孩子的友善溝通力1:你就是你
活動訊息
內容簡介
小兔子毛球在森林裡遇見老鼠與馬兒,
他們分別對毛球做出了不同的評價。
毛球很困惑,自己到底是什麼模樣呢?
★法國長銷兒童繪本、讀者五星好評推薦!培養孩子的「友善溝通力」
★透過故事,幫助孩子學會了解自己、傾聽意見、處理人際衝突
◎本書由入選義大利波隆那插畫展畫家Gaia Bordicchia繪製◎
小老鼠對兔子毛球說:「你好高大!」
馬兒卻對毛球說道:「你個子真矮!」
毛球不懂,這一點都沒道理!於是他決定回家問媽媽。
媽媽說:「你對老鼠來說很大,對馬來說卻很小,對我來說,你是小寶貝也是大孩子,無論如何,你就是你。」
▎認識自己,接受自己原本的模樣。
狐狸對兔子毛球說:「你真壞!」
小獾卻對毛球說道:「你真好。」
毛球又不明白了,這次他決定問爸爸。
爸爸說:「狐狸因為你拒絕跟他玩而感到失望,所以說你『壞』,小獾因為感謝你探病,所以說你『好』。下次問問對方生氣的原因,大家一起找出解決辦法。」
▎試圖理解別人,找出情緒的源頭。
過了幾天,毛球看見好吃的酢漿草,開心的吃起來,
沒想到小鼬卻跳出來,生氣的罵他是「小偷」。
毛球感覺很生氣,他有辦法控制情緒,好好地跟別人溝通嗎?
本書特色
◎作者奧利維‧克勒(Olivier Clerc)受過非暴力溝通(NVC: Nonviolent communication)專業訓練,以繪本告訴孩子,良好的溝通方式是用心理解、富有同理心。繪者蓋亞‧博迪西亞(Gaia Bordicchia)曾入選1998年波隆那插畫展,圖像圓潤可愛,色彩鮮明。
◎本書將人際溝通的抽象概念,融入小兔子遭遇的具體事件中,兔子爸媽一步一步引導孩子理解,從認識自己、培養自信,到如何看待與別人相處時發生的狀況,以同理的角度思考並回應他人,親切待人、結交朋友。
◎兔子爸媽擔任解釋道理的大人角色,文字淺顯易懂,態度溫暖而有耐心,讓講道理不淪為說教,同時邏輯也十分清晰,建立孩子正向的思考方式。因此故事結尾小兔子在朋友生氣時,學會了解「他為什麼這麼說?」用溝通解決了問題。
◎本書主題明確,鼓勵孩子思考他人所說的話,友善待人,培養良好的溝通方式。
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鄺麗君 美國非暴力溝通中心認證培訓師候選人
(依首字筆畫數排列)
序/導讀
推薦序
最近兩年,我將非暴力溝通的教學專注於教師和家長的團體。因為我覺得非暴力溝通要從家庭或學校做起。如果可以從孩子更小的時候學習,那麼這樣的溝通方式或意識,就可以從小建立起來。
很開心看到這系列的繪本出版。作者曾向非暴力溝通創辦人馬歇爾‧盧森堡博士學習,所以更能在繪本中傳遞非暴力溝通的精隨。
第一本繪本,主要是說明同理心。毛球爸爸告訴毛球,當聽到對方批評時,若有情緒產生,先深呼吸。對方覺得你很壞,只是在表達你不能和他一起玩,他感到既失望又難過。對方覺得你很好,是因為他很高興你能到他家一起玩。毛球爸爸淺顯易懂的話語將是非、對錯、好壞的二分法判斷,轉化為感受和需要。毛球學會了這樣的表達方式,他結交了許多新朋友。
第二本繪本,主要在說明要做情緒的主人。當我們接受訊息時,我會有什麼反應來自於我們對這個想法的解讀。毛球學會了自己的心中有一座花園。他願意在那裡面種些什麼,都是由他自己來決定。
第三本繪本,主要在說明人際關係是相互依存的。當我們有需要時,向他人提出請求,這時他人就是在豐富我們的生命。毛球學習到當遇到困難,需要支持的時候,他可以向他人提出請求。
如果您希望您的孩子從小可以建立價值觀,會表達自己的情緒,同時可以同理他人。我認為這系列的繪本是您最佳的選擇。
──鄺麗君 美國非暴力溝通中心認證培訓師候選人
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