西樂東漸初期的中國音樂家（簡體中文版）
The Chinese Maestros inspired by the Early Western Music (Simplified Chinese Edition)
活動訊息
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內容簡介
本書由河北廊坊師範學院退休教師莽克榮編著，蒐錄了十八位中國近代知名音樂家小傳，依序包含：1.“吾國樂界開幕第一人”——沈心工；2.博學多才的音樂家——李叔同；3.“中國近代音樂教育之父”——蕭友梅；4.中國兒童歌舞劇的先驅——黎錦暉；5.中國近代音樂學的奠基人——王光祈；6.成就卓著的“業餘音樂家”——趙元任；7.劃時代的民族器樂大師——劉天華；8.音、畫俱佳的藝術家——豐子愷；9.革命音樂家——賀綠汀；10.一代音樂名師——黃自；11.人民音樂家——冼星海；12.一首歌斷送了他的後半生——劉雪庵；13.我國律學基礎理論的奠基人——繆天瑞；14.中國鋼琴音樂的先行者——老志誠；15.國立音專的“四大金剛”之一——丁善德；16.中國無產階級音樂的開路先鋒——聶耳；17.“中國小提琴第一人”——馬思聰；18.“西部歌王”——王洛賓等。
名人推薦
首都師範大學音樂學院姚思源教授鄭重推薦。
目錄
1.“吾國樂界開幕第一人”——沈心工
2.博學多才的音樂家——李叔同
3.“中國近代音樂教育之父”——蕭友梅
4.中國兒童歌舞劇的先驅——黎錦暉
5.中國近代音樂學的奠基人——王光祈
6.成就卓著的“業餘音樂家”——趙元任
7.劃時代的民族器樂大師——劉天華
8.音、畫俱佳的藝術家——豐子愷
9.革命音樂家——賀綠汀
10.一代音樂名師——黃自
11.人民音樂家——冼星海
12.一首歌斷送了他的後半生——劉雪庵
13.我國律學基礎理論的奠基人——繆天瑞
14.中國鋼琴音樂的先行者——老志誠
15.國立音專的“四大金剛”之一——丁善德
16.中國無產階級音樂的開路先鋒——聶耳
17.“中國小提琴第一人”——馬思聰
18.“西部歌王”——王洛賓
2.博學多才的音樂家——李叔同
3.“中國近代音樂教育之父”——蕭友梅
4.中國兒童歌舞劇的先驅——黎錦暉
5.中國近代音樂學的奠基人——王光祈
6.成就卓著的“業餘音樂家”——趙元任
7.劃時代的民族器樂大師——劉天華
8.音、畫俱佳的藝術家——豐子愷
9.革命音樂家——賀綠汀
10.一代音樂名師——黃自
11.人民音樂家——冼星海
12.一首歌斷送了他的後半生——劉雪庵
13.我國律學基礎理論的奠基人——繆天瑞
14.中國鋼琴音樂的先行者——老志誠
15.國立音專的“四大金剛”之一——丁善德
16.中國無產階級音樂的開路先鋒——聶耳
17.“中國小提琴第一人”——馬思聰
18.“西部歌王”——王洛賓
序／導讀
序言
這本書寫了十八位中國音樂家的故事、事蹟，讀起來很有趣味，有些內容甚至具有珍貴的史料價值。
“西樂東漸初期”六個字，給讀者提示了這些音樂家們所處的時代和文化背景的特點。這裡指的“西樂”，是指西方（主要是歐美）18、19 世紀以來發展高峰時期並影響全球的音樂文化，包括音樂作品和音樂家們等。傳入中國主要在19 世紀後半期，以及整個20 世紀的百餘年間，也即以清末、民國時期一直到新中國的成立。書中所介紹的這些音樂家門，先後分別處於這個戰亂、社會動盪、新舊文化思想交替搏鬥的各個階段。他們憑藉自己的勤奮和智慧，以自己的音樂專長並處於開拓性的前沿，對中華民族的音樂文化建設發展，做出了自己的成就和貢獻，並影響後世。
