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Animal Farm (動物農莊)
理想成真後，是新的權力秩序--紛亂世代最值得讀的一部經典--同袍，我們的苦難皆因人類反抗，唯有將人類視為敵人才有安養天年的可能，但切記絕不可像人類一樣，沾染種種惡習《動物農莊》是喬治．歐威爾（George Orwell）於1945年出版的反烏托邦小說，出版屢經波折，問世後即成為代表作，另著有以 "Big Brother is watching you" 為人熟知的《1984》。一切的起因是老豬上校臨終前的一番演說，他自知來日無多，決定將畢生智慧傳遞給年輕動物，抨擊農場主不事生產，奪走一切成果，還將年老力衰的動物賣給屠戶，生命是如此悲慘短暫。他號召所有動物團結起來對抗人類，期盼正義終將伸張的那一天。三天後，老豬上校睡夢中安然離世。豬群不忘教誨，驅逐農場主人，將農場改名為「動物農場」，並訂下七大誡律，第一條就寫著「雙腳站立行走的均是敵人」，禁止殺害動物與沾染人類惡習；動物不需要穿衣服，不需要睡在軟床上，那都是人類的生活方式。此時農場百廢待興、前途無量，豬是眾動物中最聰明的，以雪球（Snowball）與拿破崙（Napoleon）為首，雪球研讀農場主留下的書籍，準備大興土木、籌建風車，此時拿破崙的陰謀也正一步步逼近。喬治．歐威爾以寓言形式影射蘇聯政治情勢，書中角色多可對應特定歷史人物。八十年過去，他提出的警訊依然清晰。在當代社會中，無論是網路輿論或電視，大眾圍繞各類議題爭論不休，其中有人是附和的綿羊，有人是有智慧卻冷眼旁觀的老驢，也有專心工作的馬兒，更有受眾人追捧的意見領袖。然而，大眾一腔熱血，缺乏對主事者的監督，習慣了權力不平等，最終便有可能落入《動物農莊》的絕境。【所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更平等】大家逐漸認為：豬既然最聰明，自然由牠們主導。但當拿破崙為首的豬群將蘋果與牛奶佔為己用，要大家加班讓風車早日完工，甚至為己利一再違反七誡時，卻沒有站出來大力反對。原本寫在牆上保障大家的七誡，在豬群的強詞奪理、羊群的盲目附和、狗群的尖牙利爪，解釋一再遭到更改，字跡也隨時間斑駁。大家也逐漸淡忘革命前的生活，既無法從過去中學習，也就無從比較目前處境是否更好，只能在遺忘中接受現狀。【辛勤工作全是對退休生活的企盼】馬兒巴克斯（Boxer）是動物中最勤勞，他總是提早上工，最晚下工，期盼風車能早日完工，為農場供電。他身強力壯，豬又是公認最聰明的，大家各司其職，便能建立理想農場。然而理想逐漸變調，即使拿破崙豬群逐步接管農
EMI必有我師：臺大雙語教學對話錄What We Learn from EMI: NTU Teachers in Conversation
語言不只是工具，更是連結專業與世界的橋樑《EMI必有我師：臺大雙語教學對話錄》收錄 Podcast《雙語臨門 NTU 臺大CBE with You》－必有我師系列精華。集結臺大各領域教師的教學對話，以英語授課作為主題，討論從課程設計、課綱安排到課堂現場，以及課後的回響。講述他們在英語授課中的教學嘗試、調整與反思。這些經驗與討論，不只是個別教師的體會，更引向對教學本質的追問：語言能力是溝通的第一要素嗎？如何設計讓學生學習更有效的課程？