0929~0930_開學語言展

表演必修課:穿梭於角色與演員之間的探索

An Actor,s Journey in Search of Genuine Performance
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  • 分類:
    中文書藝術設計表演藝術劇場實務
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  • 作者: 姚坤君 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 書林 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2015/04/10

活動訊息

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內容簡介

姚坤君繼《演員功課》後
再次以豐富表演與教學經驗傾囊相授
讓演員放下不安全感,真誠面對自己,活在當下
與對手激盪出合作的火花,創造出自然、有張力的演出
 
什麼樣的演出才夠誠懇、能真正感動人?演員如何調整自己的狀態,為不同角色做好準備?
 
有豐富表演經歷的姚坤君老師,在演出綠光劇團年度製作《幸福大飯店》、《文明的野蠻人》、《單身溫度》時,詳細紀錄下演員在戲前的準備工作,如分析文本背景與議題、角色行為與動機,並搭配表演課堂上的練習,從角色、對手演員和導演(WHO),場景(WHERE),表演目標(WHAT)三個面向解決演出時可能遭遇到的障礙,進一步豐富角色內涵。除了表演技巧,更從心理學出發,探究演員的自我,回到原點,找出造成表演困境的原因,如此一來便能放下自己的防衛機制與不安全感,為每個角色找到動機,與對手演員共同完成一場感動人心的演出。
 
本書特色
 
1. 知名劇場演員姚坤君累積多年表演與教學心得,有系統地介紹如何精進表演技巧。
 
2. 以個人真實表演經驗搭配教學實例,劇場表演工作者、戲劇教師、影視演員均適用。
 
3. 提供多項練習,可試著從不同角度解決表演遇到的問題,也可用在課堂實際演練。
 
4. 附《幸福大飯店》、《文明的野蠻人》、《單身溫度》三劇的角色詳盡分析。

名人推薦

The stage is the place for exploring the human soul. 如果你看完了坤君老師的這本書,就會明白,human這個字,既是單數亦是複數。靈魂之所以互通,乃由於表演。在真正的藝術裡,自己無非是他者。――張大春
 
朱宏章、吳念真、紀蔚然、徐堰鈴、梁志民、黃士偉、羅北安、顧寶明 一致推薦(按姓氏筆畫排序)

目錄

序夢裡的訪談紀蔚然
前言
 
第一章案頭功課
第一節劇本簡介與作者介紹
一、《幸福大飯店》
二、《文明的野蠻人》
三、《單身溫度》
 
第二節文本議題之探索
一、《幸福大飯店》
二、《文明的野蠻人》
三、《單身溫度》
 
第二章進場排練――處理角色的困境與探究
第一節WHO:透過與角色、對手及導演的互動解決表演問題
一、演員 vs. 角色
二、演員 vs. 演員
三、演員 vs. 導演
小結
 
第二節WHERE:透過與場景的互動解決表演問題
一、如何對環境「有感而發」
二、如何結合環境與劇情
三、如何結合道具與劇情
四、如何進行場景之間的轉換
小結
 
第三節WHAT:透過目標的執行解決表演問題
一、目標 vs. 文本――如何處理文本中的台詞
二、目標 vs. 行動――如何藉由行動達成目標
三、目標 vs. 障礙――如何藉由障礙刺激目標
小結
 
第三章回到原點
第一節演員的自我探索
一、發現自我的特質
二、發現自己的防衛機制
三、尋找內在恐懼與角色目標之間的關聯
 
第二節利用身心狀態創造角色
一、「我就是角色」:演員的自我暗示――由內而外的過程
二、生理活動影響心理活動――由外而內的過程
三、將心比心
 
第三節回到原點――放下的藝術
一、誠懇
二、活在當下
三、合作
四、放下
 
後記
附錄 角色分析
引用書目
參考書目

序/導讀

【序言】
 
夢裡的訪談
 
姚坤君找我為她的新書寫序後沒幾天,我做了一個夢,夢裡我和她在空蕩蕩劇場的舞台上來上一段沒有觀眾的雙口相聲,過程如下:
 
紀:妳既能演戲,又會教書。
 
姚:不敢當。
 
紀:每年系上的優良老師總是妳,我以前在政大或師大任教時還有一點機會,到了台大戲劇系以後就完全沒望了。妳是如何賄賂學生的?
 
姚:哪有賄賂?
 
紀:每次我經過妳的教室總是聽到學生們鬼叫鬼叫的,要不然就是在排練場跑來跑去的,這算上課嗎?
 
姚:總比讓學生睡著好多了吧。
 
紀:妳在暗示我不會教書嗎?要不是妳把學生搞得太累,他們怎麼會在我的課堂上睡覺。還有,表演可以教嗎?
 
