火車上的爸爸
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內容簡介
●內容簡介
一段關於火車、分離與記憶的旅程……
不是刻意渲染悲傷，
而是書寫孩子如何在失去中，學會愛與成長。
──特邀林玫伶專文推薦──
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。即使家庭形貌改變，幸福依然可以靠自己爭取。
──林玫伶（前臺北市國語實小校長）
半夜裡被喚醒，
小雨以為要去見媽媽；
爸爸說，那是給媽媽的「驚喜」。
火車開動了。
窗外，是海、風車，與一幕幕掠過的光影；
車廂裡，姐妹倆靠著父親，
共享難得的時光。
小雨以為，
這是一段前往「團聚」的旅程，
然而前行中，
她逐漸察覺——
有些事情，正在悄悄改變，
火車開向了雲端，
爸爸的身影變得忽隱忽現……
有時，抵達同時也是告別。
當火車靠站，留下的不只是旅程的記憶，
還有那些說不出口，卻會長久留在心裡的情感。
作者王文華以細膩溫柔的筆觸，透過孩子的眼睛，書寫陪伴、分離與記憶交織的故事，陪孩子練習在失去之中，慢慢找尋勇氣。
●產品特色
✦ 以奇幻轉化現實，讓孩子輕輕靠近生命議題。
以象徵與想像的筆法，溫柔包裹「離別」與「死亡」，在安全的閱讀距離中，引導孩子理解情感的重量。
✦ 以孩子的視角，凝視「離開」與「留下」。
跟隨主角小雨與小晴的眼睛，看見家庭與關係的變動，在故事之中，體會成長如何發生。
✦從閱讀走向理解，開啟情緒與生命經驗的對話。
適合親子共讀與生命教育延伸，引導孩子面對不安與失去，學習理解情感、表達感受，並安放情緒。
●延伸閱讀- 【國語日報故事館】
書名 /作者
躲貓貓（15週年紀念版） 作者：王文華
繪者：嚴凱信、Ila Tsou
時光小學六：你不要當我媽媽 作者：王文華
繪者：李憶婷
時光小學五：尋找爸爸啟事 作者：王文華
繪者：李憶婷
時光小學四：暴龍爸爸回來了 作者：王文華
繪者：貓魚
時光小學三：我的媽媽曾美麗 作者：王文華
繪者：貓魚
時光小學二：我的便利貼媽媽 作者：王文華
繪者：王秋香
時光小學：爸爸，不住在我家 作者：王文華
繪者：王秋香
一段關於火車、分離與記憶的旅程……
不是刻意渲染悲傷，
而是書寫孩子如何在失去中，學會愛與成長。
──特邀林玫伶專文推薦──
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。即使家庭形貌改變，幸福依然可以靠自己爭取。
──林玫伶（前臺北市國語實小校長）
半夜裡被喚醒，
小雨以為要去見媽媽；
爸爸說，那是給媽媽的「驚喜」。
火車開動了。
窗外，是海、風車，與一幕幕掠過的光影；
車廂裡，姐妹倆靠著父親，
共享難得的時光。
小雨以為，
這是一段前往「團聚」的旅程，
然而前行中，
她逐漸察覺——
有些事情，正在悄悄改變，
火車開向了雲端，
爸爸的身影變得忽隱忽現……
有時，抵達同時也是告別。
當火車靠站，留下的不只是旅程的記憶，
還有那些說不出口，卻會長久留在心裡的情感。
作者王文華以細膩溫柔的筆觸，透過孩子的眼睛，書寫陪伴、分離與記憶交織的故事，陪孩子練習在失去之中，慢慢找尋勇氣。
●產品特色
✦ 以奇幻轉化現實，讓孩子輕輕靠近生命議題。
以象徵與想像的筆法，溫柔包裹「離別」與「死亡」，在安全的閱讀距離中，引導孩子理解情感的重量。
