日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲（附290枚可重複使用的育腦貼紙）
活動訊息
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內容簡介
＼3歲開始，全方位培育聰明邏輯腦！／
★久保田競博士專為幼兒設計，鍛鍊大腦遊戲第六彈隆重登場！
★70道精心設計的題目×三階段循序漸進的練習×290枚可重複使用的育腦貼紙，讓孩子動腦想、動手貼，全面提升邏輯力！
★也適合祖孫一起動動手、練練腦，孩子學得好，長輩不怕老！
這是日本育腦專家久保田競博士再次推出的鍛鍊大腦邏輯遊戲書，在幼兒大腦發育的黃金時期，讓孩子透過運用手部精細動作的貼紙遊戲，訓鍊雙手靈巧度和大腦認知能力，並藉由觀察與推理，拓展想像力與邏輯思考能力。現在就跟著久保田競博士，一起進行腦力開發的遊戲吧！
邏輯遊戲由淺入深，共分成三個學習階段：
階段1：邏輯暖身，培養認知能力與專注力
讓孩子建立顏色、形狀、大小與順序的認知，並從「2個或3個排列」，學習組合的規律與邏輯性；從「多1個或少1個」的思考，學習加法與減法的基本概念。持續「貼貼樂」遊戲，還能逐步提升專注力。
階段2：邏輯啟動，訓練記憶、觀察與邏輯力
融入點心屋、運動會等生活情境，機器人、冰淇淋等孩子喜愛的事物來設計遊戲，讓孩子先練習辨識個別獨立的剪影，再觀察整個拼圖，尋找缺失的局部，並從「把東西分成相同的數量」的思考，建立均分的概念，再透過觀察題目的規則與順序，找出物件排列的規律等。
階段3：邏輯推理，學習利用線索找答案
遊戲融入從矮到高、從前到後，以及上下左右的方向認知，並變化出空間感的題型，從盒子的展開圖去思考「組合起來會是什麼樣子」，從摩天輪的旋轉去找出位置的變化邏輯，還會練習從提示的條件推演出題目規則再答題，讓孩子懂得利用線索找答案，培養解決問題的能力。
此外，作者更在最後讓孩子自己思考、「自訂規則」設計題目，再依規則排列，從解題者轉為創造者，不僅能檢視孩子的學習成果，還能讓孩子獲得發揮創意的空間，提高孩子的學習興致與成就感。
※系列作品：
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲（附290枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲【增訂版】（附365枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦益智遊戲100題（附138枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦數學遊戲100題（附169枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲（附100枚獎勵貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》
本書特色
日本腦科學權威久保田競博士長年致力於將腦科學應用於幼兒教育，研發出著名的「久保田式育腦法」。他推出的多本「有效鍛鍊幼兒大腦」遊戲書，都以腦科學為理論基礎，不僅深獲家長好評，更是本本暢銷。這次，《日本腦科權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲》同樣以腦科學理論為核心，將抽象的邏輯思維轉化為有趣的貼紙遊戲，讓孩子「邊學邊玩邊動腦」，自然培養思考能力。