如何讓學生願意開口？在語言與專業教學之間，如何取得平衡？到底什麼是好的教學？教師在其中扮演什麼角色？課程應帶給學生什麼樣的能力或方向？這些來自現場的思考與實踐，是新時代教育發展的軌跡紀錄，也是本書希望傳達的價值。雙語教學沒有標準路徑，也沒有既定答案；在不斷摸索中，每一位教師與學生，都參與在其中，共同形塑未來教育發展的樣貌。本書特色1. 臺大雙語教育的現場經驗與觀察2. 從課堂沉默到學生參與的具體做法3. 「巧推」與「翻轉」等課程設計實例4. 不同學科 EMI 教學實踐的差異5. 教學助理與支援系統的實際運作6. 從語言挑戰回到教學的本質
原生？混種？舶來品？ 解密台灣音樂劇
近幾年隨著《勸世三姊妹》掀起熱潮，越來越多人關注台灣音樂劇及其產業，不管是場館資源或創作能量都積極投入，對於「音樂劇論述」的需求也越發強烈。但是，需要引述或詮釋「台灣的音樂劇」時，很難不提出問題：「第一齣台灣原創音樂劇」是哪部戲？什麼樣的作品可以稱作「台灣音樂劇」？為了尋找答案，作者白斐嵐將十多年來採訪、研究、評論與觀戲的經驗，為「台灣音樂劇」編織出不一樣的論述，將起始的時間點拉回1990年代西方音樂劇引進台灣之初，更不時追溯日治時期流行音樂與傳統戲曲，透過追尋台灣音樂劇發展史，串聯起劇場脈絡，連結台灣流行樂史、傳統戲曲新編、甚至是語言的使用。這些交流與交融，讓台灣的音樂史發展成為動態的過程。若從觀眾角度來看，音樂劇事實上更為親民，也反映出更廣泛的社會樣貌，如同橋梁般串起觀眾與劇場，也串起多種專業技藝。如同書中用更自由、更有敘事感的文字，讓大眾看見不一樣的台灣音樂劇，音樂劇也藉自身更親近大眾的存在，帶來不同的觀看劇場的視野。本書特色1. 首本爬梳台灣音樂劇發展歷程與脈絡的專書2. 提及合唱、日治時期西方古典樂、流行樂、傳統戲曲、莎士比亞戲劇等多樣劇種3. 除聚焦於導演、編劇及作曲者外，分析對象也擴大至演員、歌唱指導，探究音樂劇創作與訓練、實作層面4. 適合表演藝術工作者與研究者、戲劇科系師生、戲劇與音樂劇愛好者閱讀
益智尋寶圖：汪喵好夥伴
擁抱熱情的暑假！！！1. 2026年全新出版多元主題，並具挑戰性的益智尋寶圖叢書，不只是尋寶，更是多重關卡的全方位練習！2. 內容經由跨領域教育專家協助與指導，結合圖像式學習，建立小朋友邏輯思考與手眼協調能力。2026新版畫風多元，遊戲變化豐富，孩子必須不斷轉換尋寶的模式才能突破關卡。3. Highlights秉持著「寓教於樂」(Fun with a Purpos) 的理念，出版品充滿有趣故事、挑戰十足的益智遊戲，以及趣味橫生的活動。益智尋寶圖融合「尋寶遊戲」和「單字學習」，將物件隱藏在複雜畫面中，每個物件皆附有中英文字彙，讓孩子邊尋寶、邊認識英文單字，輕鬆增加字彙量。4. 每本書有多種隱藏物件，內容十分豐富，圖片圍繞著孩子喜歡的主題，讓人想一找再找，愛不釋手！幫助關心兒童成長的家長與老師和孩子渡過充滿探索與學習的美好時光，鼓勵小朋友好奇地探索世界，愛上閱讀與學習，喜歡語言與文字，並且認識豐富的詞彙。5. 益智尋寶圖每頁都安排與孩子生活息息相關的特別主題，配合生動的圖畫，除了尋寶遊戲，還有著色本功能，著色時除了讓畫面更生動活潑，更可培養孩子學習顏色認知，並啟發孩子的創造力與想像力。6. 2026年全新版包含充滿挑戰的主題設計，更加考驗孩子的觀察力，同時滿足讀者的多樣興趣與喜好。7. 附有解答（Answers）、文化解說與閃字卡。
