0916~0919_開學季語言展

愛,就是放下你的手機!

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活動訊息

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用閱讀開啟視野,讓書成為照亮你人生的光
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內容簡介

不做藍光世界的低頭族,

要做陽光世界的抬頭族!

 

余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」著名作家陳幸蕙

為年輕人而寫,暌違多年暖心力作

獻給每天掛在網路上,卻越滑越寂寞的你!

 

你寂寞嗎?

研究顯示,六成以上臺灣年輕人經常感到寂寞

尤其以愛玩社群媒體、最常使用手機的青少年族群──寂寞感最深!

 

作者以多年來對青少年的近身觀察,結合與之相處互動的經驗

親切書寫,微笑述說,為新世代青年提供打造幸福人生的快樂祕訣:)

 

你有一則來自作家陳幸蕙的訊息 ◣

 

誠摯的希望、祝福,

你,每一個閱讀,哦,不

悅讀此書的陽光青春族

在微笑終卷之際,都有

豐富充實的收穫!

 

「滑時代」來臨!二十五篇治癒系暖文,陪你度過不滑手機的時光──

 

【本書金句精選】

 

◇ 天將降大任於斯人也,必先關其手機,拔其網線,收其iPad,封其臉書,斷其Wi-Fi,使心無所亂,方能阻絕干擾,告別誘惑,離開虛擬平板,抬起頭來,面對立體世界、真實人生,健康生活!

 

◇ 閱讀就像精神充電,何況人?如果機器人不充電就不能用,那,人不精神充電,大腦和軟實力是否也會退化呢……?

 

◇ 面對生命風雨時,不要害怕困難、不要害怕失敗、不要害怕挫折、不要害怕挑戰!只要有足夠的勇氣、熱情與信心,你就可以為自己創造奇蹟!

 

◇ 對自己好,對別人好,對世界好,這樣,每一天,都會是可愛的好日子。

 

◇ 改變世界之前,要先改變自己!讓世界幸福之前,要先讓自己幸福!這樣,我們才能在這美好紮實的基礎上,為別人、為世界帶來真正的幸福!

 

本書特色

 

文學才女陳幸蕙為青少年而寫的暖心散文集

本書作者陳幸蕙多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材,此書是她專為青少年而寫的散文集。聚焦於近年來青少年沉迷手機、社群媒體之現象,以細膩的敘事手法、脫俗雋永的文筆,為讀者帶來令心靈平靜的恬然時光。

 

書寫方式貼近網路時代讀者的閱讀習慣

◎ 以微散文、微小說方式呈現故事。

◎ 以強烈標題性、段落感,甚至標點的戲劇性變化,形成明快的敘事節奏。

 

作者文學成就與獲獎紀錄

 

★余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」

★曾獲中山文藝獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎等

★曾當選十大傑出女青年

★多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材,迄今二十餘年

 

作者著作推薦與得獎紀錄

 

★推薦《以一整座銀杏林相贈》

★《把愛還諸天地》獲第十八屆散文獎項

★〈向日葵〉獲第十屆散文甄選獎優等獎

★〈金合歡〉獲第一屆散文組第二名

★第52梯次好書大家讀入選圖書

★第63梯次好書大家讀文學讀物組入選好書

 

 

名人推薦

盛讚推薦

 

宇文正|作家

宋怡慧|新北市丹鳳高中圖書館主任、暢銷作家

李瑞騰|國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任

杜明城|前國立臺東大學兒文所教授

邱慕泥|戀風草青少年書房店長

桂文亞|兒童文學作家

張子樟|前國立臺東大學兒文所教授

黃秋芳|小說家

 

(按首字筆畫排序)

 

名家盛讚推薦

 

陳幸蕙的散文,在清美溫婉中透顯一種淑世的力量。她跨越世代,以理解為基礎,耐心和青少年對話,總有一種向善、向上的積極性存於字裡行間。──李瑞騰(國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任)

 

世界上所有人的時間,都是平等的,一天24小時。但是,有一個超神奇的魔法咒語,可以讓我們把時間變得更豐富、更飽滿,那就是:「放下你的手機」。閱讀、發呆,感受雲起風飛,我們就這樣成為「時間的大富翁」。──黃秋芳(小說家)

 

