刺青媽媽 (新版)

導讀

最神奇的魔法
柯倩華

金盞花是一種醒目的植物，開出鮮豔亮麗的橙色和黃色花朵。

這本小說裡，金盞花是一個女人的名字。她也非常引人注目，全身從雙肩、雙臂、雙腿到腳踝都布滿刺青。如果仔細近看，會發現她身上的刺青不是一般店裡現 成的制式圖案，而是她自己設計的花樣，每一個都是為了紀念她生命中特別的事情。為什麼用這種使自己疼痛的方式來記錄人生? 什麼樣的人生會造成這樣瘋狂的結果? 隨著故事情節的開展，一段獨特的生命歷程將逐步呈現，揭露一個又一個意想不到的答案。

在所有特別的事情裡，最特別的應該是金盞花的兩個女兒－－星星和海豚。這兩個不尋常的名字像隱喻般暗示著不同的個性特質和人生面貌，而姊妹兩人對與眾不同的母親也有相當歧異的看法。

星星是八年級的中學生，正處於從青少年邁向成人的階段，開始重視社會認同和價值，急欲擺脫家庭對她追求「正常優秀」生活的阻礙。她討厭媽媽的刺青，覺 得看起來像怪物。她眼中的媽媽愚蠢無能，反覆無常，一時興起就做出瘋狂的舉動，還酗酒尋歡深夜不歸，讓小孩沒有合身的衣服和正常的食物，過著不斷遷徙躲債 和家徒四壁的生活。她對媽媽又愛又怒，心裡充滿憐憫和厭惡的矛盾。海豚是個小學生，非常依戀媽媽，覺得她既美麗又有趣，是「世界上最好的媽媽」。她認為媽 媽的刺青奇特耀眼，不同凡響。她喜歡媽媽腦中奇妙的點子，例如把冰箱裡全塞滿霜淇淋。媽媽也像神奇的藝術魔法師，把天花板變成有銀河的天空，把牆壁變成有 海豚和美人魚的海洋。不過，這並不表示海豚陶醉在單純天真的世界裡無憂無慮。事實上，她夾在媽媽和姊姊的拉扯之間擔負起折衝平衡的角色，每天不斷想辦法符 合兩極的需求，一心一意守護她最愛的家。她雖然年紀最小且似乎最不起眼，其實是重要的樞紐，也正是這個故事的敘述者。

作者選擇海豚第一人稱的自述觀點，得以刻畫出較細膩深入的情感掙扎，呈現真實複雜的人性，讓讀者自然投入角色的內在世界而引發感同身受的共鳴。海豚和 媽媽之間的關係並不平衡。海豚不顧一切地愛媽媽，但媽媽毫不掩飾地偏愛星星，因為星星的父親是她念念不忘的情人。海豚需要極力討好以換取愛的保證，也影響 她的自我認識與評價。海豚和姊姊之間的關係蘊藏許多矛盾。她羨慕同母異父的姊姊比她漂亮優秀，但也因此使她相形見絀。她們一直相依為命，但她不明白為什麼 姊姊不再像以前一樣「愛金盞花，愛我，愛我們一起的生活。」她需要姊姊的幫助，卻有隨時失去姊姊的焦慮。她的社會人際關係幾乎不存在。她沒有朋友，常受到 嘲笑欺侮，還為了捍衛媽媽而和同學打架。這樣的處境聽起來非常沉重哀傷，但在擅長描繪青少年心理的作家賈桂琳‧威爾森筆下，這個扣人心弦的故事卻出奇的輕 快活潑。

威爾森大膽運用幽默和幻想，使場景熱鬧活潑，也增添使人驚奇的趣味。例如海豚常幻想自己有女巫魔法，隨時使眼前不友善的人事消失。魔法是她的護身符， 也是虛擬的避風港。魔法消退的時機則別有深意。她闡釋人性時毫不掩飾和做作，書中人物對話犀利坦率，完全表露青少年的情緒與心聲。讀者雖然沒有書中人物的 遭遇，卻可像照鏡子般看到自己類似的情感和想法，而有更清楚的自覺和領悟。

這本書除了反映青少年的心理之外，也同情地指出他們的困境。他們需要依賴大人生存，但「天下無不是的父母」顯然是理想而非現實。星星為了抗拒家庭悲劇 惡性循環而有分裂出走的念頭，但心中免不了有背叛遺棄的罪惡感。作者對此傳遞了明確的訊息׃ 小孩有為自己謀求生路的權利。海豚終於向社會救援系統求助，則是更進一步積極說明當家庭無法保障小孩身心健康時，小孩應可向外求助，即使必須反抗父母親的 意願。而書中的社會救助對金盞花提供幫助而非譴責，也讓小孩有更安心的理由卸下「家醜不可外揚」的包袱，為自己和家人勇敢地跨出去。

家庭這個看似平凡的地方，其實充滿無止盡的探險與磨練。年輕的金盞花有很多年輕女人的夢想、煩惱和問題尚未解決，她還沒有準備好去照顧小孩，卻生下了 她們。她愛她的小孩，卻沒有能力照顧她們。幸好，兩個小孩扭轉了這個悲劇，肯定自己的人生，也有了愛別人和愛自己的力量。這才是最神奇的魔法吧，不論是 誰，即使出生在問題重重的邊緣家庭，即使有像刺青媽媽這樣的父母，即使成長路上有困難和辛苦，人生還是可以堅持希望、夢想與愛。