✦ 以孩子的視角，凝視「離開」與「留下」。
跟隨主角小雨與小晴的眼睛，看見家庭與關係的變動，在故事之中，體會成長如何發生。
✦從閱讀走向理解，開啟情緒與生命經驗的對話。
適合親子共讀與生命教育延伸，引導孩子面對不安與失去，學習理解情感、表達感受，並安放情緒。
●延伸閱讀- 【國語日報故事館】
書名 /作者
躲貓貓（15週年紀念版） 作者：王文華
繪者：嚴凱信、Ila Tsou
時光小學六：你不要當我媽媽 作者：王文華
繪者：李憶婷
時光小學五：尋找爸爸啟事 作者：王文華
繪者：李憶婷
時光小學四：暴龍爸爸回來了 作者：王文華
繪者：貓魚
時光小學三：我的媽媽曾美麗 作者：王文華
繪者：貓魚
時光小學二：我的便利貼媽媽 作者：王文華
繪者：王秋香
時光小學：爸爸，不住在我家 作者：王文華
繪者：王秋香
名人推薦
●──特邀林玫伶專文推薦──
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。即使家庭形貌改變，幸福依然可以靠自己爭取。
──林玫伶（前臺北市國語實小校長）
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。即使家庭形貌改變，幸福依然可以靠自己爭取。
──林玫伶（前臺北市國語實小校長）
目錄
——推薦序 在現實與奇幻之間 溫柔的說再見 /林玫伶
1. 一個小小的驚喜
2. 媽媽
3. 東婆婆
4. 爸爸
5. 橘子婆婆
6. 愛生氣阿媽
7. 大賣家
8. 不一樣的爸爸
9. 海邊
10. 雲霄飛車
11. 摩天輪
12. 火車查票員
13. 最後的旅程
14. 火車到站
——後記 在區間快裡的溫暖時光 /王文華
1. 一個小小的驚喜
2. 媽媽
3. 東婆婆
4. 爸爸
5. 橘子婆婆
6. 愛生氣阿媽
7. 大賣家
8. 不一樣的爸爸
9. 海邊
10. 雲霄飛車
11. 摩天輪
12. 火車查票員
13. 最後的旅程
14. 火車到站
——後記 在區間快裡的溫暖時光 /王文華
序／導讀
●作者序
後記 在區間快裡的溫暖時光
文/王文華
有一陣子，我滿喜歡搭火車的，尤其區間快。區間快其實跑很快，它的車型是最新引進的EMU900型，因為有些小站它不停，我從大甲搭到新竹，區間快的速度幾乎跟自強號一樣，付的卻是區間車票價。
大甲是海線，去新竹的路上，有一大段是貼著海在跑，而且也會經過白沙屯。又有大甲，又有白沙屯。臺灣人應該都知道，這是媽祖專線，我有時也會下去拜拜，然後再繼續搭火車。
那天午後，去完白沙屯，上了火車後，發現車廂裡有個瘦瘦的爸爸，帶兩個小女孩，他們坐在我對面，剛好日光照在他們身上，特別好看。
火車動了，陽光從海上斜晒進來，瘦瘦的爸爸緊靠著車窗，看起來很累，兩個孩子頂多六七歲，張著大眼，看什麼都會問：「爸爸，你看，好大的風車呵！」
「那是風力發電的風車。」
「爸爸你看，好小的船呵，你看一下嘛！」
「嗯，那是漁夫的船啦，你阿公以前也有一艘。」
午後的區間快車廂，只有我和他們，我看那爸爸好像快睡著了，但又強撐著精神，有一搭沒一搭的回答女兒們的話。小女孩好奇這世界，而爸爸卻好像對這世界，什麼都看透了。
這是火車上的爸爸，引起我靈光一閃的場面，那兩個女孩就是故事裡的小雨和小晴。現在寫這段文字時，他們的對話，好像仍聽得到，一個天真，一個老練，一個充滿了好奇，一個卻覺得什麼都無所謂了。
