成為孩子的頭號粉絲：鋼琴家的音樂教養心法
活動訊息
內容簡介
國際知名鋼琴家 × 音樂教育專家
親身經驗 × 最真誠的教養分享
獻給在學習音樂的路上，愛恨交織的親子們。
一起跳脫學習焦慮，讓音樂回歸純粹的美好。
當孩子小的時候，帶他去學習才藝，是許多家長的教養選擇。學彈琴，是其中一個最夢幻的選擇。但，明明是為了培養孩子的興趣、看起來這麼優雅的藝術活動，為什麼最後常常演變成家長與孩子的感情修羅場？甚至讓孩子從此討厭音樂？
★學音樂，該是祝福，不是折磨！
Veronica Yen是旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽媽。多年來，在音樂教學現場，看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係。原本美好的事情，變得如此痛苦，也扼殺了孩子的興趣。但這一切其實是可以改變的！
★學音樂，學習的其實是生活態度。
《成為孩子的頭號粉絲》是Veronica Yen集結多年經驗，針對音樂學習現場的痛點，提供教養解方。包含學琴前該思考的事，如：為什麼要學音樂？只是學興趣，還要練習嗎？如何找到一個好老師？以及在學音樂的過程中，家長該扮演何種角色，到實際上練琴的各種技巧，都提供了非常深入的分析，以及精準的觀念與獨到的見解。
《成為孩子的頭號粉絲》是一本溫暖、真摯的教養指南，希望透過這本書讓家長與孩子在學習音樂、才藝之路，能更加順暢，也體會到音樂、藝術的美好之處。
本書提供——
實用心法：從學琴初衷到練習策略，一次破解家長的常見疑問。
感動故事：分享親子間的練琴經歷與心路歷程，溫暖而真摯。
專業見解：鋼琴家與音樂教育者的雙重視角，兼顧專業與情感。
親身經驗 × 最真誠的教養分享
獻給在學習音樂的路上，愛恨交織的親子們。
一起跳脫學習焦慮，讓音樂回歸純粹的美好。
當孩子小的時候，帶他去學習才藝，是許多家長的教養選擇。學彈琴，是其中一個最夢幻的選擇。但，明明是為了培養孩子的興趣、看起來這麼優雅的藝術活動，為什麼最後常常演變成家長與孩子的感情修羅場？甚至讓孩子從此討厭音樂？
★學音樂，該是祝福，不是折磨！
Veronica Yen是旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽媽。多年來，在音樂教學現場，看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係。原本美好的事情，變得如此痛苦，也扼殺了孩子的興趣。但這一切其實是可以改變的！
★學音樂，學習的其實是生活態度。
《成為孩子的頭號粉絲》是Veronica Yen集結多年經驗，針對音樂學習現場的痛點，提供教養解方。包含學琴前該思考的事，如：為什麼要學音樂？只是學興趣，還要練習嗎？如何找到一個好老師？以及在學音樂的過程中，家長該扮演何種角色，到實際上練琴的各種技巧，都提供了非常深入的分析，以及精準的觀念與獨到的見解。
《成為孩子的頭號粉絲》是一本溫暖、真摯的教養指南，希望透過這本書讓家長與孩子在學習音樂、才藝之路，能更加順暢，也體會到音樂、藝術的美好之處。
本書提供——
實用心法：從學琴初衷到練習策略，一次破解家長的常見疑問。
感動故事：分享親子間的練琴經歷與心路歷程，溫暖而真摯。
專業見解：鋼琴家與音樂教育者的雙重視角，兼顧專業與情感。
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好評推薦
瓦力／音樂故事人
郝旭烈／郝聲音Podcast主持人
張正傑／國際知名大提琴家
梁茜雯／知名小提琴家
（以上依姓氏筆劃排序）
瓦力／音樂故事人
郝旭烈／郝聲音Podcast主持人
張正傑／國際知名大提琴家
梁茜雯／知名小提琴家
（以上依姓氏筆劃排序）
目錄
序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261
序／導讀
作者序
寫一本音樂教養書
身為一個在世界各地旅行的音樂家、一個熱愛舞臺的表演者，我深知音樂的美好，那種連結心靈的真摯情感，看不見摸不著的音樂，充滿感染力，帶來內在最深的感動與淨化作用！
後來，成為一位音樂教育者、一個琴童的媽咪，我看到坊間學琴，充斥著許多不健康的思想，讓音樂學習陷入競爭的無限迴圈中，成為功利主義的其中一個裝飾品。家長無所適從，只能跟進，抹煞了音樂帶來最單純的喜悅與內心的連結。
我看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係，甚至還有嚴重到鬧自殺的孩子！更糟糕的是，許多老師要求家長這樣做，說是為孩子好，說家長辛苦一點孩子就能學出成績，但換來的是，因練琴而家庭氣氛烏煙瘴氣，到頭來，也許孩子會彈點琴、會拿些獎盃，但沒有真的愛上音樂，也不會真的開心！
我好感恩聯經出版社的邀約，讓我有機會把更理想的「學琴觀點」書寫成一本作品。音樂何其美妙，學琴應該成為一家的祝福！我多麼希望更多人能感受到音樂親吻內心的悸動，因著音樂得到療癒、進入心流、充足喜樂！而且，這是會跟著我們一輩子的幸福能量！
大家都說學音樂很好，但是好在哪兒？怎麼學才好？家長的角色是什麼？該如何陪伴學琴的孩子，讓學琴是全家更融合的原因，而不是衝突的開端？
期待藉著這部作品，整理我這些年在音樂領域，身為不同角色的領會，誠懇地分享給你們！
讓孩子學音樂吧！讓我們送他們一生最美的禮物，也讓這份禮物，成為全家的祝福！
寫一本音樂教養書
身為一個在世界各地旅行的音樂家、一個熱愛舞臺的表演者，我深知音樂的美好，那種連結心靈的真摯情感，看不見摸不著的音樂，充滿感染力，帶來內在最深的感動與淨化作用！
後來，成為一位音樂教育者、一個琴童的媽咪，我看到坊間學琴，充斥著許多不健康的思想，讓音樂學習陷入競爭的無限迴圈中，成為功利主義的其中一個裝飾品。家長無所適從，只能跟進，抹煞了音樂帶來最單純的喜悅與內心的連結。
我看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係，甚至還有嚴重到鬧自殺的孩子！更糟糕的是，許多老師要求家長這樣做，說是為孩子好，說家長辛苦一點孩子就能學出成績，但換來的是，因練琴而家庭氣氛烏煙瘴氣，到頭來，也許孩子會彈點琴、會拿些獎盃，但沒有真的愛上音樂，也不會真的開心！
我好感恩聯經出版社的邀約，讓我有機會把更理想的「學琴觀點」書寫成一本作品。音樂何其美妙，學琴應該成為一家的祝福！我多麼希望更多人能感受到音樂親吻內心的悸動，因著音樂得到療癒、進入心流、充足喜樂！而且，這是會跟著我們一輩子的幸福能量！
大家都說學音樂很好，但是好在哪兒？怎麼學才好？家長的角色是什麼？該如何陪伴學琴的孩子，讓學琴是全家更融合的原因，而不是衝突的開端？
期待藉著這部作品，整理我這些年在音樂領域，身為不同角色的領會，誠懇地分享給你們！
讓孩子學音樂吧！讓我們送他們一生最美的禮物，也讓這份禮物，成為全家的祝福！
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- 報紙、期刊或雜誌。（含MOOK、外文雜誌）
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
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