跟著歷史名人去遊歷：結巴貴公子韓非說故事
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內容簡介
看幽默逗趣歷史故事，學韓非克服逆境，
就算遭受重重阻礙也要逆轉人生！
結巴貴公子說話不流利，面對國君總是結結巴巴；
但他是寫故事高手，內容詼諧有趣讓人聽得入迷。
他帶著精采的故事與好友結伴闖天下，
用淺白的故事提出見解，傳達重要的治國理念，
國君能聽出他故事裡的真正用意嗎？
韓國有一位絕頂聰明的公子韓非，邏輯思維清晰，長長的文章，他看一遍就能記住；複雜的計策，他瞄一眼就能推算出結論，大家都認為他必能為積弱不振的韓國出策出力，躋身強國之列。可惜，韓非一見到韓王，說起話來結結巴巴，韓王給他一次又一次機會，結巴卻讓他一次又一次失敗。最後，韓王再也不想召見他了……
但韓非不放棄，即使說話不流利，仍堅持透過淺白的故事傳達正面的見解，影響國君做出正確的判斷！他出走齊國，邀好友韓明一同闖天下：「這種亂世，誰說結巴不能當英雄！」你知道，韓非是如何帶著他的精采文章說給天下君王聽的嗎？
※本書特色：
1透過歷史故事，看韓非如何影響君王施政
「自相矛盾」、「守株待兔」、「濫竽充數」這些成語，其實都是出自結巴貴公子韓非的故事！戰國時代戰來戰去，國與國互相較量，國君希望找到人才，幫他治理國家；人才希望投靠國君，一展抱負。在這個名嘴當道的年代，想靠說故事謀個一官半職實在不容易，韓非能找到真正賞識他的大王嗎？讓我們一起乘著結巴貴公子的馬車去遊歷，看他如何用有趣的故事說道理，以有效的方法說服別人，克服逆境，永不放棄！
2「結巴貴公子說故事學堂」漫畫劇場，輕鬆理解故事啟示
用爆笑漫畫表現韓非的說故事能力，學學意在言外的輕鬆比喻，聰明用故事解套，突破困境。
–「一鳴驚人」篇：楚莊王即位後三年不管政事，大臣都很擔憂。有一位大臣向他說了一個大鳥不飛不叫的故事，楚莊王聽完後回答：「這是一隻不平凡的鳥，雖然目前不飛，但是等牠飛起時，一飛就到九霄雲外；目前不叫，但是一叫就能震驚天下。」後來楚莊王用心處理政事，國家變得強盛。「一鳴驚人」的故事啟發孩子：即使平常沒有突出的表現，只要持續累積實力，等待時機到來，以驚人表現讓人刮目相看。
3「古話今說」看看不同文體，體驗文字樂趣
用現在釋義帶出古文深意，今昔文字對照，增加閱讀樂趣和深度。
–古人說：以子之矛，陷子之盾，何如？
–現代的意思是：如果用你的矛去刺你的盾，會怎麼樣？
＊有注音
人物介紹
韓非
韓非很會說故事，可惜他一見到人，講話就結結巴巴。在名嘴當道的戰國時代，想靠說故事謀個一官半職實在不容易，他能找到真正賞識他的大王嗎？
韓明
韓非會結巴，韓明不會；韓非會寫故事，韓明也不會；他們兩人結伴一起闖天下。大家都說韓明講的故事好精采，這些精采的故事，到底從哪兒來的呢？
宋國農夫
宋國農夫在路邊虔誠的拜一棵柳樹。這棵樹不尋常，會吸引兔子自己來撞。趕快準備好烤肉、刷子和烤肉醬，當下一隻兔子來撞樹時，說不定他會樂意分你一支烤兔腿嘗嘗。
南郭先生
南郭先生不會吹竽， 卻加入王宮大樂隊，和三百個人一起吹竽給齊王聽。反正有兩百九十九個人會吹，他只要好好表演吹竽的樣子就好。沒想到新大王上任，喜歡聽獨奏，這下子南郭先生可煩惱了。
楚王
年輕的楚王最愛聽故事，尤其是笨人的故事。他最愛嘲笑鄭國人，覺得
鄭國的呆子特別多，從來沒人敢在他面前講楚國的笑話。直到聽了結巴貴公子的故事後，他的眼神不一樣了。至於是什麼故事？等你來讀嘍！
影音介紹
名人推薦
教育界讚譽推薦：
呂嘉紋（全國閱讀典範教師、師鐸獎得主）
林怡辰（彰化縣原斗國小教師、閱讀推廣人、作家）
林玫伶（前臺北市國語實小校長、兒童文學作家）
陳安儀（親職教育專家、兒童閱讀與寫作老師）
陳櫻慧（童書作家、思多力親子成長團隊召集人）
溫美玉（全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創始人）
潘怡如（臺北市幸安國小教師）
