誰是100分男孩—父子單車環島記（二版）

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2026年7月選書

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內容簡介

原來考卷上的100分 不是生活裡的100分
走！我們找答案去
本書特色
　　★文辭優美、插圖細膩、故事生動
　　★詳述台灣地理知識、人文風情、新聞事件
　　★深具品格教育意義

　　周詩軒功課好得人人羨慕，每科幾乎都滿分，可是他趾高氣昂的表現很讓人不舒服。軒爸擔心兒子的傲慢會影響日後的人際關係，因此設計出一趟單車環島行。他們經過了許許多多的景點，小軒充分發揮他在學校所學的知識，也看到自己在現實社會理應對進退的不足。這趟父子同行讓他找回幼時柔軟的心，也懂得用不同角度看世界……
　　小軒的成績好到他覺得只要科科滿分，就不必分擔家裡或學校所有的勞動；只要科科滿分，就有理由要求大家配合他；甚至可以使喚媽媽。軒爸鑒於好成績反而使小軒喪失體貼的心，於是說服寵愛小軒的軒媽，讓小軒和他來一趟「扭轉心靈」之旅。
　　暑假期間，父子倆騎單車，從新竹出發。小軒把所有行李都交給爸爸，連水也懶得帶，就吹著口哨向前去。在一個找不到7-11的地方，他初次嘗到喝水是必須付出代價的。晚上他要求住豪華民宿，還在廟會前跟賣鳳梨冰的店家說出不禮貌的話。他一路一直耽誤行程，一直賣弄他在課本上學到的知識，連向媽祖娘娘擲筊時都依近只要100分100分100分。那晚，夜宿鎮瀾宮香客大樓，小軒很不服氣，發簡訊跟軒媽告狀，軒媽夜裡趕到，與軒爸一番徹夜對談後，也覺得小軒的觀念確實需要調整，於是答應讓父子繼續上路。
　　爸爸以錢包搞丟為由，往下的行程要用「克難」的方式進行。他們沒錢住旅館，便借住學校，雨天在走廊搭帳棚。到了台南郊區，因為下大雨又車輪爆胎，他們只好蹲踞路邊，共撐一件雨衣等待救援。一位開車經過的陳小姐，好心載他們到室內，並請他們吃「棺材板」和「清蒸肉圓」。小軒第一次有了感謝的心。
　　他們在一家小吃店找到一個打工籌旅費的機會。小吃店老闆是位老婆婆，她的兒子、媳婦和孫子在八八水災中喪生，她獨力撫養孫女盼盼。這段期間，小軒看到盼盼的懂事、能幹，相較之下，他自己除了功課好，實在太幼稚了。他教盼盼寫作業，盼盼教他摺衣服、煮米粉湯、炒鱔魚、洗碗盤……在這裡，小軒學會了分享。
　　他們籌到足夠的錢，又繼續上路，並相約日後再見。
　　繞過臺灣南端，從鵝鑾鼻到旭海之後，遇到突如其來的夏日暴風雨，軒爸摔下橋，手部骨折，陷入昏迷。小軒惶恐不已，獨力求援。原住民朋友阿海哥哥，將他們接到臺東原住民部落臨時成立的救災中心。在中心裡，父子倆受到義工們妥善的照料，小軒看到「災民」間的互助，自己也毅然發揮「長才」，為小災民指導功課、說故事和帶領玩耍等。在這裡，他找到了同理心。
　　道路搶通後，阿海哥哥帶著他們到美麗的旭海大草原，小軒看到美麗的大自然，對待萬物慈悲的心也油然興起。
　　軒媽在阿海哥哥的民宿裡等他們。小軒看到軒媽，興奮的投進媽媽懷抱。經過這一趟旅程，他更知道媽媽的愛是多麼值得珍惜。
　　回到台北後，小軒和同學們碰面，會主導煮米粉湯給大家吃，會跟大家介紹盼盼……他開始做他許多「第一次」的事……
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SDGs永續發展目標
#優質教育
#消除貧窮
#性別平等
#尊嚴就業與經濟發展
#減少不平等
#負責任的消費與生產
#夥伴關係