第一本書，我寫了大概三年，不是我寫不出來，而是我一直無法往下寫。我總會想起火車上的爸爸，他那疲憊的雙眼，那是一種「有心無力」，明明很想再為孩子做什麼，但就是一股時間到了，我真的沒辦法……
直到去年，我認識的某個小孩，莫名生了場病，而且是無法挽回的病，那孩子一家我都很熟，她的爸爸抹去眼淚模樣，又把我拉回火車上的爸爸。
時間滴答滴答，不等人。緣分到了，要學會放手。那如果有個不肯放手的爸爸呢？停駛三年的火車，終於再次啓程。
這系列書，講的是火車上的爸爸，其實說的是那兩姐妹，姐姐小雨，妹妹小晴，兩姐妹先與爸爸分手，然後去找媽媽，住在老漁港裡，遇到新的爸爸，然後兩姐妹再帶媽媽逃離漁港，去尋找下一個家。
一路上，小雨由開始的膽小害怕，逐漸在恐懼裡學會獨立，學會保護妹妹，支持媽媽，讓缺了角的家，重新完滿。
幸福，是靠自己爭取的，不是嘛！
對了，火車上的爸爸這一書系，以火車開始，也以火車做最後的告別。
更細心的小讀者，或許也能從這三本書的火車描寫，找出小雨和小晴的搭火車路線，跟著她們，神遊臺灣的區間快火車。
爸爸雖然留在第一集的火車上，但是往後的兩本書，爸爸依然全程在線，只是爸爸的身影，我藏在細節裡，細心的小讀者，等你找出來呵！
●推薦序
在現實與奇幻之間 溫柔的說再見-文/林玫伶(前臺北市國語實小校長)
《火車上的爸爸》是一部將沉重的社會現實與生命教育，包裹在魔幻寫實敘事中的感人之作。
這趟旅程的起點極其寫實且壓抑——破舊的老公寓、充滿中藥味的空氣，以及因交不出房租而必須半夜「躲貓貓」避開房東婆婆的困窘。然而，當火車開動，這場「為了給媽咪驚喜」的旅行逐漸跨越現實的邊際，駛向雲端。這種虛實交織的手法，將「死亡」這個原本冰冷、可怕的議題，轉化為一場充滿溫情的旅程。 讀者在小雨的引導下，會發現死亡並非突然的消失，而是一個形體漸漸變淡、手掌能穿透物體的奇幻過程，這讓孩子能以一種更為婉轉的方式去理解生命的終結。
故事中的父母形象跳脫了傳統的刻板框架。爸爸張大萬，是一位典型的建築工人，他代表了底層勞動者的尊嚴與堅韌。 這讓我不禁聯想到《做工的人》書中眾多勞動者的身影。張爸爸皮膚黝黑、壯得像牛，能蓋出七十三層樓高的電視臺，那是他的榮光，也是他與小雨之間重要的情感連結。他並非權威的家長，而是一位從不打罵、總是用理說服、甚至能用廢棄木材為女兒釘出「世界上最好木屋」的溫柔父親。
相對的，媽媽的形象則美麗而多變。她笑起來像女明星，但脾氣卻難以捉摸，有時帶來幸福的香氣，也常在情緒化中讓屋子陷入黑暗。在爸爸受傷失業、家庭面臨崩塌時，媽媽選擇了離去。這種不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。 雖然家「缺了角」，但爸爸始終以他的方式構築防護，直到最後一刻都在教導小雨如何照護調皮的妹妹，體現了在逆境中支撐家庭的強大生命力。
故事中運用了大量的意象來承載記憶。「小木屋」象徵著曾經圓滿、幸福的家。 那是爸爸親手為孩子建立的祕密基地，即使後來房子被變賣，但「木頭香氣」始終留存在姐妹倆心中。此外，小雨書包裡的「貝殼」與爸爸提到的「星砂」，代表了連結過去與未來的生命線，即使搬了幾次家，這些回憶始終沒弄丟。