益智尋寶圖：童話小偵探
擁抱熱情的暑假！！！1. 2026年全新出版多元主題，並具挑戰性的益智尋寶圖叢書，不只是尋寶，更是多重關卡的全方位練習！2. 內容經由跨領域教育專家協助與指導，結合圖像式學習，建立小朋友邏輯思考與手眼協調能力。2026新版畫風多元，遊戲變化豐富，孩子必須不斷轉換尋寶的模式才能突破關卡。3. Highlights秉持著「寓教於樂」(Fun with a Purpos) 的理念，出版品充滿有趣故事、挑戰十足的益智遊戲，以及趣味橫生的活動。益智尋寶圖融合「尋寶遊戲」和「單字學習」，將物件隱藏在複雜畫面中，每個物件皆附有中英文字彙，讓孩子邊尋寶、邊認識英文單字，輕鬆增加字彙量。4. 每本書有多種隱藏物件，內容十分豐富，圖片圍繞著孩子喜歡的主題，讓人想一找再找，愛不釋手！幫助關心兒童成長的家長與老師和孩子渡過充滿探索與學習的美好時光，鼓勵小朋友好奇地探索世界，愛上閱讀與學習，喜歡語言與文字，並且認識豐富的詞彙。5. 益智尋寶圖每頁都安排與孩子生活息息相關的特別主題，配合生動的圖畫，除了尋寶遊戲，還有著色本功能，著色時除了讓畫面更生動活潑，更可培養孩子學習顏色認知，並啟發孩子的創造力與想像力。6. 2026年全新版包含充滿挑戰的主題設計，更加考驗孩子的觀察力，同時滿足讀者的多樣興趣與喜好。7. 附有解答（Answers）、文化解說與閃字卡。
最重要的100個英文字首字根，修訂三版
字首字根（或詞幹） 是英文字彙最基本的構詞要素，也是增強字彙很重要的方法。本書編選了英文最重要的30個字首與70個字根，組成單字在3,500字以上，均附有例句及同義字。編寫嚴謹，深入淺出，不僅適合一般人士進修英文之用，也是SAT、托福、GRE等留學考試必備用書。新版增加英語史專家孫述宇教授精心撰述約兩萬餘字的〈英語簡說〉，以及依現代語言學觀念撰寫的〈詞根與詞幹〉與〈最重要的70個字根補正〉。除了考試以外，對於英語教學工作者也極具參考價值。
邁向環境健康人文：生態疾病、照護倫理與生命形式
什麼是健康？如何定義正常/不正常？本書以「環境健康人文」為核心，從理論、疾病、老化與照護，以及人類世與瘟疫四大構面，探討生命、環境與健康之間的複雜關係。作者透過法國哲學家康居朗(Georges Canguilhem)對「正常／病態」的動態界定、傅柯(Michel Foucault)對常態化、權力與規訓的剖析，以及馬拉布(Catherine Malabou)對生命塑型性的闡述，指出生命乃是生物體與環境持續互動與調適的過程，而健康與疾病亦非對立，更是關係生成的結果。作者同時強調照護倫理的重要，因為在生態鬱卒、老化、失能與疫病的情境中，照護不再侷限於醫病之間的單向關係，而是一種跨越個體、社會與環境的網絡實踐。此一觀點不僅是環境健康人文對危脆性的回應，更是挑戰人類中心論的想法，將非人納入倫理思考之中。在面對當代氣候變遷與全球疫病時，本書提供一種跨域整合的思考路徑，希冀未來的文學研究可以持續並深化我們對疾病、生態與照護之間關係的理解，並為當代全球健康與環境危機提出新的詮釋與回應。本書特色1. 跨領域理論整合：結合康居朗、傅柯與馬拉布的哲學思想，建立環境健康人文的理論架構，重新思考健康、疾病與環境的關係。2. 聚焦弱勢與照護倫理：透過疾病與瘟疫小說，探討失能、老化、醫療歧視與環境不義，凸顯弱勢生命的危脆性與照護的重要。3. 回應人類世與全球危機：從氣候變遷、瘟疫與生態災難切入，提出環境與健康共構的觀點，開展後人文與生命倫理的新方向。