名人推薦

人的高尚，不在華服、財富，而在善良、熱情、仁慈、正義、勇敢、本分等品德。每個人秉著良好的品德，努力為社會深耕美好的未來，讓學生有夢想可追尋、遇到挫折的人可以重新站起、農夫全心珍愛大地、有能力的人願無私的付出……就是大美。大美的涵養需從小薰陶，「陽光少年遊」能以此為出發點，也可稱是「少兒生活美學」的種子。──名作家 李家同
在部分國小老師與故事媽媽熱中推廣繪本以及簡易橋梁書的時候，這一系列書給了有心推廣抽象文字教學的人士另一種選擇，因為除了幽默有趣的故事外，它們還給小讀者上了重要的生命教育，在啟蒙之餘，不忘成長的真義。──兒童文學評論家 張子樟
孩子的認知有些靠自我探索，有些靠外在的給予，每天遇到的人、事、物都會在腦袋裡轉化成特有的價值觀。很高興看到「陽光少年遊」提供孩子一個新的媒介，好讓孩子們能從閱讀中，領悟到尊重與反思的重要。──前國立臺北教育大學語文與創作學系教授 孫劍秋教授
小說有它的創作背景，雖是清代名著《紅樓夢》，隨著時間流逝，讀者越來越難理解書中大觀園的生活情境，當下有耐心讀完此書者，幾人哉！
東方出版社發行之「陽光少年遊」系列，乃為時下小學生量身訂作之小說，它的故事取材切合學生生活經驗，或「追求夢想」、或「土地保育」、或「義工付出」、或「困境突圍」，皆能引起學生閱讀興趣和共鳴。此外，作者文筆流暢，娓娓敘來精采故事，在潛移默化中，可建立學生正確的價值觀。──前臺北市立明湖國中教師／報紙專欄作家 施教麟

作者

國立臺灣大學 圖書資訊學研究所。國家高等考試及格。作品曾獲：文化部金鼎獎少兒文學類最佳著作人獎、九歌現代少兒文學首獎、文化部優良課外讀物、教育部性別平等教育優良圖書、臺北市教育局深耕閱讀好書、海峽兩岸原創文學等文學獎項。已出版《別哭了！30號同學》、《誰是100分男孩？父子單車環島記》、《微笑吧！動物天使》等少兒小說及文學電子書。

【YOUTUBE文創頻道】小三子(陳三義)の故事物語.吟歌集
用文字編織故事物語；用歌詞和旋律吟唱心裡的聲音。

目錄

企劃緣起
名家推薦
導讀
作者序
1. 你真的是模範生嗎？孩子？
2. 5:10 故事，即將開始
3. 出發！追風去
4. 這，不過是個「開始」
5. 媽祖娘娘前的許願
6. 旅程，開始轉變
7. 周老大，我恨你啦
8. 小軒打工記
9. 盼盼
10. 離別，這門功課
11. 前進旭海，風雨來襲
12. 惡夜精靈
13. 我是……災民？
14. 日出
15. 逆光奔馳
16. 達人筆記