這趟旅程也成為「將缺憾補齊」的旅程。火車變成了雲霄飛車與摩天輪，讓從未去過遊樂園的孩子，在最悲傷的告別時刻，反而看見了最燦爛的幸福畫面。故事末尾，當火車「吹起口哨」，預示著這場旅程即將抵達終點。在那片溫暖的金黃色晚霞中，爸爸在火車頂上揮手告別，他的身影雖然在煙霧中忽隱忽現，但他的愛卻如同火車的軌道，始終在孩子的生命裡延伸。
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。姐姐小雨從一個需要爸爸抱著轉圈的小女孩，成長為一個能在混亂中牽緊妹妹、叮嚀妹妹洗手，並在火車到站後帶領妹妹走向媽媽的獨立個體。這部故事是寫給所有像小雨一樣的孩子，告訴他們，即使家庭的形貌改變了，幸福依然可以靠自己去爭取，而那些逝去的親人會以「全程在線」的方式，藏在每一個溫馨的細節裡，守護著他們前行。
後記 在區間快裡的溫暖時光
文/王文華
有一陣子，我滿喜歡搭火車的，尤其區間快。區間快其實跑很快，它的車型是最新引進的EMU900型，因為有些小站它不停，我從大甲搭到新竹，區間快的速度幾乎跟自強號一樣，付的卻是區間車票價。
大甲是海線，去新竹的路上，有一大段是貼著海在跑，而且也會經過白沙屯。又有大甲，又有白沙屯。臺灣人應該都知道，這是媽祖專線，我有時也會下去拜拜，然後再繼續搭火車。
那天午後，去完白沙屯，上了火車後，發現車廂裡有個瘦瘦的爸爸，帶兩個小女孩，他們坐在我對面，剛好日光照在他們身上，特別好看。
火車動了，陽光從海上斜晒進來，瘦瘦的爸爸緊靠著車窗，看起來很累，兩個孩子頂多六七歲，張著大眼，看什麼都會問：「爸爸，你看，好大的風車呵！」
「那是風力發電的風車。」
「爸爸你看，好小的船呵，你看一下嘛！」
「嗯，那是漁夫的船啦，你阿公以前也有一艘。」
午後的區間快車廂，只有我和他們，我看那爸爸好像快睡著了，但又強撐著精神，有一搭沒一搭的回答女兒們的話。小女孩好奇這世界，而爸爸卻好像對這世界，什麼都看透了。
這是火車上的爸爸，引起我靈光一閃的場面，那兩個女孩就是故事裡的小雨和小晴。現在寫這段文字時，他們的對話，好像仍聽得到，一個天真，一個老練，一個充滿了好奇，一個卻覺得什麼都無所謂了。
第一本書，我寫了大概三年，不是我寫不出來，而是我一直無法往下寫。我總會想起火車上的爸爸，他那疲憊的雙眼，那是一種「有心無力」，明明很想再為孩子做什麼，但就是一股時間到了，我真的沒辦法……
直到去年，我認識的某個小孩，莫名生了場病，而且是無法挽回的病，那孩子一家我都很熟，她的爸爸抹去眼淚模樣，又把我拉回火車上的爸爸。
時間滴答滴答，不等人。緣分到了，要學會放手。那如果有個不肯放手的爸爸呢？停駛三年的火車，終於再次啓程。
這系列書，講的是火車上的爸爸，其實說的是那兩姐妹，姐姐小雨，妹妹小晴，兩姐妹先與爸爸分手，然後去找媽媽，住在老漁港裡，遇到新的爸爸，然後兩姐妹再帶媽媽逃離漁港，去尋找下一個家。
一路上，小雨由開始的膽小害怕，逐漸在恐懼裡學會獨立，學會保護妹妹，支持媽媽，讓缺了角的家，重新完滿。
幸福，是靠自己爭取的，不是嘛！
對了，火車上的爸爸這一書系，以火車開始，也以火車做最後的告別。
更細心的小讀者，或許也能從這三本書的火車描寫，找出小雨和小晴的搭火車路線，跟著她們，神遊臺灣的區間快火車。
爸爸雖然留在第一集的火車上，但是往後的兩本書，爸爸依然全程在線，只是爸爸的身影，我藏在細節裡，細心的小讀者，等你找出來呵！
●推薦序
在現實與奇幻之間 溫柔的說再見-文/林玫伶(前臺北市國語實小校長)
《火車上的爸爸》是一部將沉重的社會現實與生命教育，包裹在魔幻寫實敘事中的感人之作。