洛夫詩藝、書評、短論
簡政珍教授這系列詩論的第三本，也是最後一本是《洛夫詩藝‧書評‧短論》。本書第一輯占三分之二的篇幅聚焦於洛夫詩作各個面向的成就。一般讀者對這個「詩魔」的既定反應是早期「超現實」的書寫，本書且注意到這時期他處理現實的精彩詩作。除外，他晚期「似有似無」的技巧，漢語詩壇無人能及。本書最後以細讀〈非政治性的圖騰〉的長詩敘述結束洛夫的論述。 本書第二輯評論了二十九本詩集/詩作與一本葉維廉對後現代的論述；第三輯的四篇短論，是簡教授對當代詩言簡意賅的省思。
迴力鏢：柯瑞．布朗英詩中譯選集Boomerang：New and Selected Poems by Cory Brown
「那不是迴力鏢，而是一束金屬捆綁線，這就是在養牛田裡，有時候我們用來相互表達關愛的方式。」 《迴力鏢》（Boomerang）是一本中英文對照詩選，內含譯者詳盡的評述和七十首選自詩人教授柯瑞．布朗（Cory Brown）的五本英文詩集，以及新近尚未結集的詩稿，提供國內外讀者一個雙語並置的閱讀櫥窗。詩人評論家竇兒惕（Edward A. Dougherty）說：「布朗用形式這個籠子來關鎖內容這頭動物，創造詩的張力來表達日常或嚴肅的題材，是美國詩壇少有的成就。」 布朗熟稔並善用各類詩體。面對嚴肅題材，他不忌援用古典十四行體，仿但丁《神曲》的〈地獄〉、〈煉獄〉、〈天堂〉三階段結構，創作了新冠疫情年代的詩章《漫長的向上慢爬：新冠病毒年》（A Long Slow Climb: The Year of COVID），謂唯有「愛」才是人類面對自然逆境和生死時的處方。至於日常生活主題，他適情採用「即席率性」章法、後現代的「漫遊和講話」風格和「一視野，多焦點」的敘述，搭配美式俳句與散文的形式，以揶揄或批判的口吻，呈現知性的觀察與人文的關懷，並以「反芻過程」的方法來挖掘記憶礦脈。 布朗教授曾任紐約綺色佳學院（Ithaca College）寫作系主任，與詩人亞蒙斯（Archie Ammons）、摩根（Robert Morgan）及詩壇祭酒艾敘伯里（John Ashbery）時相過從。1988年布朗以詩集《一道暖流》（A Warm Trend）獲 Swallow's Tale Poetry Award，2025年以《我母親的雙手》（My Mother's Hands）入選 Finishing Line Press 詩歌賽，前後近四十年創作不懈，見證了他詩藝精湛的持續與詩思深入的細微。"It is not a boomerang but a bundle of baling wire and it's how we send our love to one another sometimes in the field." This collection represents over forty years of Cory Brown's poetry, in a bilingual edition translated by Taiwanese poet Ruey-shan Sandy Chen. Brown has