序／導讀

誰才是一百分男孩？
陳三義
學校裡，有個真實故事是這樣的──風災過後，土地千瘡百孔，許多人的家沒了、學校沒了、賴以維生的田園沒了……一位小小「資優生」在週記中非常「理所當然」的寫道：「為什麼他們要一直住在那裡？常有水災、不好的地方就要趕快搬家啊！」老師相當訝異功課表現一向優異、總是名列前茅的男孩，在看待別人的恐懼、困阨與無奈時，竟是如此一副「不以為然」的態度？因此，慎重萬千的評註「點醒」男孩：無論任何事，都要記得設身處地為他人想一想。有些你可能從來都不需要面對的事，別人卻必須費盡心力去爭取，譬如──保護自己的「家」。然而下一篇週記中，這次男孩只寫了三句話：
「該想的不是我吧？該想的是那些人，我又不住在那裡。」
話說千百年前，不也有位養尊處優的晉惠帝，在聽聞路上有無米裹腹的人民淪為「餓殍」時，也留下這麼一句「千古名言」──何不食肉糜？沒米可吃啊？那為什麼不吃肉羹粥呢！……　
物質文明快速推進、少子化的衝擊、考試分數幾乎占據了孩子們生活中的一切。只要負責照顧好課業，其他都有父母在前面「挺」著、「扛」著。
周詩軒，小軒，就是一位如此「典型」的資優男孩。他很努力、很用功，對於功課，很少讓自己馬失前蹄、丟失任何不該丟失的分數。他是同學心目中的偶像，也是學校老師眼中的好學生，因為他「科科一百分」！
他很聰明也很活潑，習慣享受「掌聲」，卻很計較教室的整潔工作。身為「班
長」的他，只負責「安排」，從不「參與」。因為他的時間是用來念書、背課文，不是用來做這些灑掃庭院的事。
他更是父母心中的「乖寶貝」。從一年級到五年級，每天晨起只要負責背上書包、穿戴上前一天晚上媽媽為他準備妥當、摺疊整齊，擺在床頭的制服；每天上學，書包也有媽媽幫忙攜著、背著；中午，只要乖乖坐在教室裡，一份熱騰騰、香噴噴的飯盒，鐵定會準時無誤的送到他面前；至於上下學，他更是從不用擔心遲到，也不用擔心放學下大雨、雨衣卻忘了帶。因為，一直有爸爸當他的「專屬司機」。
然而，這麼做到底是「愛」小軒？還是「剝奪」了小軒的成長呢？
爸爸，開始擔心了。因為，除了考卷上，「周詩軒」名字旁邊那一百分的醒目數字之外，他看不到小軒的慈悲心懷、同理心，以及處理生活瑣事的能力。
最常聽見小軒掛在嘴邊的發語詞，便是：「媽──幫我──」；「爸──你來一下啦──」
有一天，小軒看著電視新聞，新聞正讚揚報導著一對父子成功完成單車環島的動人情事。看著新聞畫面的小軒，只是聳了聳肩、帶著嗤之以鼻的態度說：「騎騎腳踏車罷了，有什麼了不起的？」
「哦？那如果是你，你行嗎？」一旁的爸爸藉機問道。
「廢話，別忘了我周詩軒可是三歲就學會騎腳踏車，不帶輔助輪那種的唷。」
爸爸微微一笑，心中有個「想法」猶如春芽一般，探出泥地。
於是，故事開始了……
這是一段關於小軒初次走下父母捧護的「手掌心」，凡事都得自己來、體會生活、體驗生命的故事。
為避免敘述架構流於說教，我以父子單車環島這件事，作為認識世界的觸媒。其中穿插有趣、有特色的風土民情，並在人我交流互動，以及路程上無法預料的各式「插曲」間，送給主角「周詩軒」更深刻的成長與反思機會。

