CO2交通工具圖鑑
活動訊息
內容簡介
汽車會排放出多少的CO2 呢？巴士呢？飛機呢？
當我們享受便捷的交通時，也別忘了關心CO2的排放量，
這可是和環境息息相關的喔！
這一次，三浦太郎帶你用特別的角度看交通工具！在本書中，作者一邊介紹各種交通工具，一邊把無形的CO2用比較的方式表現出來。可愛易懂的圖像與編排，蘊含了重要的邏輯，能讓大朋友小朋友對CO2的排放量有更具體的概念，讓我們真正去關心環境！
本書特色
將CO2排放量的概念具象化，以可愛的設計圖像呈現環保概念。
當我們享受便捷的交通時，也別忘了關心CO2的排放量，
這可是和環境息息相關的喔！
這一次，三浦太郎帶你用特別的角度看交通工具！在本書中，作者一邊介紹各種交通工具，一邊把無形的CO2用比較的方式表現出來。可愛易懂的圖像與編排，蘊含了重要的邏輯，能讓大朋友小朋友對CO2的排放量有更具體的概念，讓我們真正去關心環境！
本書特色
將CO2排放量的概念具象化，以可愛的設計圖像呈現環保概念。
名人推薦
東華大學附設實驗小學教師 林美齡
繪本講師 蔡幸珍
好評推薦
繪本講師 蔡幸珍
好評推薦
序／導讀
推薦序1
為了因應全球暖化危機，科學家和政府不斷呼籲民眾要過低碳生活，並建議許多減碳招數，例如：騎自行車、共乘汽車、搭公車和捷運等大眾運輸工具。但是，大多數人只知其然而不知其所以然。作者以一人份的碳排放量來做比較，結果誰是交通工具中的「大烏賊」？誰是省碳高手？小朋友讀過本書就真的很有感覺了。
東華大學附設實驗小學教師 林美齡
推薦序2
本書以科學的方法和態度，探討節能減碳的交通工具。
本書讓讀者學習用科學的角度來分析、探討問題。
節能減碳，就從搭乘大眾交通工具開始！
這本書引導讀者從量化成數字的角度，去理解各種交通工具排放的CO2。本書一邊介紹陸、海、空的交通工具，一邊說明它的CO2排放量，看似越大型的交通工具，排放CO2的量越大，其實，以一人份的排放量來作比較的話，汽車所排放的CO2 比電車、巴士、高鐵還要多呢！
作者很巧妙地把人、動物、交通工具排放CO2的出口位置以及排放量，用漫畫式的對白手法呈現出來，隨著CO2 排放量越大，那白色煙霧也變大，讓讀者能具體感受出CO2變多了。
本書安排小男孩和他的小狗搭乘各種交通工具，讀者彷彿也跟著小男孩一起上天下海，體驗搭乘各種交通工具的樂趣，除此之外，讀者去找尋小男孩和他的小狗坐在每個交通工具的位置時，也成為閱讀本書的樂趣之一。
本書的小男孩造型可愛，小狗討喜逗趣，很受讀者的喜愛。而各式各樣有著綠色、藍色、紫色、橘色頭髮和鼻子的乘客，則讓這本知識性十足的書，增添許多的趣味。
用心的畫家三浦太郎在每一頁交通工具下方的格子紙，加入許多的設計巧思，都和該交通工具有關，譬如：電車下方的格子紙上是交錯的鐵軌、直升機下方的格子紙則有直升機起降的標誌、蒸汽火車的格子紙上不是污點，是煤渣，找找看，你還發現什麼？
繪本講師 蔡幸珍
導讀
這是一本認識CO2的繪本，請和小朋友們一起來認識CO2 ！
很遺憾，CO2 是眼睛看不到的。可是，還是有辦法感受到它的存在，那就是以呼吸作基準來瞭解它。
近年來，我幾乎天天都會聽到CO2 這個詞。例如：「使用這個東西就會減少多少的CO2，或是「我們乘坐的車子有多少CO2 的排放量」等。其實，我仍然搞不太清楚這樣的說法。因為，即使告訴我多少公克，我還是搞不清楚這樣的量算多還是少。標準在哪裡呢？我們天天要呼吸，所以當然能感覺自己每天都在呼出CO2。那麼，利用這一點，把人和車子排出的量來做比較，就比較較能瞭解CO2 的排放量是多或少了吧！
