創意合集 套組《創意工具箱∕生活調色盤∕奇幻ｅ術展∕快樂露營去∕停電驚魂記∕上街兜兜風∕玩具店也瘋狂》
活動訊息
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內容簡介
創意合集 套組
科學、技術、工程、藝術、程式設計，
STEAM教育帶領孩子探索跨領域知識和原理
目川用可愛有趣的風格，深入淺出的展現生活科學原理
認識光線、色彩、工具，一次了解！
AI科學玩創意系列
是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。
Maker必備入門工具書！
內含10支工具影片 (QRCODE)，10種DIY操作設計，親子一起動手做！
★ 教育部常務次長林騰蛟、新北市政府教育局局長張明文 專文推薦。
★ 國立師範大學教授洪榮昭 特別推薦。
★ 國立師範大學教授 張玉山、國立台北教育大學教授 何慧瑩 專業審閱。
帶領小孩認識家中常見的基本工具該如何使用，並從中獲得STEAM的基本知識！親子一起動動手，創造無限可能！
創意工具箱：Maker Tools 首部曲
本書介紹10種小朋友在家就能找到的常見工具，詳細介紹他們的使用方式，並設計動手實作部分，讓孩子能了解工具如何使用，用合適的工具做適合的事情，達到事半功倍的效果！
除了介紹工具外，本書更結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的STEAM教育、跨學科教學方法，讓孩子們在數學邏輯基礎下，藉由動手建構工程與藝術美學，來學習科學和技術的內涵。
本書的顧問總召洪榮昭教授
國立臺灣師範大學教授，數位遊戲學習實驗室的主持人。每年舉辦多項創客 (maker) 動手做科技創作競賽，如仿生機器人大賽（PowerTech），比賽為當日早上製作、下午競賽的方式，旨在培養學生自行動手創作的能力。此外也推動世界青少年發明展（International Exhibition for Young Inventors, IEYI）提供學生將創意實現的機會，激發學生的科學探究能力，更培養他們的創造力和思維態度。
《小小色彩藝術家－生活調色盤》
小波一家趁著假日回鄉下探望爺爺、奶奶,計畫好的踏青之旅卻被一場雨打亂了!幸好很快就雨過天晴,他們和爺爺悠閒散步,陪奶奶愜意寫生;清澈的藍天和美麗的彩虹,以及千變萬化的繪畫顏料,都讓他們倍感好奇:顏色是怎麼產生的?快加入小波和莉莉的色彩探索之旅！
書中故事內容設定兼顧藝術、科學、科技等跨領域面向，從兒童對天空中彩虹的色彩觀察，切入物理光學及視覺的生理學；塗鴉時的混色技巧到色彩心理學與視知覺；看電視時的居家經驗到顯示工程學知識等，讓孩子不僅能夠開啟生活中的細節敏感度，更拓寬了跨領域的視野，及深入探究到知識層面。符合新課綱的自主學習精神。
《小小色彩藝術家－奇幻e術展》
小波和莉莉迫不及待地跟著爺爺去看展覽，一幅幅神秘風格的畫作，引發大家的好奇心... 知識淵博的亞特登場了！這些滿是小格子的「像素畫」有什麼特別之處？蘊含什麼知識學問？讓我們翻開書本，一起進行像素挑戰，動手編程，感受光彩的奧妙吧！
故事中主人翁與家人、機器人的對話，在看展後延伸到生活裡的探究與實做，對比人腦、眼睛視覺的感知體驗，與電腦視覺演算法的異同，進一步探討人與機器合作的應用設計。例如我們生活中常見的智慧停車場，就是最佳案例。
《小小色彩藝術家－快樂露營去》
小波和莉莉一次到戶外露營，又大又圓的月亮、燦爛的星空，還有草中閃閃發光的螢火蟲，都讓他們忍不住讚嘆大自然的美麗，猜猜看，他們會遇到什麼有趣的新鮮事呢？加入小波和莉莉的行列，一起用燈光和程市，動手點亮美好的露營回憶吧！
《小小色彩藝術家－停電驚魂記》
今天一早小波驚醒，發現屋裡一片很暗，平常透過戶照射進來的陽光不見了，屋外更是風雨交加，雷聲大作、閃電頻頻，他試著打開床頭燈、書桌燈，甚至是房門大燈，但都不會亮，才發現是停了！
《小小色彩藝術家－上街兜兜風》
悠閒的生期天傍晚，小波一家開車出門，準備前往AI 市中心觀賞煙火秀，隨著夜色降臨，小波和莉莉注意到街上有好多閃亮的事物，像是商店招牌、路燈、紅綠燈和車燈等，各自都有獨特的發光方式，快著小波一家去兜風吧！
《小小色彩藝術家－玩具店也瘋狂》