清亮有趣,節奏輕快,令人印象深刻,時常莞爾又俏皮,是幸蕙老師寫給青少年的真情散文。連我讀完都覺得能量滿滿,從中看見作家的關懷,還有不斷貼近青少年心理接地氣的用心!──林怡辰(閱讀推廣人)

 

勸孩子放下手機,通常不能講道理,只能講故事。那麼就請親子共讀這本書吧!──邱慕泥(戀風草青少年書房店長)

 

作者

陳幸蕙
 
O型獅子座,素食主義者。人生觀是「忠於自我,熱愛工作;享受生活,持續成長;歡喜創造,心存感恩;關懷人間,疼惜地球」。臺大中文碩士,曾任教北一女中、清華大學中文系,並曾任臺北商業技術學院駐校作家。曾獲中山文藝獎、中國時報文學獎等,並當選第十三屆十大傑出女青年、第一屆臺大十大傑出青年校友。作品選入國小、國中、大學國文課本。著有《把愛還諸天地》、《青少年的四個大夢1~4》、《悅讀余光中.詩卷/散文卷/遊記文學卷》、《與玉山有約》、《海水是甜的》,並編撰《余光中幽默詩選》、《余光中美麗島詩選》、《喵星人森林─動物保護.生態關懷文選》等。

 

目錄

自序  你不是在閱讀,在創造未來!
 
輯一  愛,就是放下你的手機
歐巴馬的幸福告白
滑世代的時光寶盒
愛,就是放下你的手機!
一個手機奴的故事
感恩.紀律.瘋電玩
 
輯二  作伙來𨑨迌
一個死刑犯的臨終告白
作伙來𨑨迌
心中的地獄與天堂
如果機器人不充電……
我想開設一家這樣的店
岳飛是誰?
恐龍.小熊維尼.句點王
 
輯三  人生以幸福為目的
被封為陸軍榮譽中士的狗狗
外星怪物與微笑鬥士
你的,我的,他的超級任務
人生以幸福為目的
樂在棋中
說對的話,做對的事,照顧好自己!
但願是小叮噹
愛與痛的練習曲
有一個男孩叫「豆皮」 
可愛的米奇、米妮之外
菜鳥.超人.作家夢
謝謝你的七龍珠、海賊王公仔
那個朱什麼西,是誰呀?──那天下午,與蝦皮閒聊
 
後記  像愛吃魚的快樂貓咪一樣

 

序/導讀

【自序】你不是在閱讀,在創造未來!

 

1.不是別人,正是你!

愛,就是放下你的手機!

你為幸福而生!

是我今年出版的兩本新書。

整理稿件,交出版社付梓時,我意外發現兩本書名中,都有個「你」字。

不免為之莞爾。

這當然是有趣的巧合。

但也反映了一個事實,那便是,在創作這兩本書時,我心中所預設的讀者對象,不是別人,正是――

你!

你,千禧世代,新新人類,臺灣青少年!

 

2.你寂寞嗎?

「你寂寞嗎?」

曾經,在一項以這單刀直入之問為主題的研究中,學者發現,六成以上臺灣青少年,經常感到寂寞!

其中,愛玩社群網路和簡訊上癮者――換言之,最常使用手機的青少年――寂寞感最深!

他們想用手機消除孤獨寂寞,卻適得其反。

因為虛擬的本質終究是虛無,只要網路一斷線,所有粉絲團、按讚……等熱鬧,瞬即消失不見,因此,啊,才有如此充滿失落感的青少年心聲:

「無數個夜晚,我掛在手機社群網站上,盲目的跟隨,無腦的結束今天,好像經歷了許多,但醒來卻什麼都沒有……!」

 

3.以讀攻獨!

當然,手機的好處是――

跨界跨時區互通有無,及時資源訊息分享,資訊效用極大化,讓生活充滿驚喜,趣味無窮。

但在享受這些超級便利、趣味、驚喜的同時,我相信,真正的手機達人、高人,更懂得提醒自己――

要釐清網路虛擬世界和現實生活的分際。

要避免踏入資訊泛濫、轟炸的誤區。

要讓時間做更有意義的運用,好好和自己、親友相處,和真實人群互動,體驗真實人生。

更要掌握,嗯,「偶爾讓手機放個假,也讓自己放個假」的生活藝術。

若尼采說:

「沒有音樂,生活是一個錯誤。」

若有人延伸此語而成:

「不運動,生活是一個錯誤。」

「沒有愛,生活是一個錯誤。」

那麼,我們是否也可說:

「不閱讀,生活是一個錯誤」呢?

