漫畫大英百科【生物地科20】:氣候異常
活動訊息
內容簡介
夏天氣溫越來越高,強烈颱風越來越多,
地球暖化的影響比想像中更大,
怎麼做才能守護環境呢?
【內容簡介】
人類自工業發展以來,大量排放溫室氣體加速地球暖化,
導致氣候異常,引發環境改變,帶來生態危機等大災難。
不僅極地地區的冰層融化,島嶼沉沒海裡、珊瑚白化,
甚至提高了世界各地熱浪、強烈颱風等天然災害的致災性。
為了解決威脅人類和自然的異常氣候,
一起來看看我們可以如何從生活做起吧!
【故事大綱】
遊戲機整天不離手的勞恩,聽到叔叔正運用虛擬實境技術研發遊戲,自告奮勇和想當氣象主播的瑟琪一起測試遊戲。
他們在遊戲中體驗了各種異常的氣候,挑戰困難的生存任務,遊戲結束後,他們開始思考如何從源頭解決問題。
【本書關鍵字】
#氣候 #氣候異常 #地球暖化 #聖嬰現象 #反聖嬰現象
#冰期 #大氣環流 #大洋環流 #熱浪 #熱傷害 #沙漠化
#聯合國防治荒漠化公約 #短延時強降雨 #土石流
#熱帶性低氣壓 #珊瑚白化 #碳足跡 #低碳經濟 #再生能源
【自然領域課綱】
三至四年級:空氣和水、溫度與物質變化、天氣。
五至六年級:多變的天氣、地球的環境與生態、人類活動對環境的影響、打造永續家園。
七至九年級:天氣與氣候、地球上的水、全球氣候與環境變遷。
【審訂】
前建國中學物理老師 鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,台北市建國中學物理教師等職務,並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。
【全書系特色】
知識+漫畫+圖解+故事+專家+大英百科詞條
•首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
•內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
•整合科學與人文知識,培養未來的全方位人才!
•以圖像整合難懂概念,秒懂各科核心知識
•包含各種文本,提升文章閱讀力、圖表判讀力
【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】
1.先看圖熟悉各單元核心知識,迅速掌握!
2.漫畫情節穿插豐富資訊,輕鬆理解!
3.精選《大英百科全書》詞條,加深印象!
※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,
由100名全職編輯及超過4000名專家編寫詞條,備受全球讀者的信賴。
【國內推薦】
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【書籍資訊】
◎書籍資訊:無注音,適合9歲以上閱讀。
◎教育議題分類:環境教育、生命教育、安全教育、戶外教育、防災教育
◎學習領域分類:自然科學、健康與體育、綜合活動
地球暖化的影響比想像中更大,
怎麼做才能守護環境呢?
【內容簡介】
人類自工業發展以來,大量排放溫室氣體加速地球暖化,
導致氣候異常,引發環境改變,帶來生態危機等大災難。
不僅極地地區的冰層融化,島嶼沉沒海裡、珊瑚白化,
甚至提高了世界各地熱浪、強烈颱風等天然災害的致災性。
為了解決威脅人類和自然的異常氣候,
一起來看看我們可以如何從生活做起吧!
【故事大綱】
遊戲機整天不離手的勞恩,聽到叔叔正運用虛擬實境技術研發遊戲,自告奮勇和想當氣象主播的瑟琪一起測試遊戲。
他們在遊戲中體驗了各種異常的氣候,挑戰困難的生存任務,遊戲結束後,他們開始思考如何從源頭解決問題。
【本書關鍵字】
#氣候 #氣候異常 #地球暖化 #聖嬰現象 #反聖嬰現象
#冰期 #大氣環流 #大洋環流 #熱浪 #熱傷害 #沙漠化
#聯合國防治荒漠化公約 #短延時強降雨 #土石流
#熱帶性低氣壓 #珊瑚白化 #碳足跡 #低碳經濟 #再生能源
【自然領域課綱】
三至四年級:空氣和水、溫度與物質變化、天氣。
五至六年級:多變的天氣、地球的環境與生態、人類活動對環境的影響、打造永續家園。
七至九年級:天氣與氣候、地球上的水、全球氣候與環境變遷。
【審訂】
前建國中學物理老師 鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,台北市建國中學物理教師等職務,並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。
【全書系特色】
知識+漫畫+圖解+故事+專家+大英百科詞條
•首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
•內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
•整合科學與人文知識,培養未來的全方位人才!
•以圖像整合難懂概念,秒懂各科核心知識
•包含各種文本,提升文章閱讀力、圖表判讀力
【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】
1.先看圖熟悉各單元核心知識,迅速掌握!
2.漫畫情節穿插豐富資訊,輕鬆理解!
3.精選《大英百科全書》詞條,加深印象!
