消氣的飛船
活動訊息
內容簡介
操場上,打輸架的男孩,氣惱的趴在地上流眼淚,忽然出現了魚型飛船,邀他坐上飛船去遨遊,在高高的高空中,小男孩藉著戲而不謔的想像,把怒氣、委屈都拋開了……。
得獎紀錄
●1983日本繪本大獎
●1984波隆那國際兒童書展插畫獎
本書特色
●豐富的色彩變化以及畫家特有的繪圖語言,呈現故事主角內心懊惱、憤怒的情緒……。畫面細節豐富,能引領讀者直入時而強烈時而柔軟的心情轉換,釋放壓力。
●敘事簡單卻深入兒童生活及內心,創意十足的想像及點子,能取得孩子共鳴,讓孩子自己從氣惱的狀態轉而安靜、感受身體的傷痛、情緒抒發,最後自己將問題解決。
透過本書,孩子可以學到什麼?
知識學習
●認識情緒及情緒紓解
●認識飛船及熱氣球
●認識「哭」的情緒心理及「哭」的生理變化
●認識「眼淚」
能力培育
●面對爭執的應對
●接受失敗的能力
●主動的解決能力
●幽默、自我解嘲的能力
圖繪欣賞
●豐富的色彩及圖繪表現方式
●抽象的空間處理
●心理情緒的圖畫表現
得獎紀錄
●1983日本繪本大獎
●1984波隆那國際兒童書展插畫獎
本書特色
●豐富的色彩變化以及畫家特有的繪圖語言,呈現故事主角內心懊惱、憤怒的情緒……。畫面細節豐富,能引領讀者直入時而強烈時而柔軟的心情轉換,釋放壓力。
●敘事簡單卻深入兒童生活及內心,創意十足的想像及點子,能取得孩子共鳴,讓孩子自己從氣惱的狀態轉而安靜、感受身體的傷痛、情緒抒發,最後自己將問題解決。
透過本書,孩子可以學到什麼?
知識學習
●認識情緒及情緒紓解
●認識飛船及熱氣球
●認識「哭」的情緒心理及「哭」的生理變化
●認識「眼淚」
能力培育
●面對爭執的應對
●接受失敗的能力
●主動的解決能力
●幽默、自我解嘲的能力
圖繪欣賞
●豐富的色彩及圖繪表現方式
●抽象的空間處理
●心理情緒的圖畫表現
序/導讀
作者的話
山下明生
在我成長的地方,有這樣一句俗語:「吵架吵在相好時。」意思是,如果交情不夠,根本不相往來,自然就吵不起架了。
小時候,我們一群伙伴就像小狗一樣,成天打來鬧去。在這之間,我們體會到打架打輸時的懊惱、打贏時的寂寞以及言歸於好時的快樂,不知不覺間拓展了自己的心胸,也因此了解對方身心所遭受的痛苦。……
杉浦先生和我創作這本圖畫書,是想藉著飛船,讓大家看見打輸架的孩子內心的變化。希望閱讀過這本書的孩子,能因此感受到別人的內心,成為善解人意、心胸開闊的人。
杉浦範茂
這是一本描寫小男孩打輸架時內心懊惱的圖畫書。
小時候,我的身體孱弱,經常無精打采,是個不擅打架的愛哭鬼,所以,我很能了解這個小男孩的心情。
這本描寫懊惱心理的書,正適合設計力欠佳的我。因為「心理狀況」是無形的,不管怎麼畫似乎都不會錯;和那些有形的、必須遵照模式描繪的書比起來,它能讓我自由發揮,完全不受拘束,因此,我也盡情的享受了創作的快樂。
山下明生
在我成長的地方,有這樣一句俗語:「吵架吵在相好時。」意思是,如果交情不夠,根本不相往來,自然就吵不起架了。
小時候,我們一群伙伴就像小狗一樣,成天打來鬧去。在這之間,我們體會到打架打輸時的懊惱、打贏時的寂寞以及言歸於好時的快樂,不知不覺間拓展了自己的心胸,也因此了解對方身心所遭受的痛苦。……
杉浦先生和我創作這本圖畫書,是想藉著飛船,讓大家看見打輸架的孩子內心的變化。希望閱讀過這本書的孩子,能因此感受到別人的內心,成為善解人意、心胸開闊的人。
杉浦範茂
這是一本描寫小男孩打輸架時內心懊惱的圖畫書。
小時候,我的身體孱弱,經常無精打采,是個不擅打架的愛哭鬼,所以,我很能了解這個小男孩的心情。
這本描寫懊惱心理的書,正適合設計力欠佳的我。因為「心理狀況」是無形的,不管怎麼畫似乎都不會錯;和那些有形的、必須遵照模式描繪的書比起來,它能讓我自由發揮,完全不受拘束,因此,我也盡情的享受了創作的快樂。
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