許多父母以為貼紙遊戲只是單純的娛樂，但對幼兒來說，每一次「撕下」與「貼上」的過程，都需要大腦下達指令，配合手眼協調才能完成。這種看似簡單的黏貼動作，其實結合了觀察、判斷與操作，是一種需要腦部與手部密切配合的精細活動，不僅能增進幼兒的小肌肉發展與感覺統合能力，也能刺激前額葉皮質的活動，對提升專注力與未來的書寫能力都有很大的助益。
除了手部動作的訓練外，如前所述，本書更以「邏輯暖身、邏輯啟動、邏輯推理」三階段的方式，規畫了豐富的題型，由易到難、循序漸進，引導孩子從觀察學習基礎認知開始，逐漸懂得思考題目的規則，去練習組合對應、序列排列，再到判斷題目的條件、學習分類，並且能推演出規律性，以及增加或減少後的數量等，最後更從展開圖的組合去思考、認識立體空間，推斷盒子組合起來的樣子，以及物體旋轉後的方位等。孩子只要開心的玩貼紙遊戲，就能逐步活化並鍛鍊大腦，學會依條件找出答案，完成全面的邏輯訓練，並且在解題的過程中，自然養成解決問題的思考習慣。
最特別的是，最後一道題目讓孩子嘗試自己思考並制定遊戲規則、設計題目。這不但能檢視孩子的學習成果，還能讓孩子躍升為「邏輯制定者」的角色，當孩子能制定出屬於自己的邏輯規則，相信那油然而生的成就感，會成為他熱愛思考、探索的動力！
現在，就和孩子一起翻開這本書，踏上開發大腦的邏輯旅程吧！
★久保田競博士專為幼兒設計，鍛鍊大腦遊戲第六彈隆重登場！
★70道精心設計的題目×三階段循序漸進的練習×290枚可重複使用的育腦貼紙，讓孩子動腦想、動手貼，全面提升邏輯力！
★也適合祖孫一起動動手、練練腦，孩子學得好，長輩不怕老！
這是日本育腦專家久保田競博士再次推出的鍛鍊大腦邏輯遊戲書，在幼兒大腦發育的黃金時期，讓孩子透過運用手部精細動作的貼紙遊戲，訓鍊雙手靈巧度和大腦認知能力，並藉由觀察與推理，拓展想像力與邏輯思考能力。現在就跟著久保田競博士，一起進行腦力開發的遊戲吧！
邏輯遊戲由淺入深，共分成三個學習階段：
階段1：邏輯暖身，培養認知能力與專注力
讓孩子建立顏色、形狀、大小與順序的認知，並從「2個或3個排列」，學習組合的規律與邏輯性；從「多1個或少1個」的思考，學習加法與減法的基本概念。持續「貼貼樂」遊戲，還能逐步提升專注力。
階段2：邏輯啟動，訓練記憶、觀察與邏輯力
融入點心屋、運動會等生活情境，機器人、冰淇淋等孩子喜愛的事物來設計遊戲，讓孩子先練習辨識個別獨立的剪影，再觀察整個拼圖，尋找缺失的局部，並從「把東西分成相同的數量」的思考，建立均分的概念，再透過觀察題目的規則與順序，找出物件排列的規律等。
階段3：邏輯推理，學習利用線索找答案
遊戲融入從矮到高、從前到後，以及上下左右的方向認知，並變化出空間感的題型，從盒子的展開圖去思考「組合起來會是什麼樣子」，從摩天輪的旋轉去找出位置的變化邏輯，還會練習從提示的條件推演出題目規則再答題，讓孩子懂得利用線索找答案，培養解決問題的能力。
此外，作者更在最後讓孩子自己思考、「自訂規則」設計題目，再依規則排列，從解題者轉為創造者，不僅能檢視孩子的學習成果，還能讓孩子獲得發揮創意的空間，提高孩子的學習興致與成就感。
※系列作品：
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲（附290枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲【增訂版】（附365枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦益智遊戲100題（附138枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦數學遊戲100題（附169枚可重複使用的育腦貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲（附100枚獎勵貼紙）》
