阿皮佮阿敏(台語兒童公民繪本微動畫4)
活動訊息
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內容簡介
圖文×動畫×手語×有聲書.最全方位的語言友善繪本
「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部,溫情登場!
延續第一部的深刻感動,繼續陪伴台灣的爸母囡仔
國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」,身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字/音樂創作者,期待透過創作更多的台語兒童公民故事,為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音,並打造各自專屬的,認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。
「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部,延續第一部的豐富內容與設計,首創全彩台語繪本,包括《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》兩個溫馨動人的故事,附微動畫、手語影片與有聲朗讀,以及文末台文、華文對譯,打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。
阿皮佮阿敏:關係自立的故事
只有擁抱當下的自己,才能自立行走於天地
雙生仔台灣山羊「阿皮」佮「阿敏」,這工欲對阿母身軀邊畢業、開始新生活矣。阿皮精神百倍足期待,阿敏卻是膽膽厚操煩。兩隻台灣山羊離開媽媽的旅途,會看著啥物款的景緻,拄著啥物款的冒險佮體驗?
本書特色
1.全書生動插圖,搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」,首創全方位語言環境友善繪本,QRcode隨掃隨看。
2.文字以漢字為主,羅馬字為輔,文末附台華對譯、故事原稿與導讀,親子學習無負擔。
3.以故事傳遞社會與自然生態議題,結合公民意識和母語關懷。
◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品
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陶樂蒂 繪本作家|黃郁欽 繪本作家|黃靜雅 音樂創作人
鄭家和 公視台語台主播|鄭順聰 作家
蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人/立法委員
目錄
這是一个關係自立的故事。
日頭漸漸𬦰(peh)上山,阿皮佮阿敏這兩隻誠稀罕的雙生仔台灣山羊,猶ut咧媽媽身軀邊onn-onn仔睏。
羊母仔輕輕仔用下頦挲𪜶的頭,溫柔共𪜶講:「好起來矣喔,今仔日是恁對阿母身軀邊畢業欲隨人獨立生活的日子,自這馬恁愛開始過家己新的生活囉。」
阿皮的目睭褫甲大大蕊講:「哇!我敢今仔日欲開始家己的旅行矣?」伊隨精神百倍徛騰騰,歡喜甲玲瑯踅,踅十外輾了毋但頭殼袂眩,閣衝去樹仔跤狂來狂去。
啊若阿敏自昨昏暗就掛心(khuà-sim)睏袂落眠,目睭皮微微仔褫開,閣想欲加睏寡講:「我無愛畢業,我欲永遠佮媽媽蹛鬥陣。」
羊母仔嘛放袂落心,毋甘家己的囝離開,雖然按呢,猶是共目屎吞落,用下頦輕輕仔共阿敏的頭閣挲一改。
𪜶的好朋友粟鳥仔媽媽一家伙仔佮石虎規口灶攏來到大樹跤,來共這兩隻古錐的台灣山羊仔囝相送。
序/導讀
序
《阿皮佮阿敏》是一個關於親情羈絆與自我獨立的故事。
做為「台語兒童公民繪本與微動畫系列」的第4部作品,《阿皮佮阿敏》不僅是為台灣孩子、更是為每一個台灣爸媽而寫。這麼說吧,此系列的誕生,原就肇始於我做為一個台語雙寶媽,為了填補台語及公民意識相關繪本動畫在台灣社會稀缺現況的一點綿薄之力。但更真切地說,這一切的開始都源於我做為一個母親見證兩個生命在我面前逐漸長成一個更好、更獨立個體的過程中,想盡辦法把自己最珍視的一切交給雙寶的努力。於是我把自己對於這片土地及人們的關懷,和我投入畢生的社會學及文化研究、語言運動及媒體改造都轉化為本系列作品,宛如寫成給他們的情書般,希望與我最愛的他們分享我最愛的這一切。