有關「地球暖化」和「環境問題」的報導非常多，人們好像有聽到這些相關的資訊就滿足了。可是，只要稍為回想一下，很多問題都沒有得到很好的解答呀！
用眼睛去感受看不到的東西，是一件很重要的事。我相信，小朋友們會有疑問，也會思考，然後，希望小朋友們將來能夠和CO2 好好地相處。
三浦太郎
為了因應全球暖化危機，科學家和政府不斷呼籲民眾要過低碳生活，並建議許多減碳招數，例如：騎自行車、共乘汽車、搭公車和捷運等大眾運輸工具。但是，大多數人只知其然而不知其所以然。作者以一人份的碳排放量來做比較，結果誰是交通工具中的「大烏賊」？誰是省碳高手？小朋友讀過本書就真的很有感覺了。
東華大學附設實驗小學教師 林美齡
推薦序2
本書以科學的方法和態度，探討節能減碳的交通工具。
本書讓讀者學習用科學的角度來分析、探討問題。
節能減碳，就從搭乘大眾交通工具開始！
這本書引導讀者從量化成數字的角度，去理解各種交通工具排放的CO2。本書一邊介紹陸、海、空的交通工具，一邊說明它的CO2排放量，看似越大型的交通工具，排放CO2的量越大，其實，以一人份的排放量來作比較的話，汽車所排放的CO2 比電車、巴士、高鐵還要多呢！
作者很巧妙地把人、動物、交通工具排放CO2的出口位置以及排放量，用漫畫式的對白手法呈現出來，隨著CO2 排放量越大，那白色煙霧也變大，讓讀者能具體感受出CO2變多了。
本書安排小男孩和他的小狗搭乘各種交通工具，讀者彷彿也跟著小男孩一起上天下海，體驗搭乘各種交通工具的樂趣，除此之外，讀者去找尋小男孩和他的小狗坐在每個交通工具的位置時，也成為閱讀本書的樂趣之一。
本書的小男孩造型可愛，小狗討喜逗趣，很受讀者的喜愛。而各式各樣有著綠色、藍色、紫色、橘色頭髮和鼻子的乘客，則讓這本知識性十足的書，增添許多的趣味。
用心的畫家三浦太郎在每一頁交通工具下方的格子紙，加入許多的設計巧思，都和該交通工具有關，譬如：電車下方的格子紙上是交錯的鐵軌、直升機下方的格子紙則有直升機起降的標誌、蒸汽火車的格子紙上不是污點，是煤渣，找找看，你還發現什麼？
繪本講師 蔡幸珍
導讀
這是一本認識CO2的繪本，請和小朋友們一起來認識CO2 ！
很遺憾，CO2 是眼睛看不到的。可是，還是有辦法感受到它的存在，那就是以呼吸作基準來瞭解它。
近年來，我幾乎天天都會聽到CO2 這個詞。例如：「使用這個東西就會減少多少的CO2，或是「我們乘坐的車子有多少CO2 的排放量」等。其實，我仍然搞不太清楚這樣的說法。因為，即使告訴我多少公克，我還是搞不清楚這樣的量算多還是少。標準在哪裡呢？我們天天要呼吸，所以當然能感覺自己每天都在呼出CO2。那麼，利用這一點，把人和車子排出的量來做比較，就比較較能瞭解CO2 的排放量是多或少了吧！
有關「地球暖化」和「環境問題」的報導非常多，人們好像有聽到這些相關的資訊就滿足了。可是，只要稍為回想一下，很多問題都沒有得到很好的解答呀！
用眼睛去感受看不到的東西，是一件很重要的事。我相信，小朋友們會有疑問，也會思考，然後，希望小朋友們將來能夠和CO2 好好地相處。
三浦太郎
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