2026手帳展

獅子與兔子大對決(二版)

Lion vs Rabbit
  • 9 270
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  • 分類:
    中文書童書/青少年繪本生活自理
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  • 作者: 艾力克斯.拉插 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:艾力克斯.拉插DX 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 譯者:謝蕙心
  • 出版社: 米奇巴克 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2023/12/05
  • 適讀年齡:4~6歲適讀

活動訊息

金石堂,總有一本書懂你,邀您同遊解憂秘境!

內容簡介

一隻小兔子如何打敗兇惡的大獅子?
他不夠高大,也不強壯,
不過,如果他有個聰明的腦袋呢?


在非洲的草原上,有一隻凶惡的獅子,他仗著比其他動物強壯,到處欺負弱小。動物們都受不了獅子的霸凌,但是誰也沒有勇氣阻止他。最後他們決定請狒狒在網路上登廣告,以一百隻羚羊為報酬,徵求高手前來阻止獅子的惡行。

很快的,強壯的熊、麋鹿和老虎搭飛機前來挑戰,獅子兩三下就打敗了所有挑戰者,看來似乎沒有人能夠阻止他!正當動物們陷入絕望時,一隻來自歐洲的小兔子搭船抵達非洲…

誰也沒想到,這隻小不點兔子竟然贏了每一場比賽!

不論是比賽吃棉花糖、機智問答、彈跳耐力賽、畫圖或是越野賽跑……兔子全都贏了,真是一隻神奇的兔子!獅子只好乖乖臣服,答應從此以後不再欺負草原上的動物。

當兔子準備搭船離開時,動物們這才發現兔子的祕密……

得獎紀錄
★文化部中小學優良讀物
★教育部小一新生閱讀起步走-選書
★台南市布可星球書單
★台北市深耕閱讀選書

【閱讀年齡】3~6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀

名人推薦

讀者好評

從《龜兔賽跑》,到《三隻小豬》,大對決的故事總是深深吸引小孩!作者善用傳統故事的型式,融入現代的元素,無論是電腦網路、拳擊、擊劍或是機智問答,每場比賽都妙趣橫生,成功創造了一個「小蝦米對抗大鯨魚」的現代寓言。——伊曼‧歐尼爾圖書館

作者很體貼小孩的心情,他將嚴肅的「霸凌」主題,透過好笑的故事,讓動物演出一場「腦力和體力」的大對決!我還發現一件有趣的事,被欺負的動物根本不敢制止獅子,只好尋求高手來幫助。沒想到竟然是一隻小兔子幫了大忙,換個角度想,如果動物們團結合作,也許他們也有能力自己解決問題呢!——戴爾‧佛萊茲

我們想為三歲的兒子找一本有趣、有創意的書,這本書正是我們想要的,很可愛有點小聰明,結局讓人驚喜!故事裡有很多動物,他們的對話很好笑。譬如當動物被欺負時,他們因為害怕而不敢挺身而出,然後為自己的膽小找了很多藉口。譬如長頸鹿說:「啊,我聽不清楚…」大象說:「我的牙齒有點痛…」水牛說:「我對貓過敏…」我為兒子說故事時,演出他們膽小的聲音,小孩咯咯笑個不停,當小兔子打敗大獅子,他歡呼起來!相信我,你和小孩一定會喜歡!——瑪莉-卡

插圖很棒,動物造型圓圓的,連獅子的腳掌也是,看起來有點像泰迪熊。書中有許多讓人驚喜的小細節,從水牛的內褲,狒狒上網,還有眼鏡蛇的「美杜莎」牌洗髮水…仔細看,你會在圖畫裡找到兔子打敗獅子的秘密喔!——派翠西亞

看書名就覺得有趣!故事中,小兔子前來挑戰,結果讓大家跌破眼鏡,不論是在藝術,智力或是跳高賽跑……兔子一一擊敗獅子。我問五歲兒子喜不喜歡這本書,他說:「我喜歡,獅子以為他是全世界最厲害的,所以到處欺負別人,不過兔子比他聰明,所以他輸了。聰明才是最厲害的!」我認為獅子得到一個教訓-你不可能永遠都贏,而且團隊合作才是王道!——五歲小孩的媽媽

本書是和小孩討論「霸凌」的好故事,除了有趣,更重要的是它強調團隊合作以解決問題,而不是把重點放在霸凌。我們生活在一個小小的世界,霸凌問題一直是存在的,如果不妥善處理,小惡作劇可能會擴大成嚴重的傷害。這不是個輕鬆的話題,但爸媽應該找機會和孩子聊聊。——茲伍德

作者

艾力克斯.拉提蒙 Alex Latimer

艾力克斯.拉提蒙來自南非開普敦,他和哥哥從小在父親的耳濡目染下,對藝術充滿興趣,而他的哥哥派翠克‧拉提蒙也是插畫家和動畫家,他們曾一起經營網站並開過畫展。

艾力克斯‧拉提蒙在大學時主修英語和哲學,畢業後做過廣告文案的工作,並嘗試自寫自畫圖畫書。在出版第一本書《大叫都是忍者的男孩》後,艾力克斯便正式以繪本創作人為業。當他不寫故事的時候,他就不斷的畫畫。艾力克斯會先用鉛筆在影印紙上作畫,並將圖畫掃描至電腦中,再進行上色和文字編排(當然,他還會加上一點魔法)。

由於艾力克斯的住處鄰近國家公園,當他不創作時,拍攝狒狒就成為他紓解壓力的休閒活動。

序/導讀

獅子vs 兔子,團結力量大

《獅子與兔子大對決》這本書毫無意外的,被我們三年級班上選為八月開學日的閱讀寫作用書。原因有三——

一、從寫作教學的角度看,這故事是很好的範本,首先就故事架構來看,故事情節前後呼應,角色鮮明對比;前三位挑戰者(熊、麋鹿、老虎)和最後一位挑戰者(兔子)使用不同的方式想要贏過獅子。熊、麋鹿、老虎高大強壯,他們打算以力氣決勝負;兔子體型弱小,所以用智力取勝。

二、圖畫裡有很多書寫的樣式和意見的表達方式,譬如獅子和兔子的『選手基本資料』、動物們『舉牌抗議』、獅子在斑馬身上貼『紙條』、狒狒在網路上『刊登廣告』…都可以讓小孩認識不同的文字表達方式。

三、重複性、可預測的故事情節,不僅能吸引小孩想像故事接下來的發展,也能引發好奇和閱讀的興趣。

小孩喜歡比賽或是對決的故事,不論是「龜兔賽跑」或是「三隻小豬和大野狼」,上學期我們的班級就寫了好幾個和「對決」有關的故事,小孩很會設計比賽的項目,不過他們比較難寫出需要解決的難題。而這個故事主旨很清楚(處理霸凌),過程有趣,解決方案多元,堪稱絕佳的寫作範本。

其實,這隻獅子不算真正的惡霸,他只是喜歡惡作劇,而且當他和兔子比賽輸了,他還找了許多藉口,當他說:「不公平」,「我還沒有熱身」,或是「我剛好肚子痛」…就像小孩輸了會不甘心耍賴一樣,看起來很可笑。小孩哈哈笑完以後當然明白霸凌是不好的,還有願賭服輸才是運動家精神!

我喜歡用插圖和文字是由同一作者創作的書,就像我們班上這些小作家們。——托斯卡(小學教師)

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786269648078
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 40
    • 商品規格
    • 22*28
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 4~6歲適讀
    • 注音
    • 級別

商品評價

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