previously published five books of poetry, with over a hundred poems appearing in US literary journals. Chen also provides an introduction analyzing Brown's composition method which gives extemporaneity its due, so to speak, in writing poems. He inherited this method from A.R. Ammons, his mentor at Cornell University. The introduction also analyzes the influence another Cornell mentor, Robert Morgan, has had in Brown's use of conc
荷馬史詩：奧德賽(最新修訂版)
《十年迢迢返家路，唯賴毅力與智慧指引方向》 荷馬史詩承襲希臘神話，是西洋文學的奠基之作，許多重要文學及影視作品都沿用其中母題或中心題旨，喬伊斯更以《奧德賽》為基礎，創作出文學史上的經典《尤里西斯》（Ulysses），瑪格麗特‧愛特伍亦根據奧德修斯的妻子一角，用女性主義觀點改寫而成《潘妮洛普》（The Penelopiad），由此可知《奧德賽》的重要地位。 《奧德賽》集歷史、民族誌、神話、傳說、民間故事、童話、傳奇、戰爭文學、旅行文學、田園文學、奇幻文學與寫實文學等敘事類型與風格之大成，描寫城邦領袖兼一家之主奧德修斯的英雄事蹟，兼及單親家庭的困擾、戰士返鄉的問題、兩性的角力、性誘惑與騷擾、海上歷險、生死大哉問、主僕關係等等，這些經驗涉及的主題包括身分認同、代溝、人際疏離、尋根、鄉愁、秩序的解體與重建等方面，呈現出人性價值，且兼具當代及普世意義。 本書為正體中文版首部由希臘文直譯，且保留史詩原文修辭手法和聲律，完整呈現史詩格局。譯注詳盡解說用詞典故與情節佈局的巧妙，也引用其他作品內容與概念以為例證，讀者能藉此認識更多經典著作，增廣閱讀興趣。〈引論〉旁徵博引，細緻考證荷馬史詩創作的社會及歷史脈絡，分析《奧德賽》情節與人物的心理，更引用多個譯文版本詳加比較，述及翻譯經典的心得與挑戰。附有希臘古典文學相關年表，並列知名作家、作品和歷史事件，更加了解作品背景，以及奧德修斯迷航地圖，結合史詩英雄旅程與實際地景。本書除了可欣賞史詩的優美，也能從比較文學的觀點切入，進行深度閱讀；也值得做為翻譯工作者的西方文化經典參考工具，以及深度旅行導覽的心靈地圖。本書特色1. 正體中文版首見由希臘文直翻譯。2. 譯文按照原文詩行行碼及格律格式，可對照各國語文版本。3. 附奧德修斯迷航地圖及希臘古典文學年表。4. 對戲劇、文學、翻譯有興趣的讀者、劇場工作者，以及相關科系師生均適合閱讀。
南薑香茅罌粟花