※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,
由100名全職編輯及超過4000名專家編寫詞條,備受全球讀者的信賴。
【國內推薦】
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【書籍資訊】
◎書籍資訊:無注音,適合9歲以上閱讀。
◎教育議題分類:環境教育、生命教育、安全教育、戶外教育、防災教育
◎學習領域分類:自然科學、健康與體育、綜合活動
名人推薦
專業學者嚴格把關
學校老師一致稱讚
最值得收藏的一套百科
學校老師聯名推薦
王建仁/臺中市德化國小總務主任
王偲宇/桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉/臺北市民生國小
呂雅雯/桃園市自強國中
李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
夏金英/屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁/臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡/新竹市東門國小
郭宗明/臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀/新竹市陽光國小
陳文珮/宜蘭縣大進國小
陳宇虹/新北市武林國小
陳秀伃/新竹市建功國小
陳怡君/臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍/臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰/臺北市西湖國小
陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺/臺中市沙鹿國小
陳茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰/臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林/南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信/宜蘭市新生國小
黃淑敏/彰化縣橋頭國小
楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋/新竹市實中國小
楊巽斐/彰化市聯興國小校長
楊靜宜/彰化縣媽厝國小
葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳/彰化縣橋頭國小
趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏/臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭/科學教育博士、國小教師
鄭雅方/彰化縣橋頭國小
賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
藍弘偉/新北市裕德中小學
顏弘志博士/臺中市新平國小
羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
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王偲宇/桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉/臺北市民生國小
呂雅雯/桃園市自強國中
李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
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張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
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許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡/新竹市東門國小
郭宗明/臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀/新竹市陽光國小
陳文珮/宜蘭縣大進國小
陳宇虹/新北市武林國小
陳秀伃/新竹市建功國小
陳怡君/臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍/臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰/臺北市西湖國小
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陳進旺/臺中市沙鹿國小
陳茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
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湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林/南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信/宜蘭市新生國小
黃淑敏/彰化縣橋頭國小
楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋/新竹市實中國小
楊巽斐/彰化市聯興國小校長
楊靜宜/彰化縣媽厝國小
葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳/彰化縣橋頭國小
趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏/臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭/科學教育博士、國小教師
鄭雅方/彰化縣橋頭國小
賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
藍弘偉/新北市裕德中小學
顏弘志博士/臺中市新平國小
羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
目錄
>>序幕
百年一見的熱浪
01 地球氣候的變化
什麼是氣候?
具代表性的熱傷害
天氣與氣象預報
決定氣候的原因
氣候的種類/氣候的要素
地球暖化是悲劇的開始
逐漸消失的吐瓦魯/地球暖化的原因
聖嬰和反聖嬰現象
貿易風/聖嬰和反聖嬰現象的特徵
發生聖嬰現象和反聖嬰現象的原因
地球暖化縮短冰期
大氣環流/大洋環流
冰河時期
02 氣候異常和自然災害
危及性命的熱浪
印度史上最嚴重的熱浪
改變地形的乾旱和沙漠化
沙漠化的原因
《聯合國防治荒漠化公約》
引發洪水的短延時強降雨
短延時強降雨
土石流的因應對策
難以預測的熱帶性低氣壓
各地熱帶性低氣壓的名稱
熱帶性低氣壓的生成和構造
重創紐奧良的颶風卡崔娜
無法挽回的生態危機
珊瑚白化現象
處於滅絕危機的玳瑁
03 氣候異常與環保策略
生活中的二氧化碳
碳足跡
解決溫室氣體的公約
低碳經濟與再生能源
被動節能建築
世界各地的環境友善城市
為挽救環境所做的努力
世界各地的環保組織
汪蓋瑞.馬塔伊
>>終幕
打造新的未來
>>附錄:本書名詞索引
百年一見的熱浪
01 地球氣候的變化
什麼是氣候?
具代表性的熱傷害
天氣與氣象預報
決定氣候的原因
氣候的種類/氣候的要素
地球暖化是悲劇的開始
逐漸消失的吐瓦魯/地球暖化的原因
聖嬰和反聖嬰現象
貿易風/聖嬰和反聖嬰現象的特徵
發生聖嬰現象和反聖嬰現象的原因
地球暖化縮短冰期
大氣環流/大洋環流
冰河時期
02 氣候異常和自然災害
危及性命的熱浪
印度史上最嚴重的熱浪
改變地形的乾旱和沙漠化
沙漠化的原因
《聯合國防治荒漠化公約》
引發洪水的短延時強降雨
短延時強降雨
土石流的因應對策
難以預測的熱帶性低氣壓
各地熱帶性低氣壓的名稱
熱帶性低氣壓的生成和構造
重創紐奧良的颶風卡崔娜
無法挽回的生態危機
珊瑚白化現象
處於滅絕危機的玳瑁
03 氣候異常與環保策略
生活中的二氧化碳
碳足跡
解決溫室氣體的公約
低碳經濟與再生能源
被動節能建築
世界各地的環境友善城市
為挽救環境所做的努力
世界各地的環保組織
汪蓋瑞.馬塔伊
>>終幕
打造新的未來
>>附錄:本書名詞索引
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- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等)
- 若非上列種類商品,均享有到貨7天的猶豫期(含例假日)。
- 辦理退換貨時,商品(組合商品恕無法接受單獨退貨)必須是您收到商品時的原始狀態(包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等),請勿直接使用原廠包裝寄送,或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
- 退回商品若無法回復原狀,將請您負擔回復原狀所需費用,嚴重時將影響您的退貨權益。


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