《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》
本書特色
日本腦科學權威久保田競博士長年致力於將腦科學應用於幼兒教育，研發出著名的「久保田式育腦法」。他推出的多本「有效鍛鍊幼兒大腦」遊戲書，都以腦科學為理論基礎，不僅深獲家長好評，更是本本暢銷。這次，《日本腦科權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦邏輯遊戲》同樣以腦科學理論為核心，將抽象的邏輯思維轉化為有趣的貼紙遊戲，讓孩子「邊學邊玩邊動腦」，自然培養思考能力。
許多父母以為貼紙遊戲只是單純的娛樂，但對幼兒來說，每一次「撕下」與「貼上」的過程，都需要大腦下達指令，配合手眼協調才能完成。這種看似簡單的黏貼動作，其實結合了觀察、判斷與操作，是一種需要腦部與手部密切配合的精細活動，不僅能增進幼兒的小肌肉發展與感覺統合能力，也能刺激前額葉皮質的活動，對提升專注力與未來的書寫能力都有很大的助益。
除了手部動作的訓練外，如前所述，本書更以「邏輯暖身、邏輯啟動、邏輯推理」三階段的方式，規畫了豐富的題型，由易到難、循序漸進，引導孩子從觀察學習基礎認知開始，逐漸懂得思考題目的規則，去練習組合對應、序列排列，再到判斷題目的條件、學習分類，並且能推演出規律性，以及增加或減少後的數量等，最後更從展開圖的組合去思考、認識立體空間，推斷盒子組合起來的樣子，以及物體旋轉後的方位等。孩子只要開心的玩貼紙遊戲，就能逐步活化並鍛鍊大腦，學會依條件找出答案，完成全面的邏輯訓練，並且在解題的過程中，自然養成解決問題的思考習慣。
最特別的是，最後一道題目讓孩子嘗試自己思考並制定遊戲規則、設計題目。這不但能檢視孩子的學習成果，還能讓孩子躍升為「邏輯制定者」的角色，當孩子能制定出屬於自己的邏輯規則，相信那油然而生的成就感，會成為他熱愛思考、探索的動力！
現在，就和孩子一起翻開這本書，踏上開發大腦的邏輯旅程吧！
目錄
[前言]從3歲開始，用「貼紙遊戲」啟發孩子的邏輯思維與手指靈巧度吧！
本書使用方法
坐姿與鉛筆握法
手部熱身操
（★為難易度標示）
STEP 1：邏輯暖身篇
1～3排列相同的顏色★
4～6排列相同的形狀★
7～8貼出完整的四邊形★
9～11從小排到大★
12～14從大排到小★
15～17 2個排列貼貼看①★
18～20 2個排列貼貼看②★
21～23 3個排列貼貼看①★
24～26 3個排列貼貼看②★
27～29多1個的奇妙箱子★
30～32少1個的奇妙箱子★
STEP 2：邏輯啟動篇
33建造點心屋吧！★
34有哪些海洋生物呢？★
35熱鬧的小鎮★
36快樂露營去！★
37缺少什麼零件？★
38小老鼠運動會★
39製作熱狗堡★
40我有好習慣★
41我會把東西放好★
42吃義大利麵嘍！★★
43下一個是什麼？★★
44冰淇淋甜筒★★
45不給糖就搗蛋！★★
46鳥兒大集合★★
47會長出什麼蔬菜呢？★★
48到海灘撿貝殼★★
49我會分類★★
50餅乾會增加的口袋★★
51有幾個橡實？★★
STEP 3：邏輯推理篇
52搭公車★★
53好吃的蛋糕★★
54幫媽媽買菜★★
55桃太郎拼圖★★
56來做漢堡吧！★★
57來吃迴轉壽司吧！★★
58串珠珠★★
59能組成什麼樣的盒子？★★★
60在花圃裡種花★★★
61大家來吃章魚丸子★★★
62動物迷宮★★★
63來搭摩天輪嘍！★★★
64轉一轉，變成什麼？★★★
65有幾顆糖果？★★★
66奇妙的青蛙隧道★★★
67夜市方格遊戲★★★