這趟旅程的起點極其寫實且壓抑——破舊的老公寓、充滿中藥味的空氣，以及因交不出房租而必須半夜「躲貓貓」避開房東婆婆的困窘。然而，當火車開動，這場「為了給媽咪驚喜」的旅行逐漸跨越現實的邊際，駛向雲端。這種虛實交織的手法，將「死亡」這個原本冰冷、可怕的議題，轉化為一場充滿溫情的旅程。 讀者在小雨的引導下，會發現死亡並非突然的消失，而是一個形體漸漸變淡、手掌能穿透物體的奇幻過程，這讓孩子能以一種更為婉轉的方式去理解生命的終結。
故事中的父母形象跳脫了傳統的刻板框架。爸爸張大萬，是一位典型的建築工人，他代表了底層勞動者的尊嚴與堅韌。 這讓我不禁聯想到《做工的人》書中眾多勞動者的身影。張爸爸皮膚黝黑、壯得像牛，能蓋出七十三層樓高的電視臺，那是他的榮光，也是他與小雨之間重要的情感連結。他並非權威的家長，而是一位從不打罵、總是用理說服、甚至能用廢棄木材為女兒釘出「世界上最好木屋」的溫柔父親。
相對的，媽媽的形象則美麗而多變。她笑起來像女明星，但脾氣卻難以捉摸，有時帶來幸福的香氣，也常在情緒化中讓屋子陷入黑暗。在爸爸受傷失業、家庭面臨崩塌時，媽媽選擇了離去。這種不完美的父母形象，讓故事更具人性深度。 雖然家「缺了角」，但爸爸始終以他的方式構築防護，直到最後一刻都在教導小雨如何照護調皮的妹妹，體現了在逆境中支撐家庭的強大生命力。
故事中運用了大量的意象來承載記憶。「小木屋」象徵著曾經圓滿、幸福的家。 那是爸爸親手為孩子建立的祕密基地，即使後來房子被變賣，但「木頭香氣」始終留存在姐妹倆心中。此外，小雨書包裡的「貝殼」與爸爸提到的「星砂」，代表了連結過去與未來的生命線，即使搬了幾次家，這些回憶始終沒弄丟。
這趟旅程也成為「將缺憾補齊」的旅程。火車變成了雲霄飛車與摩天輪，讓從未去過遊樂園的孩子，在最悲傷的告別時刻，反而看見了最燦爛的幸福畫面。故事末尾，當火車「吹起口哨」，預示著這場旅程即將抵達終點。在那片溫暖的金黃色晚霞中，爸爸在火車頂上揮手告別，他的身影雖然在煙霧中忽隱忽現，但他的愛卻如同火車的軌道，始終在孩子的生命裡延伸。
這是一個關於「被迫長大」卻在恐懼中找到勇氣的故事。姐姐小雨從一個需要爸爸抱著轉圈的小女孩，成長為一個能在混亂中牽緊妹妹、叮嚀妹妹洗手，並在火車到站後帶領妹妹走向媽媽的獨立個體。這部故事是寫給所有像小雨一樣的孩子，告訴他們，即使家庭的形貌改變了，幸福依然可以靠自己去爭取，而那些逝去的親人會以「全程在線」的方式，藏在每一個溫馨的細節裡，守護著他們前行。
試閱
內文連載1 1 一個小小的驚喜
爸爸說，這趟旅行是要給媽咪的驚喜。
「噓！」爸爸臘黃的臉上，露出一點笑容，他說他把一切都計畫好了。
小雨知道，「驚」是意外的，「喜」是開心的。小雨讀三年級，雖然還沒學過「驚喜」這個詞，但是她很聰明，她猜得出來，爸爸想給媽媽一個意外開心的事，所以才會不准她打電話給媽咪，也不讓妹妹小晴知道這個計畫。
「驚喜」是好事，小雨猜。
「我們一家要團圓了？」
只要想起來，小雨心裡 就會怦怦怦的跳。這件事不能讓妹妹知道，妹妹藏不住祕密，一定會打電話告訴媽咪。
那就不是驚喜了。
因為是驚喜，一切都要悄悄進行。
小雨沒猜到的是，爸爸竟然在半夜，把她搖醒。
「小雨，要走了！」
「要出發了？」小雨問。
爸爸點點頭。
啊，驚喜旅行要開始了。小雨雖然還是很想睡，但是一想到媽咪，她立刻爬起來，幫妹妹換上衣服。