今天是小波的生日，一家人開心地來到玩具店幫他挑選禮物，沒想到這正是一場奇遇的開始！他們不只踫見了會說話的機器人派奇，還認了一位令人意想不到的新朋友！讓我們一起探索箇中奧秘，體驗AI的神奇吧！
科學、技術、工程、藝術、程式設計，
STEAM教育帶領孩子探索跨領域知識和原理
目川用可愛有趣的風格，深入淺出的展現生活科學原理
認識光線、色彩、工具，一次了解！
AI科學玩創意系列
是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。
Maker必備入門工具書！
內含10支工具影片 (QRCODE)，10種DIY操作設計，親子一起動手做！
★ 教育部常務次長林騰蛟、新北市政府教育局局長張明文 專文推薦。
★ 國立師範大學教授洪榮昭 特別推薦。
★ 國立師範大學教授 張玉山、國立台北教育大學教授 何慧瑩 專業審閱。
帶領小孩認識家中常見的基本工具該如何使用，並從中獲得STEAM的基本知識！親子一起動動手，創造無限可能！
創意工具箱：Maker Tools 首部曲
本書介紹10種小朋友在家就能找到的常見工具，詳細介紹他們的使用方式，並設計動手實作部分，讓孩子能了解工具如何使用，用合適的工具做適合的事情，達到事半功倍的效果！
除了介紹工具外，本書更結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的STEAM教育、跨學科教學方法，讓孩子們在數學邏輯基礎下，藉由動手建構工程與藝術美學，來學習科學和技術的內涵。
本書的顧問總召洪榮昭教授
國立臺灣師範大學教授，數位遊戲學習實驗室的主持人。每年舉辦多項創客 (maker) 動手做科技創作競賽，如仿生機器人大賽（PowerTech），比賽為當日早上製作、下午競賽的方式，旨在培養學生自行動手創作的能力。此外也推動世界青少年發明展（International Exhibition for Young Inventors, IEYI）提供學生將創意實現的機會，激發學生的科學探究能力，更培養他們的創造力和思維態度。
《小小色彩藝術家－生活調色盤》
小波一家趁著假日回鄉下探望爺爺、奶奶,計畫好的踏青之旅卻被一場雨打亂了!幸好很快就雨過天晴,他們和爺爺悠閒散步,陪奶奶愜意寫生;清澈的藍天和美麗的彩虹,以及千變萬化的繪畫顏料,都讓他們倍感好奇:顏色是怎麼產生的?快加入小波和莉莉的色彩探索之旅！
書中故事內容設定兼顧藝術、科學、科技等跨領域面向，從兒童對天空中彩虹的色彩觀察，切入物理光學及視覺的生理學；塗鴉時的混色技巧到色彩心理學與視知覺；看電視時的居家經驗到顯示工程學知識等，讓孩子不僅能夠開啟生活中的細節敏感度，更拓寬了跨領域的視野，及深入探究到知識層面。符合新課綱的自主學習精神。
《小小色彩藝術家－奇幻e術展》
小波和莉莉迫不及待地跟著爺爺去看展覽，一幅幅神秘風格的畫作，引發大家的好奇心... 知識淵博的亞特登場了！這些滿是小格子的「像素畫」有什麼特別之處？蘊含什麼知識學問？讓我們翻開書本，一起進行像素挑戰，動手編程，感受光彩的奧妙吧！
故事中主人翁與家人、機器人的對話，在看展後延伸到生活裡的探究與實做，對比人腦、眼睛視覺的感知體驗，與電腦視覺演算法的異同，進一步探討人與機器合作的應用設計。例如我們生活中常見的智慧停車場，就是最佳案例。
《小小色彩藝術家－快樂露營去》
小波和莉莉一次到戶外露營，又大又圓的月亮、燦爛的星空，還有草中閃閃發光的螢火蟲，都讓他們忍不住讚嘆大自然的美麗，猜猜看，他們會遇到什麼有趣的新鮮事呢？加入小波和莉莉的行列，一起用燈光和程市，動手點亮美好的露營回憶吧！
《小小色彩藝術家－停電驚魂記》
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悠閒的生期天傍晚，小波一家開車出門，準備前往AI 市中心觀賞煙火秀，隨著夜色降臨，小波和莉莉注意到街上有好多閃亮的事物，像是商店招牌、路燈、紅綠燈和車燈等，各自都有獨特的發光方式，快著小波一家去兜風吧！
《小小色彩藝術家－玩具店也瘋狂》
今天是小波的生日，一家人開心地來到玩具店幫他挑選禮物，沒想到這正是一場奇遇的開始！他們不只踫見了會說話的機器人派奇，還認了一位令人意想不到的新朋友！讓我們一起探索箇中奧秘，體驗AI的神奇吧！
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