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太多人活得太費力,我想為大家、包括我自己,找到比較省力、又能活得更舒服的方法。─蔡康永
內容簡介
美國教育改革領導者、資深教育家、社會評論家、知名作家約翰.霍特以其對兒童學習的卓越洞見聞名於世,同時,他也是成人學習的勇敢探索者。霍特並無特殊音樂背景,34歲開始學長笛、40歲學大提琴,荒廢數年50歲又重拾琴藝,成為業餘大提琴家。在這本動人、愉悅的回憶錄中,記載了他對生命第二志業的熱情,也粉碎了人必須從小學樂器(或語言、運動)的迷思,激勵所有夢想學習新事物的讀者。
特別的是,這是約翰.霍特所有著作中最具個人色彩、最幽默的一本書,他熱愛音樂的故事和工作、生活交織在一起,描述什麼音樂吸引他、為什麼,也提及自己好壞兩極的表演經驗,以及身為學生對於教導的省思。
這也是一本關於教導和自我教導的書(當然不限於教授音樂),因為學習的藝術包括知道如何教導自己、善用他人教導、汲取他人傑出的經驗和技巧又不致心存依賴……,也是一本關於探索和發現的書,主題橫跨教育學習、音樂傳記、中年生活,是成人教育、終生學習佳作,可與約翰.霍特的經典之作《孩子如何失敗》《孩子如何學習》對照,作者從專家的角色轉換為學生,如實描繪中年人學習的甘苦,更顯作者熱情投入、無畏挫折的吸引力和說服力,並鼓舞每位成人學習者:中年仍可勇於追逐夢想,對每個人而言,成為某項興趣的業餘玩家都是可能的。
特別的是,這是約翰.霍特所有著作中最具個人色彩、最幽默的一本書,他熱愛音樂的故事和工作、生活交織在一起,描述什麼音樂吸引他、為什麼,也提及自己好壞兩極的表演經驗,以及身為學生對於教導的省思。
這也是一本關於教導和自我教導的書(當然不限於教授音樂),因為學習的藝術包括知道如何教導自己、善用他人教導、汲取他人傑出的經驗和技巧又不致心存依賴……,也是一本關於探索和發現的書,主題橫跨教育學習、音樂傳記、中年生活,是成人教育、終生學習佳作,可與約翰.霍特的經典之作《孩子如何失敗》《孩子如何學習》對照,作者從專家的角色轉換為學生,如實描繪中年人學習的甘苦,更顯作者熱情投入、無畏挫折的吸引力和說服力,並鼓舞每位成人學習者:中年仍可勇於追逐夢想,對每個人而言,成為某項興趣的業餘玩家都是可能的。
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