屋子裡空氣涼，外頭黑漆漆的，她忍不住打了個噴嚏，妹妹小晴蜷成一團，拉著被子
，不肯起床。
「你快把衣服穿好，我們要去找媽咪了。」
因為計畫啟動了，不怕小晴知道了。
聽到媽咪兩個字，妹妹終於動了：「人家……想睡……」
「噓！」她說，幫妹妹穿好衣服，自己再去背書包。
爸爸看看小雨的書包，好像有話想說，但他嘆了口氣，最後什麼也沒說。
書包很重要哇，裡頭有課本有作業，是祥芳老師規訂的作業，她都寫好了，那篇〈我的爸爸〉，她寫得特別用心。
我的爸爸，雖然不是世界上最好的爸爸，卻是我心目中最好的爸爸。
爸爸從來不會罵我們，也不會打我們，爸爸都是好好和我們說道理。妹妹尿床了，爸爸就會好好跟她說：小晴，晚上想上廁所跟爸爸說。
如果是媽咪，就會捏妹妹，但是爸爸不會。
爸爸的名字叫做張大萬，是一萬、兩萬的萬，爸爸的皮膚很黑很黑，你如果看見他，一定會以為他是黑人呵！那是因為爸爸的工作，他天天在工地上班，被太陽晒黑的。
只是，爸爸以前有在工作，現在沒有，等到爸爸的病好了，他一定可以再蓋很多房子。
我愛我的爸爸，因為爸爸不會打人，會蓋房子，還會跟我說道理，祝爸爸身體健健康康，平平安安！
一切都準備好了。
小晴的頭靠在小雨肩上繼續睡，爸爸看了看小雨，給她一個微笑，那個笑太勉強了，小雨覺得好像在哭。
「你幹麼要笑得那麼難看？」小雨很想提醒爸爸，不過，今天是驚喜的日子，她就沒說。
小雨回頭再看看這個家，在慘白的燈光下，屋子裡空空蕩蕩的，她們全家人的行李，全裝在爸爸的旅行袋裡，小雨背著自己的書包，小晴手裡抓著她的娃娃──秋秋。
「走吧！」爸爸猛然一陣長咳，小雨牽著小晴，跟在一跛一跛的爸爸後頭。爸爸在客廳停了一下，看看四周，這才關了燈，把鑰匙放在桌子上，走出家門。
「爸爸，不鎖門嗎？」
「不用了！」
「不用了？」她用眼神再看看爸爸，爸爸卻頭也不回的走下樓。
一樓是東婆婆的家。
「噓！」爸爸比比東婆婆家。
小雨點點頭，她知道，東婆婆心情不好，這麼早，還是不要叫醒她。
內文連載２ 2 媽媽
她們本來有自己的家，她喜歡那個家。
原來的家，在一條長巷子底。有個紅色的大門，推開門，是個小小的院子。院子裡，有棵老槐樹，春天會開淡紫色的花，風一吹，那些花飄下來，她在樹下走著，讓花灑滿全身。
槐花有香氣，淡淡的。
春天花開的時候，屋子裡經常香香的。
拉開紗門，推開藍色的木頭門，一樓是客廳和廚房，她和妹妹的房間在二樓，緊挨著爸媽的房間。
她和妹妹的床是兩層的，她睡上頭，妹妹睡下頭，靠著窗是她的書桌，老槐樹的枝葉就在窗外搖曳，常常有綠繡眼在枝上跳跳唱唱，綠繡眼早上會叫她起床，她赤腳跑去爸媽房間，催著爸爸騎摩托車，載她去上學。
她喜歡那樣做。
媽咪總是假裝生氣，說她不能赤腳跳上床，爸爸卻會把她抱起來，讓她像架小飛機，在房間裡轉一圈。
對了，讀幼兒園的時候，她和妹妹在院子裡等娃娃車，隔壁趙媽媽家的院子，種的是麵包樹，落葉有妹妹的臉那麼大，她會撿一片落葉，送給娃娃車的謝老師。
謝老師很愛笑，笑起來酒窩深，坐在車門邊，拿著那片落葉搖呀搖，人美得像幅畫。
後來，她上小學了，只剩妹妹一個人等娃娃車。
媽咪還和他們在一起的時候，她總在廚房裡煮菜，那臺抽油煙機不好，媽咪一煎魚，整個屋子就冒煙，她會幫忙把所有窗戶都打開，但油煙依然冒得四處都是。
「早該換臺抽油煙機了。」媽媽念了不只一次。
「等我領了薪水就換。」爸爸總這麼說。