這些音樂家們，除了自己的個性和專長外，我特別感受到他們所共有的兩個特徵和品質，應該博得後人的理解和讚賞，這就是：
一、深厚的民族感情和愛國主義情懷；
二、強烈的、執著的“愛樂”精神。
這些音樂家們，有的處於抗擊帝國主義侵略的前沿，創作出戰鬥性的歌曲，鼓舞了群眾的鬥志。如聶耳、冼星海；有的對民族新音樂的發展的自覺責任感，借鑒西方的經驗創作出具有新品味的藝術歌曲和合唱曲。如趙元任、黃自等；有的為培養音樂人才的急迫感長期奔走，努力創辦音樂教育的蕭友梅，以及早年關心全民音樂文化修養而宣導“樂歌”運動的沈心工、李叔同等；有的為改革民族器樂，通過學習西方小提琴，對二胡、琵琶的演奏、教學和創作，作出了突出貢獻的劉天華；有的長期默默無聞，甘於坐冷板凳研究音樂理論的王光祈、繆天瑞等等。
“愛樂”指對音樂強烈的酷愛，不僅是一般的愛好、自娛，而是為了音樂可以給予奉獻和犧牲的一種心力。“愛樂”同西方文字Philharmonic 同意，許多著名的交響樂團和音樂機構組織往往都冠以Philharmonic（即“愛好音樂的”）。所以，愛樂是一種精神、思想、感情和品位。
中國早年的這些音樂家們，在物質條件差，科技文化資訊落後的艱難歲月，由於他們的深厚民族感情和愛樂精神，促使他們發揮了超常的勤奮和努力，對中國近現代音樂文化的發展建設做出各自的貢獻。
寫此短文，以示我對莽克榮先生新書出版的祝賀！
姚思源
首都師範大學音樂學院離休
這本書寫了十八位中國音樂家的故事、事蹟，讀起來很有趣味，有些內容甚至具有珍貴的史料價值。
“西樂東漸初期”六個字，給讀者提示了這些音樂家們所處的時代和文化背景的特點。這裡指的“西樂”，是指西方（主要是歐美）18、19 世紀以來發展高峰時期並影響全球的音樂文化，包括音樂作品和音樂家們等。傳入中國主要在19 世紀後半期，以及整個20 世紀的百餘年間，也即以清末、民國時期一直到新中國的成立。書中所介紹的這些音樂家門，先後分別處於這個戰亂、社會動盪、新舊文化思想交替搏鬥的各個階段。他們憑藉自己的勤奮和智慧，以自己的音樂專長並處於開拓性的前沿，對中華民族的音樂文化建設發展，做出了自己的成就和貢獻，並影響後世。
這些音樂家們，除了自己的個性和專長外，我特別感受到他們所共有的兩個特徵和品質，應該博得後人的理解和讚賞，這就是：
一、深厚的民族感情和愛國主義情懷；
二、強烈的、執著的“愛樂”精神。
這些音樂家們，有的處於抗擊帝國主義侵略的前沿，創作出戰鬥性的歌曲，鼓舞了群眾的鬥志。如聶耳、冼星海；有的對民族新音樂的發展的自覺責任感，借鑒西方的經驗創作出具有新品味的藝術歌曲和合唱曲。如趙元任、黃自等；有的為培養音樂人才的急迫感長期奔走，努力創辦音樂教育的蕭友梅，以及早年關心全民音樂文化修養而宣導“樂歌”運動的沈心工、李叔同等；有的為改革民族器樂，通過學習西方小提琴，對二胡、琵琶的演奏、教學和創作，作出了突出貢獻的劉天華；有的長期默默無聞，甘於坐冷板凳研究音樂理論的王光祈、繆天瑞等等。
“愛樂”指對音樂強烈的酷愛，不僅是一般的愛好、自娛，而是為了音樂可以給予奉獻和犧牲的一種心力。“愛樂”同西方文字Philharmonic 同意，許多著名的交響樂團和音樂機構組織往往都冠以Philharmonic（即“愛好音樂的”）。所以，愛樂是一種精神、思想、感情和品位。
中國早年的這些音樂家們，在物質條件差，科技文化資訊落後的艱難歲月，由於他們的深厚民族感情和愛樂精神，促使他們發揮了超常的勤奮和努力，對中國近現代音樂文化的發展建設做出各自的貢獻。
寫此短文，以示我對莽克榮先生新書出版的祝賀！
姚思源
首都師範大學音樂學院離休