繪本作家喬喬總愛在機場捕捉靈感，直到背包客小刀不請自來，推開了一扇除封於泰緬邊境的家族祕門。小刀的故事從十年不願回家的姊姊千雅說起。她在創業困境中，因煮不出那碗「家傳味道」的牛趴呼湯，踏上追尋父親祕方的旅程。然而，那不僅是調味料的配比，更是一段跨越七十年的大遷徙與血緣錯位的謎團。 時光回溯至一九四九年，雲南士兵楊鵬在戰火中與妻女失散，妻子心蘭在通商古道上因喪女打擊而發瘋，竟抱回一名瀕死男孩定國撫養。這個「替代品」在緬北叢林的戰地度過童年，在泰北的情報基地成為軍人，卻在一次九死一生的任務中染上瘧疾，被遺棄在山林。命運在此時開了巨大的玩笑：救起定國的克欽族女子丹瑪手中竟握著楊家失落的玉佛墜子。當定國帶著丹瑪生下的女兒及其所愛昭華來到和平的海島定居，戰爭的硝煙難散，家人的連結卻反而在安逸中斷裂。千雅在尋找味道的過程中，逐一揭開父親指上的傷痕、那場山林中的滅村之戰，以及自己究竟是誰的驚人真相。這不僅是小刀的家族史，更喚醒了喬喬腦海中奶奶曾說過的「童話」，當土地的記憶開始發酵，這場關於身世與味道的追尋，才正要揭開最核心的祕密。本書特色1. 國立台北藝術大學合作出版「華劇本色」系列本土創作劇本。2. 於2026鐵玫瑰藝術節演出。3. 適合戲劇系師生、戲劇創作者、歷史研究者閱讀。
三便士歌劇
德文直譯，首次在台出版柏林劇團總監奧利佛‧瑞斯、衛武營戲劇顧問耿一偉 專文導讀2026年5月於台北表演藝術中心演出倫敦的強盜首領「刀客麥基」與掌控乞丐一幫的皮佑納之女普麗即將結婚，但皮佑納與太太都反對，所以向警察局長卜朗告密，要讓麥基入獄，並且威脅卜朗，如果不從，就會在女王的加冕典禮上發動乞丐示威。然而麥基跟卜朗私底下是好麻吉，還有紅粉知己幫助他跑路，而正宮太太普麗也打算守住自己的位置。究竟麥基會被吊死，還是逃過死劫？布萊希特改編十八世紀英國的《乞丐歌劇》（The Beggar’s Opera），運用音樂及暴露演出機制，打破傳統戲劇的沉浸感，藉此讓觀眾有反思的空間，並透過故事中各個不同社會階層，批判了資本主義的社會。本書特色1. 首本繁體中文版劇本。2. 附有德文版劇本，亦適合德文系所及翻譯相關。3. 適合戲劇系所師生、劇場工作者、文學╱劇本創作及研究者閱讀。
益智尋寶圖：汪喵大冒險
2026年全新第一彈 !!!內容簡介1. 2026年全新出版多元主題，並具挑戰性的益智尋寶圖叢書，不只是尋寶，更是多重關卡的全方位練習！2. 內容經由跨領域教育專家協助與指導，結合圖像式學習，建立小朋友邏輯思考與手眼協調能力。2026新版畫風多元，遊戲變化豐富，孩子必須不斷轉換尋寶的模式才能突破關卡。3. Highlights秉持著「寓教於樂」(Fun with a Purpose™) 的理念，出版品充滿有趣故事、挑戰十足的益智遊戲，以及趣味橫生的活動。益智尋寶圖融合「尋寶遊戲」和「單字學習」，將物件隱藏在複雜畫面中，每個物件皆附有中英文字彙，讓孩子邊尋寶、邊認識英文單字，輕鬆增加字彙量。4. 每本書有多種隱藏物件，內容十分豐富，圖片圍繞著孩子喜歡的主題，讓人想一找再找，愛不釋手！幫助關心兒童成長的家長與老師和孩子渡過充滿探索與學習的美好時光，鼓勵小朋友好奇地探索世界，愛上閱讀與學習，喜歡語言與文字，並且認識豐富的詞彙。5. 益智尋寶圖每頁都安排與孩子生活息息相關的特別主題，配合生動的圖畫，除了尋寶遊戲，還有著色本功能，著色時除了讓畫面更生動活潑，更可培養孩子學習顏色認知，並啟發孩子的創造力與想像力。6. 2026年全新版包含充滿挑戰的主題設計，更加考驗孩子的觀察力，同時滿足讀者的多樣興趣與喜好。附錄附有解答（Answers）。
益智尋寶圖：奇幻異世界