媽媽的手很暖，很軟，媽媽不生氣的時候，就會坐在她書桌邊，陪她寫作業。
媽咪的聲音很好聽，笑起來像電視裡的女明星。但是她的脾氣很難捉摸，她想生氣就生氣。有一次小雨不小心打翻牛奶，她說小雨「笨得要命」，然後摔了碗，走進房間關上門。
小雨記得那一次，她站在打翻的牛奶上哭，牛奶都乾了，她也不敢動，直到爸爸回來了，抱著她說沒事了，沒事了，她才止住眼淚。
媽媽愛打扮，衣櫃裡有滿滿的花裙子。化妝臺上，擺滿了瓶瓶罐罐。她心情好的時候，就會幫小雨和妹妹化妝，幫她們塗口紅，綁辮子，擦指甲油；但是這樣的時候不多，大多的時候都是媽媽在罵人，有時候心情不好，甩了門，連飯也不煮，留下一屋子暗。
但小雨記得媽媽的豬排咖哩。
媽媽心情很好很好很好的時候，她放學回家，就會聞到好香好香的咖哩味道，媽媽會先燉一鍋咖哩，直等到全家要吃飯前，她再炸豬排。
剛炸好的豬排，配上燉得軟爛的咖哩是絕配。
小雨可以連吃三碗，妹妹可以吃兩碗，但她們都比不過爸爸，爸爸胃口最大，他會把鍋子端起來，把咖哩吃光光，吃不夠了，還會哀求小雨：「小姑娘，給爸爸一口咖哩吃吧！」
「不要！」小雨大叫。
爸爸會湊過來，拿著湯匙假裝要挖她的飯，她知道爸爸不會搶，但她總是大聲的尖叫。
一想到這裡，小雨忍不住又笑了起來。
爸爸說，這趟旅行是要給媽咪的驚喜。
「噓！」爸爸臘黃的臉上，露出一點笑容，他說他把一切都計畫好了。
小雨知道，「驚」是意外的，「喜」是開心的。小雨讀三年級，雖然還沒學過「驚喜」這個詞，但是她很聰明，她猜得出來，爸爸想給媽媽一個意外開心的事，所以才會不准她打電話給媽咪，也不讓妹妹小晴知道這個計畫。
「驚喜」是好事，小雨猜。
「我們一家要團圓了？」
只要想起來，小雨心裡 就會怦怦怦的跳。這件事不能讓妹妹知道，妹妹藏不住祕密，一定會打電話告訴媽咪。
那就不是驚喜了。
因為是驚喜，一切都要悄悄進行。
小雨沒猜到的是，爸爸竟然在半夜，把她搖醒。
「小雨，要走了！」
「要出發了？」小雨問。
爸爸點點頭。
啊，驚喜旅行要開始了。小雨雖然還是很想睡，但是一想到媽咪，她立刻爬起來，幫妹妹換上衣服。
屋子裡空氣涼，外頭黑漆漆的，她忍不住打了個噴嚏，妹妹小晴蜷成一團，拉著被子
，不肯起床。
「你快把衣服穿好，我們要去找媽咪了。」
因為計畫啟動了，不怕小晴知道了。
聽到媽咪兩個字，妹妹終於動了：「人家……想睡……」
「噓！」她說，幫妹妹穿好衣服，自己再去背書包。
爸爸看看小雨的書包，好像有話想說，但他嘆了口氣，最後什麼也沒說。
書包很重要哇，裡頭有課本有作業，是祥芳老師規訂的作業，她都寫好了，那篇〈我的爸爸〉，她寫得特別用心。
我的爸爸，雖然不是世界上最好的爸爸，卻是我心目中最好的爸爸。
爸爸從來不會罵我們，也不會打我們，爸爸都是好好和我們說道理。妹妹尿床了，爸爸就會好好跟她說：小晴，晚上想上廁所跟爸爸說。
如果是媽咪，就會捏妹妹，但是爸爸不會。
爸爸的名字叫做張大萬，是一萬、兩萬的萬，爸爸的皮膚很黑很黑，你如果看見他，一定會以為他是黑人呵！那是因為爸爸的工作，他天天在工地上班，被太陽晒黑的。
只是，爸爸以前有在工作，現在沒有，等到爸爸的病好了，他一定可以再蓋很多房子。
我愛我的爸爸，因為爸爸不會打人，會蓋房子，還會跟我說道理，祝爸爸身體健健康康，平平安安！
一切都準備好了。
小晴的頭靠在小雨肩上繼續睡，爸爸看了看小雨，給她一個微笑，那個笑太勉強了，小雨覺得好像在哭。