68小熊住哪一個房間？★★★
69蒐集能量★★★
70自己設計排列規則★★★
本書使用方法
坐姿與鉛筆握法
手部熱身操
（★為難易度標示）
STEP 1：邏輯暖身篇
1～3排列相同的顏色★
4～6排列相同的形狀★
7～8貼出完整的四邊形★
9～11從小排到大★
12～14從大排到小★
15～17 2個排列貼貼看①★
18～20 2個排列貼貼看②★
21～23 3個排列貼貼看①★
24～26 3個排列貼貼看②★
27～29多1個的奇妙箱子★
30～32少1個的奇妙箱子★
STEP 2：邏輯啟動篇
33建造點心屋吧！★
34有哪些海洋生物呢？★
35熱鬧的小鎮★
36快樂露營去！★
37缺少什麼零件？★
38小老鼠運動會★
39製作熱狗堡★
40我有好習慣★
41我會把東西放好★
42吃義大利麵嘍！★★
43下一個是什麼？★★
44冰淇淋甜筒★★
45不給糖就搗蛋！★★
46鳥兒大集合★★
47會長出什麼蔬菜呢？★★
48到海灘撿貝殼★★
49我會分類★★
50餅乾會增加的口袋★★
51有幾個橡實？★★
STEP 3：邏輯推理篇
52搭公車★★
53好吃的蛋糕★★
54幫媽媽買菜★★
55桃太郎拼圖★★
56來做漢堡吧！★★
57來吃迴轉壽司吧！★★
58串珠珠★★
59能組成什麼樣的盒子？★★★
60在花圃裡種花★★★
61大家來吃章魚丸子★★★
62動物迷宮★★★
63來搭摩天輪嘍！★★★
64轉一轉，變成什麼？★★★
65有幾顆糖果？★★★
66奇妙的青蛙隧道★★★
67夜市方格遊戲★★★
68小熊住哪一個房間？★★★
69蒐集能量★★★
70自己設計排列規則★★★
序／導讀
作者序
前言
從3歲開始，用「貼紙遊戲」培育孩子的邏輯思維與手指靈巧度
文／久保田競（京都大學名譽教授、醫學博士）
在幼兒期儘早讓孩子接受手指訓練
反覆撕下與貼上的貼紙遊戲，能有效訓練手指靈活度。剛出生的嬰兒只能彎曲拇指外的手指，做出握拳般的動作，這是與生俱來的「抓握反射」，並不等於能自由控制雙手。若想隨心所欲的抓取、捏取物品，仍需透過後天練習，學會精細的手指動作。
這些精細動作與大腦發展密切相關，當孩子想動動手指時，大腦前額葉皮質便會下達「要做什麼動作」的指令，這指令會暫存在前額葉皮質形成工作記憶，並引導身體完成。這也是訓練大腦整合資訊、執行計畫的基礎。因大腦能記住「接下來要做什麼」，孩子才能逐步學會精準控制手指，只要反覆練習，手指自然靈活，運動能力也會提升。
人類的大腦在學習語言、運動、數學等能力時，都有所謂的「關鍵期」，也就是最適合吸收與發展的時期。６歲前正是大腦快速接收各種感官訊息的重要階段，因此在孩子對事物產生興趣時，引導他們嘗試與挑戰新事物，成效往往更好。若能在此時持續進行手指活動與練習，效果將更加顯著。
為了提升孩子手指的靈巧度，建議從幼兒期開始，多讓孩子進行貼紙遊戲等手指訓練，幫助他們自在運用雙手，為日後學習打下基礎。
身體能力來自模仿大人，認知能力則仰賴自我察覺
我擔任顧問的「久保田腦研」，會根據孩子的月齡與年齡，從「手」、「身體」和「認知」三個面向來進行課程。
首先是「手」。如前所述，透過反覆的手指訓練，能讓手指更加靈活，建議每天都安排簡單的手指活動，讓孩子在持續練習中穩定成長。
其次是「身體」。無論握筆、拿筷子、使用剪刀，或是保持端正的坐姿，都屬於身體學習的範疇。孩子需透過大人的示範與引導，在模仿中逐漸熟悉動作，進而內化為自己的能力。身體能力，往往是在反覆觀察與模仿中養成。
最後是「認知」。若想提升孩子的認知能力，必須透過看、聽、觸摸等感官經驗，讓孩子自己察覺並理解顏色、形狀、大小的差異，以及數量的概念等。當這些感官經驗逐漸累積後，孩子便能培養出分析規律、自行思考判斷，並行動的能力。