鄒敦怜（閱讀寫作指導專家、兒童文學作家）
（依首字筆畫排序）
好評推薦
透過王文華老師的生動筆觸，在活潑的敘事對話中，認識歷史名人的機智、隨機應變、冷靜思考、化解危機、幽默感……讀來有趣、富含趣味與智慧，是具有說服力的好教材！──林怡辰（彰化縣原斗國小教師、閱讀推廣人、作家）
歷史故事是人類留下最經典的寶藏，也是最豐富的智慧資產。──陳安儀（親職教育專家、兒童閱讀與寫作老師）
古人的文章不易讀，如何讀來淺白又有趣，才會吸引孩子閱讀呢？「跟著歷史名人去遊歷」系列是一則接一則的妙筆生花，帶孩子走進歷史名人的智慧裡。──陳櫻慧（童書作家、思多力親子成長團隊召集人）
一口氣讀完兩本王文華老師的新作品，真的只能大呼過癮，太好看了！個子矮小的晏子和說話結巴的韓非子，他們的思想分別影響了當時的齊國與秦國，讓兩個國家成為一時之霸。故事取材與兩人有關的真實古文，加上特別設計安排的說書人角色（養馬人、韓明）；真實與想像巧妙的交錯處理，靈活的對話與生動的情節，小讀者一定能在閱讀後好奇心噴發，想找一找與這兩位古代歷史名人相關的更多故事。下一位是誰呢？我已經敲碗期待。──鄒敦怜（閱讀寫作指導專家、兒童文學作家）
目錄
‧作者序：看韓非如何克服逆境
‧人物介紹
1 芒草上的小猴子
–結巴貴公子故事學堂「自大自滿」
2南郭先生不會吹竽
–結巴貴公子故事學堂「濫竽充數」
3等待兔子撞樹的農夫
–結巴貴公子故事學堂「守株待兔」
–結巴貴公子故事學堂「放錯重點」
4賣長矛圓盾的漢子
–結巴貴公子故事學堂「自相矛盾」
–結巴貴公子故事學堂「一鳴驚人」
5不相信自己腳的鄭國人
–結巴貴公子故事學堂「刻板保守」
–結巴貴公子故事學堂「不切實際」
6筷子裡的故事
–結巴貴公子故事學堂「不守法紀」
‧後記
‧古話今說
序／導讀
作者序
看韓非如何克服逆境
結巴貴公子名叫韓非，他是戰國時代韓國的貴族。這個韓國可不是現在
哈韓族口中的韓國，它是戰國時代七個大國中的一國。
戰國時代是一個國君愛打仗，成天想併吞別國的年代。國家需要人才，每位國君求才若渴，每個人才也都希望遇到明君。
韓非想出頭，但是他有嚴重的口吃，屢屢遭到國君的拒絕，卻不因此卻步。他把自己的著作送到其他各國，期待哪個國君看了會願意接見他，讓他一展所長。
機會終於來了！遠在西邊的秦王看見他的文章，驚為天人，立刻派了豪華大馬車，隆重的邀請他去秦國。韓非一到秦國，雖然說話不流利，卻因為文章寫得好而受到敬重。
韓非是寫故事高手，他寫的寓言故事詼諧幽默，最厲害的是，他把重要的思想以淺白的故事表達出來，道理一讀就懂。我們現在常用的成語，包括自相矛盾、守株待兔、濫竽充數等，都是出自於他的故事。
在那個愛打仗的年代，想要讓國君重用你，你就得提出一套學問。即使說話不流利也沒關係，透過文字，韓非還是提出了精闢的見解。
我們有幸，還能讀到千年前這位大師的作品，體會韓非生存的年代，領悟他故事裡的道理。更重要的是，學習他永不放棄的精神！
編輯小語
韓非是戰國時代韓國的貴族，從小受到很好的教育，立志要做大事。可惜生來口吃，礙於說話結巴無法完整表達意見，一直受到韓王輕視，屢次上書韓王都不被採納。
身處在人才競爭激烈的戰國時代，每個人才都想盡辦法表現自己，說話口吃的韓非實在是處於劣勢，一般人也許就自我放棄了，但是韓非沒有，他改用說故事來表現自己，積極的用文章表達理念。最終韓非獲得秦王重用，而後成為法家的集大成者。
韓非雖然說話笨拙，卻在文學上有不凡的成就。讀完韓非的故事，孩子可以學到什麼呢？當面對自己的缺點而感到自卑時，想一想如果是韓非，他會自暴自棄嗎？還是想辦法找出自己的優勢，展現自己的長處？只要永不放棄，就有成功的機會！
歷史名人的寶貴經驗讓我們受用無窮，只讀《跟著歷史名人去遊歷：結巴公子韓非說故事》肯定不過癮，《跟著歷史名人去遊歷：長不高大人晏嬰秀機智》同樣精采絕倫，未來這系列還有更多幽默逗趣的故事，敬請期待！
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