2026年全新第一彈 !!!內容簡介1. 2026年全新出版多元主題，並具挑戰性的益智尋寶圖叢書，不只是尋寶，更是多重關卡的全方位練習！2. 內容經由跨領域教育專家協助與指導，結合圖像式學習，建立小朋友邏輯思考與手眼協調能力。2026新版畫風多元，遊戲變化豐富，孩子必須不斷轉換尋寶的模式才能突破關卡。3. Highlights秉持著「寓教於樂」(Fun with a Purpose™) 的理念，出版品充滿有趣故事、挑戰十足的益智遊戲，以及趣味橫生的活動。益智尋寶圖融合「尋寶遊戲」和「單字學習」，將物件隱藏在複雜畫面中，每個物件皆附有中英文字彙，讓孩子邊尋寶、邊認識英文單字，輕鬆增加字彙量。4. 每本書有多種隱藏物件，內容十分豐富，圖片圍繞著孩子喜歡的主題，讓人想一找再找，愛不釋手！幫助關心兒童成長的家長與老師和孩子渡過充滿探索與學習的美好時光，鼓勵小朋友好奇地探索世界，愛上閱讀與學習，喜歡語言與文字，並且認識豐富的詞彙。5. 益智尋寶圖每頁都安排與孩子生活息息相關的特別主題，配合生動的圖畫，除了尋寶遊戲，還有著色本功能，著色時除了讓畫面更生動活潑，更可培養孩子學習顏色認知，並啟發孩子的創造力與想像力。6. 2026年全新版包含充滿挑戰的主題設計，更加考驗孩子的觀察力，同時滿足讀者的多樣興趣與喜好。附錄附有解答（Answers）。
流浪貓詩文集
流浪貓，不只是貓，也不只是詩。它是潛伏在詩行之間，指向那些無以名狀的事物與情感的隱喻。貓，在特設的環境裡只是「物」；在情感的世界中，卻與人共享遭放逐的身分，成為流浪貓。詩人並非養貓之人，《流浪貓》僅是一首詩的名字，並非藉貓取悅世俗，而是借一隻無家可歸的黑貓，書寫望鄉而不得歸的心。人與貓的相逢，從來不是單純的偶然。那是因果交疊的緣份—偶然之中早已注定，而注定之上，尚須一種彼此認出的「認同」。過盡千帆，人與貓卻在燈火闌珊處相遇。緣深，便舉止自然，眼神相契，恍若前生舊識；緣淺，則擦身而過，半句多餘。這樣的心境，正是唯識學所言之心識流轉：離散之人，遇見流浪之貓，因離散而相互辨認；緣起，便相聚；緣滅，遂各自流散。流浪的人，仍是一位相信普世價值的離散詩者。亂世之中，種族屠戮，弱勢民族遭踐踏，災民遍野，饑餓無聲蔓延；侵略者破壞生態，糧食斷裂，飢民被迫以飼料混磨為食，為了活下去，人與獸的界線逐漸模糊。世界依舊喧囂，革新與保守彼此撕扯，真理陷入灰色地帶，無人真正指向一個尊重種族、族裔與多元文化的未來。或許正因如此，人與貓才在沉默中共享相同的命運—相遇、相聚、無言，然後離散。《流浪貓》為資深詩人張錯第二十三本詩集。數十年來書寫不輟，詩意由個人的孤獨，伸展至群體的傷痕。本書另收錄十篇散文，多未曾結集成冊；此番隨人與貓一同浪跡江湖，於流散之中相互照面，亦是一場難得的緣份。
文心無界：不拘性別、文類與形式的華美文學
《文心無界》集作者多年閱文、閱世之心血，以開天闢地之勢，闖出一條自成一格的華美新路。全書從跨太平洋的宏觀出發，討論「文」與「武」之觀念、自傳色彩、美學等問題，破界而成獨特的研究範式。在探討湯亭亭、冰心、徐志摩等譽滿全球的作家之外，新增章節〈心心相報〉可謂書林版《文心無界》的出新之處。作者在此章研究伍慧明的《孤兒散仔》與哈金的《莫斯科回來的女人》，追溯作家與作品主人翁的人生軌跡，從時代陰霾與個體差異中辨析獨特的身分、特質、使命與理想，解讀語言與藝術對人生及人格的影響。