你會咚咚咚嗎?
活動訊息
內容簡介
★原畫入選第60屆義大利波隆那世界插畫展
一本令人莞爾、兼具聲音與動態趣味的繪本
看孩子展現自我能力,踏出建立身體自信的第一步
全書以屋裡傳出的「咚」的一聲揭開故事的序幕──
在清晨陽光照耀下,小男孩走進森林,他問樹上的啄木鳥:「你會咚咚咚嗎?」啄木鳥回答:「我會篤篤篤。」接著他來到池塘,開口問青蛙:「你會咚咚咚嗎?」青蛙鼓起鳴囊,以響亮的「呱呱呱」叫聲回答。之後遇到草原上的野兔,他問:「你會咚咚咚嗎?」野兔「蹦蹦蹦」的跳了起來……就這樣,小男孩繼續問著他遇到的每種動物:「你會咚咚咚嗎?」動物們則透過不同的聲音╱行為來展示自己獨特的本領。
究竟,小男孩沿路一直反覆提問的「咚咚咚」是什麼呢?……
全書以富有節奏和韻律的重複性文句,搭配各種「擬聲詞」,和繽紛、動感又帶有「找找看」暗示的吸睛圖像,讓共讀的大、小讀者一步步去推敲有趣的情節,在「閱讀的遊戲」中進入幼兒成長的重要歷程!
【內容特色】
◎重複性文句+多種擬聲詞+前後銜接的圖像,充滿閱讀遊戲的特性與樂趣。
◎色彩豐富,畫風活潑,誇張逗趣的圖像中展現動物詳實的特徵。
◎以別開生面的「如廁過程的奇想」,呈現每個幼兒都會經歷的重要成長階段,並透過這「小小的本領」,建立孩子的自信。
一本令人莞爾、兼具聲音與動態趣味的繪本
看孩子展現自我能力,踏出建立身體自信的第一步
全書以屋裡傳出的「咚」的一聲揭開故事的序幕──
在清晨陽光照耀下,小男孩走進森林,他問樹上的啄木鳥:「你會咚咚咚嗎?」啄木鳥回答:「我會篤篤篤。」接著他來到池塘,開口問青蛙:「你會咚咚咚嗎?」青蛙鼓起鳴囊,以響亮的「呱呱呱」叫聲回答。之後遇到草原上的野兔,他問:「你會咚咚咚嗎?」野兔「蹦蹦蹦」的跳了起來……就這樣,小男孩繼續問著他遇到的每種動物:「你會咚咚咚嗎?」動物們則透過不同的聲音╱行為來展示自己獨特的本領。
究竟,小男孩沿路一直反覆提問的「咚咚咚」是什麼呢?……
全書以富有節奏和韻律的重複性文句,搭配各種「擬聲詞」,和繽紛、動感又帶有「找找看」暗示的吸睛圖像,讓共讀的大、小讀者一步步去推敲有趣的情節,在「閱讀的遊戲」中進入幼兒成長的重要歷程!
【內容特色】
◎重複性文句+多種擬聲詞+前後銜接的圖像,充滿閱讀遊戲的特性與樂趣。
◎色彩豐富,畫風活潑,誇張逗趣的圖像中展現動物詳實的特徵。
◎以別開生面的「如廁過程的奇想」,呈現每個幼兒都會經歷的重要成長階段,並透過這「小小的本領」,建立孩子的自信。
序/導讀
【創作小記】
這個故事的靈感來自大兒子年幼時的如廁經驗,當初第一版在香港推出後,深受小讀者和父母的喜愛,也鼓勵我持續創作之路。
十年後,我決定為故事圖像重新演繹,如何在平面靜態的畫紙上,盡情展現各種動物靈動的姿態,是我給自己的一個畫技上突破的挑戰。
我深信,幼兒值得我們用心為他們呈現美好的藝術。以藝術為孩子的「靈」食,在溫暖的圖像中滋養長成。
這個故事的靈感來自大兒子年幼時的如廁經驗,當初第一版在香港推出後,深受小讀者和父母的喜愛,也鼓勵我持續創作之路。
十年後,我決定為故事圖像重新演繹,如何在平面靜態的畫紙上,盡情展現各種動物靈動的姿態,是我給自己的一個畫技上突破的挑戰。
我深信,幼兒值得我們用心為他們呈現美好的藝術。以藝術為孩子的「靈」食,在溫暖的圖像中滋養長成。
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