莫莎莎的神奇圖書館 2 魔鏡暗影
內容簡介
全球熱銷突破20萬冊
暢銷書作家阮小芳歷經五年構思創作
獻給東方孩子的奇幻文學經典
經典改編 × 閱讀素養 × 奇幻冒險
經典的價值＋創新的兒童文學
這不只是「讀」進故事，而是「修復」故事
圖書館閱讀推廣、親子共讀與學校課程延伸的最佳選擇！
歡迎光臨一座「會說故事」的魔法圖書館
一場穿越世界經典名著的奇幻冒險！
一本書就是一個經典，每一集都是一本書中之書，
包括《金銀島》、《白雪公主和七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、
《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》的奇幻旅程！
每一站都是一次想像力與閱讀力的大挑戰。
在經典閱讀與創造創新之間，孩子學會思辨的能力，
明白「正義不是天生的，而是選擇的結果。」
經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！
當孩子讀完這套書會相信，書裡藏著改變世界的力量。
一本書，打開一個世界！
「閱讀，從莫莎莎的神奇圖書館開始！」
經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！
讓孩子從閱讀故事，到成為故事的一部分！
【故事緣起】
故事的緣起來自一位宇宙的神秘人物--「黑暗囚徒」，他指使手下「暗影」不斷地依附在故事世界裡的人物身上，打破了原有的故事設定，篡改了書中「真善美」的思想，試圖用黑暗負面的能量統治世界！於是，《金銀島》、《白雪公主與七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》…這些我們耳熟能詳的故事變得一片混亂，失去了原有的模樣與結局，壞人得到了最後的勝利。黑暗囚犯透過這些邪惡的角色產生黑色能量來壯大自己．後來連現實世界的人們也逐漸被黑暗力量所侵染，變得越來越古怪、刻薄！黑暗囚犯試著建立他的黑暗帝國，統治世界．
【內容簡介】
第二冊《魔鏡暗影》內容摘要：
向來大大咧咧的莫莎莎不知道著了什麼魔，突然變得臭美起來。她還在夢裡見到了一個身姿高挑皮膚雪白、五官美麗動人的女人!這一次，莫莎莎和古洛洛主動接受挑戰，進入《白雪公主和七個小矮人》的故事中，尋找暗影並消滅它，恢復故事本來的樣子。但進入故事後的莫莎莎和古洛洛彼此失散了，而且都變了模樣!他們還能順利完成任務嗎?白雪公主和王子還能有幸福的結局嗎?去書中的世界，和莫莎莎古洛洛一同展開冒險吧!
暢銷書作家阮小芳歷經五年構思創作
獻給東方孩子的奇幻文學經典
經典改編 × 閱讀素養 × 奇幻冒險
經典的價值＋創新的兒童文學
這不只是「讀」進故事，而是「修復」故事
圖書館閱讀推廣、親子共讀與學校課程延伸的最佳選擇！
歡迎光臨一座「會說故事」的魔法圖書館
一場穿越世界經典名著的奇幻冒險！
一本書就是一個經典，每一集都是一本書中之書，
包括《金銀島》、《白雪公主和七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、
《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》的奇幻旅程！
每一站都是一次想像力與閱讀力的大挑戰。
在經典閱讀與創造創新之間，孩子學會思辨的能力，
明白「正義不是天生的，而是選擇的結果。」
經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！
當孩子讀完這套書會相信，書裡藏著改變世界的力量。
一本書，打開一個世界！
「閱讀，從莫莎莎的神奇圖書館開始！」
經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！
讓孩子從閱讀故事，到成為故事的一部分！
【故事緣起】
故事的緣起來自一位宇宙的神秘人物--「黑暗囚徒」，他指使手下「暗影」不斷地依附在故事世界裡的人物身上，打破了原有的故事設定，篡改了書中「真善美」的思想，試圖用黑暗負面的能量統治世界！於是，《金銀島》、《白雪公主與七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》…這些我們耳熟能詳的故事變得一片混亂，失去了原有的模樣與結局，壞人得到了最後的勝利。黑暗囚犯透過這些邪惡的角色產生黑色能量來壯大自己．後來連現實世界的人們也逐漸被黑暗力量所侵染，變得越來越古怪、刻薄！黑暗囚犯試著建立他的黑暗帝國，統治世界．
【內容簡介】
第二冊《魔鏡暗影》內容摘要：
向來大大咧咧的莫莎莎不知道著了什麼魔，突然變得臭美起來。她還在夢裡見到了一個身姿高挑皮膚雪白、五官美麗動人的女人!這一次，莫莎莎和古洛洛主動接受挑戰，進入《白雪公主和七個小矮人》的故事中，尋找暗影並消滅它，恢復故事本來的樣子。但進入故事後的莫莎莎和古洛洛彼此失散了，而且都變了模樣!他們還能順利完成任務嗎?白雪公主和王子還能有幸福的結局嗎?去書中的世界，和莫莎莎古洛洛一同展開冒險吧!