試閱

1. 你真的是模範生嗎？孩子？
新竹小鎮，六月的陽光像嬰兒的臉龐，暖洋洋。
放學時分。橙紅粉黃花開朵朵，綠繡眼、白頭翁忙著前來吸取花蜜的木棉樹下，一彎彩虹形狀的校門附近，滿是引頸翹首接送孩子的家長與車輛。
此刻的我，有如擁擠河道中的一尾沙丁魚，「忠心守候」我的「寶貝孩子」─周詩軒，小軒的身影出現。
一群小乳鴨模樣的稚嫩童顏裡，我見著小軒一手拖行書包，小輪子喀拉喀拉響；一手滿不在乎的甩動剛發下的成績單與獎狀。手中飛揚的獎狀像極白鴿的漂亮翅膀，引人注目。
小軒一臉驕傲，咧著嘴，加大步伐往木棉樹下等待著他的黑頭轎車跑來。
「周老大！載我回家囉！周老大！」
你猜得沒錯，「周老大」喊的就是我─周詩軒……嗯，小軒的爸爸。
車門一開，寶貝小軒凌空飛坐，將「獎狀」送至我面前，數一數，共有三張。
表現良好、表現良好，還是表現良好；優等、優等，永遠是優等。毫無意外的，這學期總成績，小軒依然是表現優異、品學兼優。
「周老大，這學期總成績我還是一級棒唷。要不是自然期末考不小心寫錯一個字，扣一分；社會科把臺灣正下方的國家『菲律賓』寫成首都『馬尼拉』，害我不小心錯一題扣兩分，否則，我應該是科科滿分才對！還有這張合唱團鋼琴伴奏第一名，等一下周大媽看了一定很高興。」
「不過，最光榮的還是今天我當選全年級唯一的模範生哦！不容易吧？哈哈！」
的確很不容易。我微笑著摟了摟小軒。
但才剛這麼自得意滿的說完，小軒卻又開始一長串連珠炮的
抱怨。
我停下正要啟動引擎的手，靜靜聽著。連聲抱怨的內容不外乎是─副班長何亞馨竟然要他幫忙掃落葉、倒垃圾。他可是班長耶！風紀股長李逢格膽敢和他斤斤計較！擦玻璃、排桌椅、掃地、倒垃圾，這不是班長應該做的事吧？沒聽見他每節上課喊『起立、立正、敬禮』已經夠麻煩了嗎？沒看見他幫大家分配掃除區域，已經花掉好多時間了嗎？……
我搖頭，嘗試止住小軒嘰哩咕嚕的責怪與不滿。
「同學間，互相幫忙，本來就是應該的……」
這句話都還未說完，小軒表情態度倒顯得更加理直氣壯了。
「算了吧！還不是故意不讓我利用時間準備語文測驗！想贏我，就直說嘛！」
小軒紅通通的臉蛋像顆沸滾番茄，氣呼呼的噴發著蒸氣。
「我回家一定要跟周大媽說啦，等媽媽跟老師反應，他們這些小不點就等著半蹲悔過吧！」
我暗自嘆了口氣。小軒會說出這一番話，我想，軒媽和我都有責任。
雷聲轟隆隆連續響了幾下。夏日午後積壓許久的燥熱情緒，再也按耐不住，雨點恰似玻璃彈珠，傾盆落下。
看著窗外小朋友急忙找雨具的慌亂景象，小軒眼珠子咕溜一轉、噗哧一笑，我知道他心中可得意的勒！
從一年級到五年級，木棉樹下「等待」著他的黑頭轎車，這道「風景」從未變過。不管颳風或下大雨、什麼雨衣或雨傘？那是別人的事，他從來就無須擔心。我這位「專屬司機」義氣得很，絕不會放他鴿子！
晶瑩斗大的雨珠，滴答不斷敲打窗玻璃。無視我的沉默，小軒自顧笑看窗外淋成落湯雞的小朋友。
正想重新啟動引擎，車窗被人啪啪敲著，是晏子。這臉孔黑得發亮的孩子我認識，新竹市場有名的貢丸米粉湯，就是他們家開的。湯頭沒話說，一等一的好。
晏子一頭溼淋淋，小軒全無邀他上車的意思，只是慢慢搖下車窗，語氣冷淡的說：「幹麼？絕交！蚯蚓切八段啦！」
晏子將手中之「物」遞進車窗，表示友善的說：「給你，你忘了拿。」
小軒接過手，看都不看便往我身上扔，態度很隨便。是「校際作文比賽第一名」的獎狀，原來獎勵又多一個！
看雨水不停打在晏子臉上，我趕忙開口要他上車躲雨。
晏子黑亮亮的眼睛閃過一絲興奮光芒，語氣感謝的說：「可以嗎？」
「當然可以啊。快上車。」
我瞧見小軒的嘴脣嘟得半天高，極不情願。
「活該。誰叫他自己不帶雨衣。」
冷氣呼呼的吹，小軒完全沒意識到溼答答的晏子，竟還想將冷氣轉至最強。我以眼神制止，硬是將冷氣關掉。現在，小軒嘟翹的上嘴脣，吊掛三斤豬肉大概都沒問題了。車速平穩行進，輕揚起一路水花。突然，小軒板起臉孔質問後座的晏子。
「為什麼何亞馨、李逢格指責我躲起來算益智數學，不掃地的時候，你都不幫我說話？虧我跟你這麼好。竟然只會低頭，像笨貓一樣喵都不敢喵一聲？本來這包從日本帶回來的七彩軟糖是要送給你的……算了！拉倒！絕交！蚯蚓切八段啦！」小軒說著，朝舌尖丟進一顆七彩夾心軟糖。
晏子吶吶的像是不敢和小軒吵嘴，好一會兒才小聲說：「因為你們都是功課超棒的好學生，輪不到我說話呀。」
意外的，小軒竟然笑了：「也對啦。」他挑挑眉毛，「誰叫你是史努比的弟弟嘛。」
「什麼意思？」我納悶。
「STUPID（笨蛋）呀。哈哈。」
望著小軒自得其樂的100分笑臉，我真是一點也笑不出來。
