小圓圓(精裝)
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內容簡介
★ 本土插畫繪本獎常勝軍──張蓬潔最新力作！
可愛的小圓圓，有疼愛他的家人和朋友，本應過著幸福快樂的生活，卻整天愁眉不展。
他不喜歡自己圓圓的模樣，反倒羨慕其他朋友的外形，因此過得並不快樂。
直到一次賽跑，小圓圓有機會發揮他的天賦才能，看清了自己的優勢和特質。
本書以有趣的方式，鼓勵小朋友收起羨慕別人的目光，學會發掘和欣賞自己的長處。
另外，作者在書中介紹不同形狀與顏色，令小朋友的閱讀富趣味之餘，亦能引發他們的聯想和思考。
本書特色
◆ 由作者張蓬潔親自撰寫導讀。
◆ 透過故事情節讓孩子認識更多形狀和顏色。
◆ 鼓勵孩子欣賞自己的優點，找到自己的強項。
適讀年齡：
◆ 親子共讀：４－５歲
◆ 自行閱讀：６－８歲
序／導讀
導讀
給父母的話
我很喜歡圓圓的形狀，覺得它很可愛、很圓滿、很舒服、很溫馨，所以當我創作故事的時候，順理成章的出現了一個「小圓圓」。
本書的文字編排，除了主述，也加上類似童詩的部分，希望能增加唸讀或朗誦的變化與趣味。
故事脈絡簡單，閱讀時卻可有多種進行思考或互動的方式：
• 認識形狀與顏色
書中有多種形狀，不同形狀有著不同顏色，讓小朋友認識與學習。可問問他們：除了書中的形狀，還想到其他形狀嗎？另外，這些形狀與顏色帶給你們甚麼感覺？例如，看到方形會感到快樂嗎？因為想到餅乾……看到橙色或紅色會感覺溫暖嗎？
• 發想與聯想
看到不同形狀的物件，可問問小朋友：你們還想到甚麼東西是那種形狀？圖中哪些是你們經常接觸到的物件或食物？為甚麼是這種形狀呢？可問問他們喜歡或不喜歡那物件或食物的原因。
• 思考與辨識
讓小朋友猜猜圖畫中不同形狀的物件是甚麼，或是他們認為是甚麼，有些東西也許沒有標準答案，讓他們動動小腦筋，多多思考與辨識，猜對猜錯都沒關係，都是一個有趣的過程。
閱讀除了學習，也能從中得到快樂與啟發；在過程中培養孩子的獨立思考能力也同樣重要。
這本書的主題是：欣賞自己的優點，找到自己的強項，並且強化該優點，學會欣賞自己。小朋友可以想想自己有甚麼優點，家人或老師也可以幫助孩子找出他們的天賦潛能，好好發揮。每個人都有強項與弱項，強化優點非常重要。同時，做自己喜歡的事，才能做得好，又能做得長久，並且樂在其中。
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