試閱
中國近現代音樂的開拓者---沈心工（1870-1947）
晚清和“五四”運動時期的音樂教育家，字叔逵，原名慶鴻，“心工”是他的
筆名。1870 年生於上海市。祖輩經商，後來家道漸衰。幼年隨長兄讀“四書”“五經”，並且學會吹竹笛、簫及拉二胡，還會唱昆曲。20 歲這年考中秀才。其後教家館，不久到約翰書院教國學。面對日益腐敗的清政府和帝國主義的入侵和維新思潮的高漲，他也開始讀新書，關心國家大事。
1897 年，年已27 歲的他報考了南洋公學師範院，立志走教育救國之路。1901 年畢業後被留在該校附屬小學任教。為了在國內開設音樂課，1902 年沈心工自費到日本考察師範教育。他對日本的音樂課很感興趣，於是與其他留學生一起組織了“音樂講習會”，並請日本音樂教育家鈴木米次郎講學。
1903 年初歸國後，仍在南洋公學附小任教。靠自己編寫教材，在我國率先開設了唱歌課。此後他曾在龍門師範、南洋中學、上海務本女塾學校和滬學會等校兼課。他在南洋公學附小任教達30 年之久，其間他擔任過校長、大學部訓育主任，但始終將音樂教育置於首位。1927 年被迫離開南洋公學附小，不久應邀任南匯縣縣長。終因困難重重且不合個人志趣而辭職。
抗日戰爭開始後，他已是年近古稀的老人，身體日漸衰老的他還學古琴，為琴曲填詞。他一生製作180 多首歌曲（含自寫曲調6 首），出版《學校唱歌集》六冊，《民國唱歌集》四冊，《心工唱歌集》（五線譜）一冊。譯作有《小學唱歌教授法》（原作為日本石原重雄，書中沈心工結合中國情況做了闡述）。
1947 年9 月5 日沈心工在上海去世，享年77 歲。李叔同曾說沈心工是“吾國樂界開幕第一人”，這一評價是很公允的。
他的一生對以學堂樂歌為中心的晚清音樂文化的發展曾做出了較突出的貢獻。
晚清和“五四”運動時期的音樂教育家，字叔逵，原名慶鴻，“心工”是他的
筆名。1870 年生於上海市。祖輩經商，後來家道漸衰。幼年隨長兄讀“四書”“五經”，並且學會吹竹笛、簫及拉二胡，還會唱昆曲。20 歲這年考中秀才。其後教家館，不久到約翰書院教國學。面對日益腐敗的清政府和帝國主義的入侵和維新思潮的高漲，他也開始讀新書，關心國家大事。
1897 年，年已27 歲的他報考了南洋公學師範院，立志走教育救國之路。1901 年畢業後被留在該校附屬小學任教。為了在國內開設音樂課，1902 年沈心工自費到日本考察師範教育。他對日本的音樂課很感興趣，於是與其他留學生一起組織了“音樂講習會”，並請日本音樂教育家鈴木米次郎講學。
1903 年初歸國後，仍在南洋公學附小任教。靠自己編寫教材，在我國率先開設了唱歌課。此後他曾在龍門師範、南洋中學、上海務本女塾學校和滬學會等校兼課。他在南洋公學附小任教達30 年之久，其間他擔任過校長、大學部訓育主任，但始終將音樂教育置於首位。1927 年被迫離開南洋公學附小，不久應邀任南匯縣縣長。終因困難重重且不合個人志趣而辭職。
抗日戰爭開始後，他已是年近古稀的老人，身體日漸衰老的他還學古琴，為琴曲填詞。他一生製作180 多首歌曲（含自寫曲調6 首），出版《學校唱歌集》六冊，《民國唱歌集》四冊，《心工唱歌集》（五線譜）一冊。譯作有《小學唱歌教授法》（原作為日本石原重雄，書中沈心工結合中國情況做了闡述）。
1947 年9 月5 日沈心工在上海去世，享年77 歲。李叔同曾說沈心工是“吾國樂界開幕第一人”，這一評價是很公允的。
他的一生對以學堂樂歌為中心的晚清音樂文化的發展曾做出了較突出的貢獻。
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