其實，小軒的100分考卷，讓我覺得隱隱不安，已不是一兩天的事了。為什麼？說幾個例子給大家聽聽─
某天晚間新聞，電視畫面報導著：一位老婆婆和植物人兒子住在簡陋的老舊公寓，為了照養相依為命的兒子，九十歲高齡又中風的她，還是得駝背、圈著一張桌子般大小的四腳助行器，脖子掛上一籃口香糖，十塊二十塊的賺些餬口費。
一向匆匆扒飯、趕回房背誦論語、古文的小軒，抬頭瞥了一眼、不屑的說：「很笨ㄟ，這樣怎麼走樓梯？幹麼不搭電梯？不摔死才怪！」
菲律賓首都馬尼拉風災夾帶洪患，整個城市汪洋一片。
滿臉淤泥的孩童露出驚恐的眼神，他們有好多天沒洗澡、好多天沒飯吃，也有好多人再也找不到爸爸、媽媽了……
小軒盯住螢幕，大口咕嚕咕嚕享受著軒媽細心準備的酪梨果汁，一刻也沒停過。
黃昏時分，總有位老阿伯推行三輪車，一旁跟著五歲小孫子，準時到社區做資源回收。小軒不明白撿拾那些破銅爛鐵做什麼？不明白為什麼老阿伯不去找賺錢多一點的工作？
那天我建議他細心想想，阿伯的人生或許有著我們所不知道的無奈故事。
小軒很聽話，他真的想了。約莫五分鐘後，他回答我：「也對，周老大。我要更加認真念書，不然以後像晏子的老爸賣米粉湯、像你開美術用品社、像阿伯撿破爛，那我可就慘了！」
我瞪圓眼，差點跌進太平洋！
「你幹麼不笑啊？周老大？我在說笑話耶。」
真是說笑話嗎？我倒覺得不像。
單車環島熱，一位國小生與父親以十二天，便完成騎鐵馬環島的壯行，被報導為別具意義的畢業禮物！咱們小軒只是聳聳肩，非常不以為然。
「騎騎腳踏車而已，有什麼了不起？」
「哦？那如果是你，行嗎？」
「廢話，別忘了我周詩軒可是三歲就學會騎腳踏車，不帶輔助輪那種的唷。」
聽聽，我這不知天高地厚的周詩軒有多麼不可一世啊！
正氣凜然的開導教誨，我不是沒試過。只是，對聰穎過人的小軒並沒太大效用。對他而言，那不過是八股教條，他壓根聽不進耳。我……正在尋找一種特別的方式，讓小軒切身體會、感受些什麼？
「那是等倍級數耶！不要浪費時間，你太笨了！」
一句話打斷了我的思路。側耳傾聽，原來是晏子正央求小軒教他：5個紅豆麵包賣45元，為什麼108元可以買到第12個紅豆麵包？到底該怎麼算哪？
小軒置若罔聞，乾脆將獎狀當扇子搧。反正，沒差。這「東西」從一年級到五年級，累積起來有厚厚一大疊，簡直數都數不完呢。接著，小軒再從書包中掏出兩顆蘋果，眼神極不耐煩。
「周老大，以後叫周大媽別給我帶蘋果、柳丁、梨子這類水果啦。」
「為什麼？」
「有皮，麻煩死了，怎麼吃啊？」
我啞口無言。忍不住打量起小軒全身名牌運動衣；腳上的氣墊球鞋，據說還是大明星周杰倫所設計，全國限量，就這麼一款；在日本度假時，更讓他入住夢幻迪士尼大飯店，享受被米老鼠、唐老鴨、高飛狗環繞的卡通世界；文具書包也全是鑲有迪士尼浮水印的舶來品……
握住方向盤的手臂一緊，不禁意識到：我的小軒，到底會不會用削皮刀啊？
這時，晏子又開口問：「對了，學校的暑假作業裡，有網路什麼的……」
「網路教育利用大賽啦。」小軒撇撇嘴，白了晏子一眼。
「我搞不大懂該怎麼做？你可以教我嗎？」
「我還在想耶……不過，你倒是可以架一個網路米粉社群，幫你爸爸賣米粉湯啊。」很明顯，小軒口吻帶著一絲輕視。
「小軒，不可以嘲笑別人的職業。」我說。
小軒沒回話，無所謂的聳聳肩。正想再說點什麼時，小軒將手中一顆蘋果拋向後座的晏子。
「別說我愛記恨，這顆醜蘋果給你吧，配你剛剛好。」
這句話，小軒雖然是笑著說的，我卻笑不出來。
「為什麼醜蘋果就該配晏子？」
「哎唷，周老大，你真的很沒幽默感耶，晏子知道我是開玩笑的啦！」
是嗎？後視鏡中的晏子，低頭看著手中的「醜蘋果」，沒敢吭聲。
「你常這樣對晏子說話嗎？」
小軒再次聳聳肩，很不以為然的說：「這又沒什麼。」
獎狀上醒目褒揚的紅色字體，彷彿一個個展開翅膀在我眼前炫耀飛舞著說─今天，我是模範生！
我不禁眉頭緊皺：你真的是嗎？孩子？

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  • 中文繁體
  • 裝訂
  • 紙本平裝
• • ISBN
  • 9789863388043
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 256
  • 商品規格
  • 14.8*21*0.00
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

中文書＞童書/青少年＞橋梁書/兒童故事＞成長/校園

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