於是走筆至此,便不能不提一個令人刮目相看的犀利青少年了。

因為她說,她化解寂寞孤獨的方式,竟然是,嘩!――

以讀攻獨!

 

4.面目可愛,言語有味!

這不禁讓我想起,臺北市立圖書館外十樓牆壁上,曾高懸過一幅布幔,布幔上印著兩句話:

「改變自己,從閱讀開始!挑戰自己,從運動開始!」

更讓我想起,《文化苦旅》作者余秋雨曾說,閱讀的最大好處是使人「擺脫平庸」!

這位知名學者並且加碼強調:

「早一天閱讀,就多一份人生的精采!遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾。」

他的意思是:

閱讀,是一件豐富精神內涵、提升生命品質的事。

若宋代詩人黃庭堅,曾毫不客氣這麼說:

「三日不讀書,則面目可憎,言語無味。」

那麼逆向思考、合理推斷,我們是否也可開心樂觀的如此回應?――

養成閱讀習慣,必面目可愛,言語有味!

 

5.打開智慧的開關

而做為一個「寧可一日斷食,不可一日斷讀」的人,一個「書的愛好家」,若問我,閱讀的意義是什麼?

那麼我的回答便是:

閱讀讓人獲得可貴的啟發,蓄積美好的能量。

讓人清除內在噪音毒素,為我們消磁除塵,打開我們智慧的開關,激勵心志,提升我們的知性、感性。

在有些時候,閱讀,為我們療癒創傷。

有些時候,讓我們在書裡遇見且結交精采的朋友、智慧的達人,他們高明的見解,有助我們在人生中找到新方向、心方向,不再混亂。

當然啦,在許多時候,閱讀,只是帶給我們簡單的快樂、寧靜的書香、悅讀的趣味,幫我們打發孤悶的時光,如是而已。

但那也就很棒、很足夠了,不是嗎?

總之,閱讀豐富了人活著的過程,使人生更有品質、深度,更幸福!

這便是我對閱讀一事的認知,與真誠告白。

 

6.投資自己

而對於青少年,你,你們這正處於生命中早晨時光的青春族群,若論及閱讀,卻還有另一更重要、實際的意義,那便是――

投資自己!

試想,一個不斷在閱讀中,累積個人軟實力和生命能量、厚度的孩子,和一個不閱讀以致內在日漸單薄貧乏的孩子,十年、二十年後,兩人的生命境界與發展,是否必有所不同?

因為不閱讀,定然會錯過人生的什麼、漏失人生的什麼!

所以才說――

你不是在閱讀,在創造未來!

那麼,聰明的你,希望、打算,或決定,創造一個怎樣的未來呢?

 

7.有豐富充實的收穫

記得曾有國中老師和我提起,她班上學生閱讀能力甚弱,甚至有學生只願,也只能看兩百字左右的文字內容,若是二十頁的小冊子,便全無耐心、意願也全無能力去讀,更遑論兩百頁的書籍了。

「這種淺碟子人生怎麼辦?」

時至今日,我仍記得她搖頭的樣子、憂慮的眼神。

但,多年來,我也曾遇見一些樂在閱讀、從中汲取美好成長養分的新人類,以及在青春苦悶中,努力試圖尋找一扇,可呼吸清鮮空氣之窗的青少年。

我把這位老師的憂慮,和我對青少年閱讀現象的某些觀察,以及,曾與他們互動的經驗,結合起來,親切書寫,微笑述說,且因應當前網路時代「閱讀碎片化」趨勢,採強烈標題性、段落感以減少文字壓力的方式,進行創作。

如是歷時三年半。

一本溫暖取向、為你而寫的誠摯之書――《愛,就是放下你的手機!》――終於馬拉松式的完成了。

我希望這本書,散發陽光氣質。

並且誠摯的希望、祝福,你,每一個閱讀,哦,不,悅讀此書的陽光青春族,在微笑終卷之際,都有,嗯――

豐富充實的收穫!

 

――二○二二年立夏於新北市新店

 

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786267069745
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 248
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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