路燈阿亮亮亮亮 (二版)
活動訊息
內容簡介
每一盞燈,都在等待為誰亮起來
就算和別人不一樣,也能發出自己的光
◆得獎與推薦記錄◆
新聞局中小學生優良課外讀物
◆內容簡介◆
小男孩和爸爸住在河邊的小屋裡。每天晚上,爸爸下班回家,都得穿過又黑又窄的路,還因此跌倒受傷。於是,小男孩偷偷許下一個心願——如果家門前能有一盞路燈就好了。
而在城市另一頭,工廠的倉庫裡,有一盞孤單的路燈。因為它長得特別高,和其他的路燈都不一樣,始終沒人願意帶走它。它只能靜靜的待在角落,期待著有一天,自己也能發光發亮。某一天,小男孩和這盞路燈相遇了……
一個想照亮回家路途的小男孩,一盞等待被需要的路燈。他們的相遇,將在黑黑的夜裡,點亮最溫暖的光。
就算和別人不一樣,也能發出自己的光
◆得獎與推薦記錄◆
新聞局中小學生優良課外讀物
◆內容簡介◆
小男孩和爸爸住在河邊的小屋裡。每天晚上,爸爸下班回家,都得穿過又黑又窄的路,還因此跌倒受傷。於是,小男孩偷偷許下一個心願——如果家門前能有一盞路燈就好了。
而在城市另一頭,工廠的倉庫裡,有一盞孤單的路燈。因為它長得特別高,和其他的路燈都不一樣,始終沒人願意帶走它。它只能靜靜的待在角落,期待著有一天,自己也能發光發亮。某一天,小男孩和這盞路燈相遇了……
一個想照亮回家路途的小男孩,一盞等待被需要的路燈。他們的相遇,將在黑黑的夜裡,點亮最溫暖的光。
序/導讀
◆出版者的話——小兵出版社總編輯 可白◆
快樂閱讀講故事
你的孩子幾年級了?他開始習慣「獨立閱讀」了嗎?
幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶出良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎面對處理,不要疏遠了親子關係,也別不小心耽誤了孩子們閱讀能力的提升。
其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重複閱讀時,也常會有不一樣的體會。
「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀了。
中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大家聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!
提醒您,每個故事後面還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。
◆作者序——陳昇群◆
跟我走到故事裡
路燈阿亮是一個非常神奇的故事,你怎麼也猜不透,一盞不起眼的路燈裡面,居然躲藏了一顆……
先別去理會故事的內容,愛看故事的小朋友啊,只希望你們能跟著我的腳步,輕輕的,走到故事裡面來。
一開始,我們一定會認同阿亮的心情,很生氣很生氣!也一同感到無助和難受;慢慢的,你就會陪在小男孩身邊,站在一個漆黑的路角,和阿亮變成最好、最好的朋友了。
我相信,每個人心中都有一盞路燈,那是你最祕密的朋友。祕密朋友就像阿亮一樣,會安慰自己,鼓勵自己,在可怕的夜晚灑下光亮,把令人討厭的陰暗,通通趕出去。
藏在你心中的路燈,到底是誰呢?
現在,請靜靜的跟著我走,走到故事裡面來,讓我們一起去發現,什麼比雨後的彩虹,還要美麗!什麼比剛升起的太陽,還要暖和!
快樂閱讀講故事
你的孩子幾年級了?他開始習慣「獨立閱讀」了嗎?
幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶出良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎面對處理,不要疏遠了親子關係,也別不小心耽誤了孩子們閱讀能力的提升。
其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重複閱讀時,也常會有不一樣的體會。
「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀了。
中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大家聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!
提醒您,每個故事後面還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。
◆作者序——陳昇群◆
跟我走到故事裡
路燈阿亮是一個非常神奇的故事,你怎麼也猜不透,一盞不起眼的路燈裡面,居然躲藏了一顆……
先別去理會故事的內容,愛看故事的小朋友啊,只希望你們能跟著我的腳步,輕輕的,走到故事裡面來。
一開始,我們一定會認同阿亮的心情,很生氣很生氣!也一同感到無助和難受;慢慢的,你就會陪在小男孩身邊,站在一個漆黑的路角,和阿亮變成最好、最好的朋友了。
我相信,每個人心中都有一盞路燈,那是你最祕密的朋友。祕密朋友就像阿亮一樣,會安慰自己,鼓勵自己,在可怕的夜晚灑下光亮,把令人討厭的陰暗,通通趕出去。
藏在你心中的路燈,到底是誰呢?