以循序漸進的方式培養邏輯能力
本書的練習著重在認知發展中的推理與判斷能力，並採用 3 階段的漸進式設計，讓孩子在貼貼紙的同時，自然理解排列規則與邏輯變化。
STEP 1讓孩子在依規則排列好的圖形上貼貼紙，透過感官觀察，理解圖形的排列規律與序列要求。
STEP 2讓孩子看懂範例，並依提示完成貼紙任務，加深對邏輯規則的理解。
STEP 3讓孩子自行思考題目包含哪些規則與條件，依據自己的判斷貼貼紙。此外，也鼓勵孩子自己制定規則、設計題目，在挑戰中提升邏輯思考與創造力。
建議家長陪伴孩子一起進行遊戲，在互動中給予鼓勵與引導。當孩子完成題目時，不僅能增強手指靈巧度，培養認知與邏輯能力，還能從中獲得滿滿的成就感與自信心。
前言
從3歲開始，用「貼紙遊戲」培育孩子的邏輯思維與手指靈巧度
文／久保田競（京都大學名譽教授、醫學博士）
在幼兒期儘早讓孩子接受手指訓練
反覆撕下與貼上的貼紙遊戲，能有效訓練手指靈活度。剛出生的嬰兒只能彎曲拇指外的手指，做出握拳般的動作，這是與生俱來的「抓握反射」，並不等於能自由控制雙手。若想隨心所欲的抓取、捏取物品，仍需透過後天練習，學會精細的手指動作。
這些精細動作與大腦發展密切相關，當孩子想動動手指時，大腦前額葉皮質便會下達「要做什麼動作」的指令，這指令會暫存在前額葉皮質形成工作記憶，並引導身體完成。這也是訓練大腦整合資訊、執行計畫的基礎。因大腦能記住「接下來要做什麼」，孩子才能逐步學會精準控制手指，只要反覆練習，手指自然靈活，運動能力也會提升。
人類的大腦在學習語言、運動、數學等能力時，都有所謂的「關鍵期」，也就是最適合吸收與發展的時期。６歲前正是大腦快速接收各種感官訊息的重要階段，因此在孩子對事物產生興趣時，引導他們嘗試與挑戰新事物，成效往往更好。若能在此時持續進行手指活動與練習，效果將更加顯著。
為了提升孩子手指的靈巧度，建議從幼兒期開始，多讓孩子進行貼紙遊戲等手指訓練，幫助他們自在運用雙手，為日後學習打下基礎。
身體能力來自模仿大人，認知能力則仰賴自我察覺
我擔任顧問的「久保田腦研」，會根據孩子的月齡與年齡，從「手」、「身體」和「認知」三個面向來進行課程。
首先是「手」。如前所述，透過反覆的手指訓練，能讓手指更加靈活，建議每天都安排簡單的手指活動，讓孩子在持續練習中穩定成長。
其次是「身體」。無論握筆、拿筷子、使用剪刀，或是保持端正的坐姿，都屬於身體學習的範疇。孩子需透過大人的示範與引導，在模仿中逐漸熟悉動作，進而內化為自己的能力。身體能力，往往是在反覆觀察與模仿中養成。
最後是「認知」。若想提升孩子的認知能力，必須透過看、聽、觸摸等感官經驗，讓孩子自己察覺並理解顏色、形狀、大小的差異，以及數量的概念等。當這些感官經驗逐漸累積後，孩子便能培養出分析規律、自行思考判斷，並行動的能力。
以循序漸進的方式培養邏輯能力
本書的練習著重在認知發展中的推理與判斷能力，並採用 3 階段的漸進式設計，讓孩子在貼貼紙的同時，自然理解排列規則與邏輯變化。
STEP 1讓孩子在依規則排列好的圖形上貼貼紙，透過感官觀察，理解圖形的排列規律與序列要求。
STEP 2讓孩子看懂範例，並依提示完成貼紙任務，加深對邏輯規則的理解。
STEP 3讓孩子自行思考題目包含哪些規則與條件，依據自己的判斷貼貼紙。此外，也鼓勵孩子自己制定規則、設計題目，在挑戰中提升邏輯思考與創造力。
建議家長陪伴孩子一起進行遊戲，在互動中給予鼓勵與引導。當孩子完成題目時，不僅能增強手指靈巧度，培養認知與邏輯能力，還能從中獲得滿滿的成就感與自信心。
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