我珍惜地把握著上天給每一位爸媽和孩子朝夕相處的學前和學齡時光,陪伴他們成為一個獨立的、更好的人。在揣想並盡力為他們裝載人生裝備的過程中,我也同時學習著慢慢放開他們的手。我時常在心底想著,眼前這兩個小學3年級、每早出門每日放學每晚睡前都會和媽媽親親抱抱問候的、吱吱喳喳的小男生,終究會長大到,覺得這麼做很尷尬的那一天吧。在這趟不可逆的親情旅程中,爸媽註定是在雙手環抱著子女的百般依賴間,迎來自己日漸花白的髮際和孩子逐漸茁壯的背影,而終究要放開手讓他們邁開步伐、走出自己的人生。我們急切地在揮手送別孩子那天到來之前,為他們做足獨立的準備,卻似乎忘記思考做為爸媽的自己,或許才是來不及準備好的那個。
我希望透過《阿皮佮阿敏》繪本及動畫影片,重新審視父母與孩子的羈絆和彼此獨立的課題。我以台灣唯一的野生牛科動物,也是台灣特有種的長鬃山羊為主角,並在參考相關文獻及台語生態顧問的建議後,依照長鬃山羊擅攀岩爬樹、喜獨居及地域性強、多為單胞胎但偶有雙胞胎的特性完成了整體架構。故事從兩隻天生擁有不同秉性的長鬃山羊——活潑好動的阿皮和細膩敏銳的阿敏——離家當天早上開始,描寫牠們如何在媽媽和好友們的祝福下,即使在旅途中遭遇到前所未有的挑戰——台灣人一直學習與之共存的地震,依然透過發揮自我、鼓勵對方,逐步完成自我成長、互助合作和各自獨立的過程。
相較於本系列其他作品在創作時遇到的諸多瓶頸或挑戰,《阿皮佮阿敏》不僅從原創到繪本故事間的改動篇幅最小,整體的創作時間也最短。我想這或許是因為,從雙寶出生的那一刻起,這個故事已經在我心底寫了千百回吧。有這麼一個陽光從窗邊灑落的早晨,彈著鋼琴、看著鎮吹著長笛慎吹著豎笛的我,突然在心中按下了快門,告訴自己要把眼前風景存入心底那本獨一無二的相簿裡。厚重的相簿裡,還有他們出生那天眼睛尚未睜開趴在我胸口的模樣、第一次會走路撲倒在爸爸懷裡得意的笑容、生病的夜裡發紅的臉頰、在馬路上狂奔被我嚴懲的無辜表情、在鋼琴前為了練好琶音瘋狂彈了一遍又一遍的執著……。也就是在當天下午,《阿皮佮阿敏》完成了。
繪本承襲了本系列作品柔和的大地色系與細緻的筆觸,呈現出長鬃山羊在森林裡怡然恬靜的生活樣貌。我們用青蔥翠綠、陽光普照和金黃霞光3種色調分別呈現故事從開始到完結的3個時間點——清晨、正午和黃昏,期待從小小讀者的每日作息經驗出發,具體化時光流轉的概念。故事主角阿皮和阿敏的角色設計不僅參考了長鬃山羊的真實原型,也為因應小小讀者的審美期待,在小羊身形比例及角色表情上做了卡通擬人化的呈現,期待讓讀者、特別是孩子們能更融入角色和劇情中,並隨著故事轉折代入自己的經驗與情感。
動畫影片以「這是一个關係自立的故事」開始,延續繪本的故事軸線,開展阿皮與阿敏帶著親情的祝福,在人生考驗中相互支持、成就自我並各自獨立的旅程。《阿皮佮阿敏》是作者提取自家庭生活吉光片羽的作品,也因此動畫影片的配音選角高度還原了我與家人的日常,邀請到真實人生中的雙生子,同時也是在《唱家己的歌》中為麻雀哥哥們、及在《石虎的厝》分別為石虎和貓咪配音的阿鎮和阿慎擔綱阿皮和阿敏的配音。我們也邀請到擁有堅定與溫暖聲線的電視/電台節目主持人Momo(許慧盈)為羊媽媽配音,突顯故事中羊媽媽既不捨又必須放手讓孩子獨立的心境。
動畫影片的音樂設計承襲了系列作品在音效方面對於森林裡各種自然聲響的擬真呈現,在配樂方面則以德國作曲家舒曼「兒時情景」為師,透過簡單構圖的音樂線條營造介於成長與回憶、失去與獲得、不捨與祝福的寧靜氛圍。鋼琴因具有獨奏、合奏、伴奏和協奏等千變萬化的特性,能完美表現阿皮和阿敏既獨立勇敢又團結合作的設定,因此在本作品中擔綱開展和貫穿主題的主要樂器。
另外,耳尖的大小讀者可能不難發現,《唱家己的歌》動畫影片裡以管樂呈現麻雀的音樂主題出現在好朋友麻雀一家人為他們送行的場景中。這樣的安排是為了讓讀者重溫麻雀一家人的故事,並體驗更完整的系列作品閱讀與視聽感受。配樂巧妙地交錯和堆疊古典和電子樂器,帶領觀眾隨著情節推演來到加入管鐘的最高潮。管鐘聲響做為故事的終點和阿皮阿敏人生啟程的起點,既是來自美麗過去的祝福,也是面向美好未來的期待。
謹以《阿皮佮阿敏》及本系列的每一部作品,獻給當下就是最好狀態的台灣孩子和爸媽。
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