現在,請靜靜的跟著我走,走到故事裡面來,讓我們一起去發現,什麼比雨後的彩虹,還要美麗!什麼比剛升起的太陽,還要暖和!
試閱
◆故事搶先讀◆
小山旁邊有一個路燈工廠。
做路燈的老師傅很節省,不喜歡浪費原料。
有一次,他做了一批路燈,最後剩下一點水泥,他就將水泥全部加在最後一根路燈上,做成一支很高很高的路燈,還給他取了一個好聽的名字——阿亮。
路燈出廠以後,都必須到路燈學校上課,學習「一動也不動」的站立姿勢。
這種訓練非常嚴格,要練到不怕風吹,不怕雨打,不怕太陽晒。
當然,還不可以隨便打嗝、搔癢、打呵欠。
阿亮很認真學習,一下就畢業了。他趕快和其他路燈一起到城裡的「工務局」去等待。等待什麼呢?當然是等新的公路鋪好,他們才能去工作啊!
所有的路燈都希望能站在馬路上等天黑,因為天一黑,他們就能一齊放出光芒,遠遠看去,像一條亮晶晶的珍珠項鍊,說有多美,就有多美!
這一天,一條嶄新的道路完工了。
工務局長很高興,連忙領著路燈們走向筆直的路面。
局長發出口令:「各就各位!」
路燈們連忙排排站好,間隔距離一模一樣。局長很滿意,又喊:「向前看—齊!」
路燈們又把頭微微彎下,向最前面的同伴看齊。
局長很滿意的巡視了一圈。忽然,他皺起眉頭,說:「這傢怎麼這樣?連姿勢都擺不好,哪有資格當路燈!」
……
◆延伸活動:動動腦◆
一、如果你是阿亮,你跟大家長得很不一樣,還被排擠,你會很生氣,很難過嗎?說說看你的感受。
二、每個人心裡都有一盞路燈,那是你最祕密的朋友。這個好朋友
就像阿亮一樣,會安慰你,鼓勵你。想想看,藏在你心中的路
燈,到底是誰呢?
小山旁邊有一個路燈工廠。
做路燈的老師傅很節省,不喜歡浪費原料。
有一次,他做了一批路燈,最後剩下一點水泥,他就將水泥全部加在最後一根路燈上,做成一支很高很高的路燈,還給他取了一個好聽的名字——阿亮。
路燈出廠以後,都必須到路燈學校上課,學習「一動也不動」的站立姿勢。
這種訓練非常嚴格,要練到不怕風吹,不怕雨打,不怕太陽晒。
當然,還不可以隨便打嗝、搔癢、打呵欠。
阿亮很認真學習,一下就畢業了。他趕快和其他路燈一起到城裡的「工務局」去等待。等待什麼呢?當然是等新的公路鋪好,他們才能去工作啊!
所有的路燈都希望能站在馬路上等天黑,因為天一黑,他們就能一齊放出光芒,遠遠看去,像一條亮晶晶的珍珠項鍊,說有多美,就有多美!
這一天,一條嶄新的道路完工了。
工務局長很高興,連忙領著路燈們走向筆直的路面。
局長發出口令:「各就各位!」
路燈們連忙排排站好,間隔距離一模一樣。局長很滿意,又喊:「向前看—齊!」
路燈們又把頭微微彎下,向最前面的同伴看齊。
局長很滿意的巡視了一圈。忽然,他皺起眉頭,說:「這傢怎麼這樣?連姿勢都擺不好,哪有資格當路燈!」
……
◆延伸活動:動動腦◆
一、如果你是阿亮,你跟大家長得很不一樣,還被排擠,你會很生氣,很難過嗎?說說看你的感受。
二、每個人心裡都有一盞路燈,那是你最祕密的朋友。這個好朋友
就像阿亮一樣,會安慰你,鼓勵你。想想看,藏在你心中的路
燈,到底是誰呢?
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