姚:不好教,但可以教。我相信:天分無法培養,潛力可以開發。作為表演老師,我能為學生提供的是方法與路徑。我在這本書提到的就是面對角色時,演員如何加強自己的方式。
 
紀:這本書討論了三部劇作,《幸福大飯店》、《文明的野蠻人》以及《單身溫度》,妳說這三部都是「絕頂聰明」的劇本。妳演過我編的劇本也有三齣了吧,但妳從來沒說過我的劇本「絕頂聰明」。
 
姚:你不會寫女人。
 
紀:(頓)有道理,換個話題。全書裡我最感興趣的是「回到原點」那一章,尤其是關於演員的自我探索。
 
姚:近幾年我逐步發現,一個稱職的演員,除了要懂得探索角色以外,更要懂得探索自己。我的第一位表演老師常說,「劇場是探索人類靈魂的地方。」起初我以為這句話的道理就是:在劇場中,演員可以藉由探索角色,來洞察世界上形形色色的人性。然而,隨著閱歷增長之後,我才發現不管研究再多角色,其實演員的功課最終都是在回過頭來審視自己的靈魂。所謂「探索人類靈魂」,其實不只是在探索角色或者他人,更是在探索自己;了解別人等於是在了解自己,而唯有接納自己,才能真正的接納別人。
 
紀:書裡提到希臘德爾菲(Delphi)神殿上「認識自己」(Know Thyself)的格言。
 
姚:對,但是,對於一個表演者,認識自己顯然是不夠的,她還得想辦法克服自己。
 
紀:這個道理顯然也適用於一般人。有一位哲學家認為,探索自我時,不能僅止於知道自己是「什麼」,還要有拒絕那個「什麼」的決心,如此才會出現改造自我的契機;他同時認為,一個人不是生下來就有主體,唯有在他改變自我或周遭環境的具體行動中,主體才會產生。
 
姚:你在胡說八道什麼?我講得沒那麼深啦。重點是演員應如何學習活在當下,不能被內在的焦慮和恐懼吞噬。有些演員除了沉浸於「過去」,還過於擔心自己的「未來」;如果沒適當的化解就很容易脫離當下,例如像是想到:「天啊!我覺得我可能忘記下一句台詞是什麼。」
 
紀:我也有這種恐懼。
 
姚:你八百年沒演戲了。
 
紀:即便如此,我還是會夢到我是演員。
 
姚:你還真會夢。
 
紀:我很能夢。大約自二十幾歲起,有三種夢便不斷出現,一直到現在。其一,我發覺我在舞台的一邊,馬上就輪我上台,但我忘了台詞是什麼,急著問人找劇本,怎麼找就是找不到,還好每次到這裡夢就斷了,從來沒有真正台上出糗的畫面。其二,我夢見自己是考生,考試快結束了,我卻一題也沒寫,只會坐在那乾著急,還好夢到這裡就結束了,很奇怪,就是不會延續到交卷的那一刻。第三種有點難以啟齒,不過既然現在是夢裡,我就大膽地說了:我在房裡,有位女子敲門,我打開房門讓她進來時,才發現我身上除了一件汗衫以外,腰部以下一絲不掛,我很尷尬,很想趕快穿起內褲,但又不想做得太明顯,因此就一直沒穿上,所幸不管是哪個女子(每次的女子都不同,每次我都不認識),她都沒有驚聲尖叫,還展現一副見怪不怪的平常。
 
姚:你的夢還真有驚無險啊。前面兩種夢比較容易解析,不外是升學壓力或求好心切造成的「來不及」的焦慮;至於那個光著屁股迎接女人的夢太深了,我不敢分析。
 
紀:我自己也不敢分析。並不是什麼都要分析的。
 
姚:沒錯,演員有時也會掉進過度分析的陷阱裡。
 
紀:除了演員應「活在當下」,妳還提到「合作精神」,甚至暗示:老是抱怨對手演員「難搞」的演員通常是他自己「難搞」。
 
姚:很多時候都是我們自己的問題。演戲如此,人生亦然。
 
紀:我自認難搞,認識的人也認為我這個人難搞,像我這種人妳有什麼藥單?
 
姚:沒藥可醫。
 
紀:謝謝,我的夢到此結束。
 
姚:其實,你的夢每到危險時刻便自動結束,這顯示即便在夢裡,你的防衛機制仍舊頑強如鐵,這又顯示你缺少冒險的精神。關於防衛機制,我書裡是這麼說的……
 
……醒來後,我決定不幫她寫推薦序。
 
紀蔚然

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789574456482
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 272
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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