作者在回應趙健秀提出的亞洲英雄傳統的同時，響應湯亭亭提筆為劍、為蒙受不平之人「報仇」（report a crime）之志，身體力行地向世界昭示，以「文」報怨是仁者唯一值得效仿的英雄主義。 本書不僅談文論藝，更抒情交心，盼與讀者乘文共赴無界之境。張敬珏天機流鬯，直如老僧入定：心凝，形健，神馳。詞鋒化劍，此藝林文俠所以礪膽魄，斷妄念，祭文心。舞文如舞劍，劍器動四方。 —伍慧明（Fae Myenne Ng，加州大學柏克萊分校族裔研究教授）作者出身香港，深耕美國，蜚聲國際。本書藉由跨文化、比較文學、族裔研究的多重視角，挑戰華美文學的性別、文類與形式之成規，重塑對男性氣質、女性主義乃至寫作之看法，拓展對文化研究之想像。 —單德興 (中央研究院歐美所兼任研究員)本書開闢華美文學研究的新蹊徑，反饋文學之多樣性及多聲部律動，從本土作家轉至安身立命留美作家的使命感，辨析她們對「母體文化」的反思，分析伍慧明及哈金的章節強化了此書對華美傳統中人文和藝術時刻的召喚和反省。 —蘇其康 (中山大學榮譽退休教授)
電影符號學：從古典到數位時代，第三版
作者長期研究電影理論，將成果集大成於《電影符號學：從古典到數位時代》，詳細耙梳並剖析符號學的發展源流與變革，以及索緒爾、李維史陀、羅蘭‧巴特、皮爾斯等學者的理論，並介紹電影理論的關鍵人物──克利斯蒂安‧梅茲──如何把符號學、語言學、結構主義、精神分析運用至電影分析，奠定電影符號學的重要地位。 二十一世紀後，電影科技日新月異，由膠卷轉為數位影像，因此在理論層面以外，書中也列舉許多影片為例，古典電影如《波坦金戰艦》、《月球之旅》，以及當代電影如《阿凡達》、《全面啟動》、《雨果的冒險》、《駭客任務》系列等，說明電影符號學如何能應用於嶄新的電影發展與研究。為了因應電腦科技環境變革而帶起的社會符號學，第三版新增專章探討電影的「多模態」（multimodal），期望能使看似古典的電影符號學更符合時代精神，展望未來趨勢，與時俱進。本書特色1. 詳盡說明符號學理論從古典到數位的發展與演變2. 介紹符號學理論大師，如皮爾斯、索緒爾、羅蘭‧巴特、李維史陀、艾柯及梅茲等3. 以符號學理論切入，細緻地解讀、分析影史上的偉大電影4. 適合電影研究者，數位傳播、電影系師生與影迷閱讀
靜墨流聲：山本久枝、湯亭亭和小川樂 (中．英雙語版)
將緘默化為「雌辯之聲」，是一種對壓制的反抗，也是一種充滿力量的藝術形式，為讀者帶來意味深長、餘韻不盡的閱讀體驗。《靜墨流聲》為作者探討華美文學批評的首部專著，以「靜默詩學」為核心，探討亞裔美國文學中「無聲勝有聲」的別樣風情。全書聚焦山本久枝、湯亭亭和小川樂三位作家如何在小說中運用「沉默」作為主題與修辭手法，表達難以言說的情感與歷史創傷，挑戰族裔、性別與文化所加諸的壓迫。作者借鑒相關理論，挑戰了將言論與沉默二元對立的歐洲中心論述，批判了推崇言論的英美女性主義者，也反駁了部分亞裔美國男性批評家試圖以語言主權重塑身份的修正主義立場。三位作家巧妙交織言說與沉默、自傳與虛構，改寫亞洲與歐美文學傳統，並透過去中心化與質疑權威的敘事方式，重塑個人與族群的歷史，展現三位作家在沉默主題上的共通與獨特之處。本書對文化多樣性議題進行了新穎而微妙的回應，理論開闊多元、研究視角新穎、文本分析細緻，具有鮮明的女性學者論述特色，是文學理論與批評、亞裔美國文學、女性研究、族裔研究等領域的必讀書目，亦適合對人文社會、歷史、民族等學科有興趣的讀者。