「你幹麼要笑得那麼難看？」小雨很想提醒爸爸，不過，今天是驚喜的日子，她就沒說。
小雨回頭再看看這個家，在慘白的燈光下，屋子裡空空蕩蕩的，她們全家人的行李，全裝在爸爸的旅行袋裡，小雨背著自己的書包，小晴手裡抓著她的娃娃──秋秋。
「走吧！」爸爸猛然一陣長咳，小雨牽著小晴，跟在一跛一跛的爸爸後頭。爸爸在客廳停了一下，看看四周，這才關了燈，把鑰匙放在桌子上，走出家門。
「爸爸，不鎖門嗎？」
「不用了！」
「不用了？」她用眼神再看看爸爸，爸爸卻頭也不回的走下樓。
一樓是東婆婆的家。
「噓！」爸爸比比東婆婆家。
小雨點點頭，她知道，東婆婆心情不好，這麼早，還是不要叫醒她。
內文連載２ 2 媽媽
她們本來有自己的家，她喜歡那個家。
原來的家，在一條長巷子底。有個紅色的大門，推開門，是個小小的院子。院子裡，有棵老槐樹，春天會開淡紫色的花，風一吹，那些花飄下來，她在樹下走著，讓花灑滿全身。
槐花有香氣，淡淡的。
春天花開的時候，屋子裡經常香香的。
拉開紗門，推開藍色的木頭門，一樓是客廳和廚房，她和妹妹的房間在二樓，緊挨著爸媽的房間。
她和妹妹的床是兩層的，她睡上頭，妹妹睡下頭，靠著窗是她的書桌，老槐樹的枝葉就在窗外搖曳，常常有綠繡眼在枝上跳跳唱唱，綠繡眼早上會叫她起床，她赤腳跑去爸媽房間，催著爸爸騎摩托車，載她去上學。
她喜歡那樣做。
媽咪總是假裝生氣，說她不能赤腳跳上床，爸爸卻會把她抱起來，讓她像架小飛機，在房間裡轉一圈。
對了，讀幼兒園的時候，她和妹妹在院子裡等娃娃車，隔壁趙媽媽家的院子，種的是麵包樹，落葉有妹妹的臉那麼大，她會撿一片落葉，送給娃娃車的謝老師。
謝老師很愛笑，笑起來酒窩深，坐在車門邊，拿著那片落葉搖呀搖，人美得像幅畫。
後來，她上小學了，只剩妹妹一個人等娃娃車。
媽咪還和他們在一起的時候，她總在廚房裡煮菜，那臺抽油煙機不好，媽咪一煎魚，整個屋子就冒煙，她會幫忙把所有窗戶都打開，但油煙依然冒得四處都是。
「早該換臺抽油煙機了。」媽媽念了不只一次。
「等我領了薪水就換。」爸爸總這麼說。
媽媽的手很暖，很軟，媽媽不生氣的時候，就會坐在她書桌邊，陪她寫作業。
媽咪的聲音很好聽，笑起來像電視裡的女明星。但是她的脾氣很難捉摸，她想生氣就生氣。有一次小雨不小心打翻牛奶，她說小雨「笨得要命」，然後摔了碗，走進房間關上門。
小雨記得那一次，她站在打翻的牛奶上哭，牛奶都乾了，她也不敢動，直到爸爸回來了，抱著她說沒事了，沒事了，她才止住眼淚。
媽媽愛打扮，衣櫃裡有滿滿的花裙子。化妝臺上，擺滿了瓶瓶罐罐。她心情好的時候，就會幫小雨和妹妹化妝，幫她們塗口紅，綁辮子，擦指甲油；但是這樣的時候不多，大多的時候都是媽媽在罵人，有時候心情不好，甩了門，連飯也不煮，留下一屋子暗。
但小雨記得媽媽的豬排咖哩。
媽媽心情很好很好很好的時候，她放學回家，就會聞到好香好香的咖哩味道，媽媽會先燉一鍋咖哩，直等到全家要吃飯前，她再炸豬排。
剛炸好的豬排，配上燉得軟爛的咖哩是絕配。
小雨可以連吃三碗，妹妹可以吃兩碗，但她們都比不過爸爸，爸爸胃口最大，他會把鍋子端起來，把咖哩吃光光，吃不夠了，還會哀求小雨：「小姑娘，給爸爸一口咖哩吃吧！」
「不要！」小雨大叫。
爸爸會湊過來，拿著湯匙假裝要挖她的飯，她知道爸爸不會搶，但她總是大聲的尖叫。
一想到這裡，小雨忍不住又笑了起來。
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