名人推薦
【推薦人】
「我非常肯定作者以時代性的絲線，重新編織致敬這些經典名作，讓小讀者可以在創作者饒富創意的巧思下，一邊享受經典的芬芳韻味，一邊享受作者天馬行空的創造力，這也是這套書獨有的地方。」
－林文寶教授
台東大學兒童文學研究所榮譽教授
著名兒童閱讀推廣人
胡語姍｜台北市家長協會常務監事
小熊媽張美蘭｜親職/繪本作家
宋怡慧｜作家/丹鳳高中圖書館主任
胡致莉｜廣播金鐘兒童節目獎「欖仁媽媽說故事」節目製作人
「我非常肯定作者以時代性的絲線，重新編織致敬這些經典名作，讓小讀者可以在創作者饒富創意的巧思下，一邊享受經典的芬芳韻味，一邊享受作者天馬行空的創造力，這也是這套書獨有的地方。」
－林文寶教授
台東大學兒童文學研究所榮譽教授
著名兒童閱讀推廣人
胡語姍｜台北市家長協會常務監事
小熊媽張美蘭｜親職/繪本作家
宋怡慧｜作家/丹鳳高中圖書館主任
胡致莉｜廣播金鐘兒童節目獎「欖仁媽媽說故事」節目製作人
目錄
【閱讀指標】
關鍵字： #奇幻冒險 #經典文學 #閱讀素養 #跨書閱讀 #圖書館 #探索精神 #角色扮演
教育議題：
閱讀素養
生涯規劃（探索興趣、角色成長）
多元文化（接觸世界經典故事）
媒體素養（從故事中解碼訊息與象徵）
品格教育（勇氣、合作、誠實、同理）
學習領域：
1.國語文 ( 接觸世界經典文學故事 )
2.社會（認識不同文化背景、角色設定）
3.綜合活動（探究學習、閱讀理解任務）
4.藝術與人文（故事場景與角色想像）
核心素養：
1.表達與溝通：透過故事理解人物動機、進行情節推理與轉述。
2.系統思考與解決問題：從不同書中串聯主題，建立跨文本理解力。
3.人際關係與團隊合作：學習莫莎莎與夥伴們如何分工合作，完成任務。
4.文化與多元理解：從改編的經典故事中認識各地文化與價值觀。
5.主動探索與學習：鼓勵學生如莫莎莎一樣勇於提問、喜愛閱讀與思考。
【適讀年齡】
適合10-15歲自主閱讀。
關鍵字： #奇幻冒險 #經典文學 #閱讀素養 #跨書閱讀 #圖書館 #探索精神 #角色扮演
教育議題：
閱讀素養
生涯規劃（探索興趣、角色成長）
多元文化（接觸世界經典故事）
媒體素養（從故事中解碼訊息與象徵）
品格教育（勇氣、合作、誠實、同理）
學習領域：
1.國語文 ( 接觸世界經典文學故事 )
2.社會（認識不同文化背景、角色設定）
3.綜合活動（探究學習、閱讀理解任務）
4.藝術與人文（故事場景與角色想像）
核心素養：
1.表達與溝通：透過故事理解人物動機、進行情節推理與轉述。
2.系統思考與解決問題：從不同書中串聯主題，建立跨文本理解力。
3.人際關係與團隊合作：學習莫莎莎與夥伴們如何分工合作，完成任務。
4.文化與多元理解：從改編的經典故事中認識各地文化與價值觀。
5.主動探索與學習：鼓勵學生如莫莎莎一樣勇於提問、喜愛閱讀與思考。
【適讀年齡】
適合10-15歲自主閱讀。
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