自己說要『活久一點』，卻沒有活很久」，因為大人經常未做到信守承諾，就連父母親也是如此「言行不一」。在小光眼裡的父母就如孩童 ︰「明明是很無聊的小事，但只要一吵起來就開始冷戰。短則二、三天，長則一星期，像小孩子鬧彆扭一樣，彼此不說話。」當大人要求孩子退讓與體諒時，卻未必以身作則。不和諧甚至破碎的家庭關係，都在孩子脆弱的心靈上烙下不安與恐懼的陰影。
《牧羊少年的奇幻之旅》一書提及︰當你真心想完成一件事時，全宇宙都會集合起來幫助你。當小光在魔法日記上，寫下一條條心願︰我已經學會游泳了、希望可以再見到石原夏希、希望爸媽可以和好……哥哥的引導、外公的支持、大叔的鼓勵，以及那個願意面對挑戰、不輕言放棄的自己，都是成就心願實現的助力。美國作家史蒂芬·金曾自豪的說︰「不用神燈，我本身就是魔法」，因為實現願望的是那一顆堅持不放棄的信念與決心。
閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。
（本文作者為臺北市私立再興小學研究教師）
【後記】寫下專屬於你的「未來筆記本」 本田有明
「積極進取型的弟弟和打混摸魚型的哥哥」——是福住陽翔對自己和弟弟的評價，然而這樣的他卻在春假期間完全改頭換面！費盡心血終於完成自我風格的「未來筆記本」，還留下「開始的勇氣、持續的毅力、堅持到底的決心」這樣的「名言」。
太帥了！不，是帥斃了！……但真的會發生這種事嗎？
我猜一定有讀者這樣懷疑！
其實在現實生活中，這樣的事的確發生過。我就曾親眼見過許多孩子，因為聽到別人的一句話、經歷了懊悔的事或懷抱著強烈的志向，把這些動力化為力量，將夢想轉換成目標，最後展翅高飛的例子。
只要有契機、有決心，人是可以無限成長的。為了傳達這樣的理念，我寫下這個故事。
腳踏實地、勤勉認真的福住裕翔；目標遠大到可能被取笑的小丸子——不，是丸越沙良同學；還有一開始覺得自己比不上弟弟，充滿自卑感的陽翔。這三個人，你覺得自己最像誰呢？
唯一可以確定的是，這三個人正一步一步，朝著自己的夢想努力前進。
可能有人會覺得陽翔製作的「未來筆記本」，包含二段式的未來劇本、邏輯展開表、週記等，內容多到「會不會塞太多東西啦？」但在閱讀過程中，如果有其中任何一項引起你的興趣，請試著模仿看看並從中找出適合自己的書寫方式，創造出自我風格的「未來筆記本」。
衷心期盼有人因為看了這個故事，而願意試著挑戰，寫下專屬於自己的「未來筆記本」，那就是我最開心的事。
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