回到世界上最美麗的村子(三版)
活動訊息
內容簡介
亞摩和米拉多這對好友因戰爭而分散了。
米拉多隨馬戲團浪跡各地，
當戰爭平息的消息傳來，
他決定踏上了回家的路途，
回到家，米拉多最想見的人就是亞摩……。
一部視野壯闊、文學意涵豐富的作品，開展出細緻的地理風土與人性之美，也為「如何撫平戰爭傷痛」、「如何擁有美好未來」，帶來最深刻動人的答案！
【本書關鍵字】
戰爭、阿富汗、SDGs、回家、友情、歌謠、家鄉
【本書資料】
有注音
適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
●書籍特色
1.讓孩子認識阿富汗的村莊生活與人們
本書以阿富汗做為故事展開的舞臺；讀者可藉由本書，了解陌生的阿富汗小村莊：村裡的生活、村裡的人們、人們在戰爭的陰影下，是如何以強韌的生命力生活著。
2.與孩子探討「戰爭主題」的絕佳繪本
本書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友，內容可加以延伸作為「戰爭主題」的探討，亦可配合做為引導「國際理解」之用，適合親子、師長與孩子共讀，同時與孩子一起思考戰爭是什麼？如何才能消弭戰爭？
3.包含SDGs概念，培養關懷世界的公民素養
本書沒有直接描繪戰爭的殘酷，但是透過因戰爭與親友失散並遠離家園的主角，得知停戰後決定踏上回家旅程的故事，表達出了反對戰爭、嚮往和平的意涵，符合SDG16和平正義與有力的制度的聯合國永續發展目標。
米拉多隨馬戲團浪跡各地，
當戰爭平息的消息傳來，
他決定踏上了回家的路途，
回到家，米拉多最想見的人就是亞摩……。
一部視野壯闊、文學意涵豐富的作品，開展出細緻的地理風土與人性之美，也為「如何撫平戰爭傷痛」、「如何擁有美好未來」，帶來最深刻動人的答案！
【本書關鍵字】
戰爭、阿富汗、SDGs、回家、友情、歌謠、家鄉
【本書資料】
有注音
適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
●書籍特色
1.讓孩子認識阿富汗的村莊生活與人們
本書以阿富汗做為故事展開的舞臺；讀者可藉由本書，了解陌生的阿富汗小村莊：村裡的生活、村裡的人們、人們在戰爭的陰影下，是如何以強韌的生命力生活著。
2.與孩子探討「戰爭主題」的絕佳繪本
本書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友，內容可加以延伸作為「戰爭主題」的探討，亦可配合做為引導「國際理解」之用，適合親子、師長與孩子共讀，同時與孩子一起思考戰爭是什麼？如何才能消弭戰爭？
3.包含SDGs概念，培養關懷世界的公民素養
本書沒有直接描繪戰爭的殘酷，但是透過因戰爭與親友失散並遠離家園的主角，得知停戰後決定踏上回家旅程的故事，表達出了反對戰爭、嚮往和平的意涵，符合SDG16和平正義與有力的制度的聯合國永續發展目標。
名人推薦
得獎紀錄
★文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」年度好書
★香港公民教育小書單入選
★文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」年度好書
★香港公民教育小書單入選
序／導讀
●導讀
回家 真好！-文／黃宣勳
生活在溫暖的家是幸福的，與家人共享天倫之樂，推及跟鄰居、鄉人和睦交往更是快樂無比！
阿富汗帕古曼村的村民，原來幸福的生活因戰爭而變色，小男孩米拉多為了尋找上戰場失散的父親，跟隨馬戲團旅行各地。好不容易獲悉即將停戰的訊息，決定回家與父親、好友、村人團聚。
回家的路途遙遠，困難重重，可是心裡充滿興奮與愉悅。儘管雙腳疲乏，飢腸轆轆，或許孤獨的走在驚險的山區，或許穿過陌生的城市，回家的強烈意願，克服一切嚴酷的現實困難。
行李中裝滿的種子，是重建戰後家園的希望，回家，不僅是會晤親友求一時的欣喜，更不能忘記重建家園的長久打算。
作者在這本書裡強烈表達反對戰爭、愛好和平的意願，他不直接描寫戰爭的殘酷，而巧妙的讓讀者深刻感受。
本書布局變化曲折，開頭以馬戲團的歡樂帶來趣味，接著展開回家路途的種種遭遇，不僅是小男孩的堅強，也有溫馨的人情味，文末回到盼望的村子，又以不見好友與村人的失落，製造曲折。全文從頭到尾以小男孩的笛聲貫穿，淋漓表現濃郁的感情。
精湛畫技淋漓傳達生動的情節，並呈現異國情調。構圖變化多，有細膩的局部，也有壯觀的大場面。色彩的運用大膽強烈，塑造了各種氣氛，十分生動。
回家 真好！-文／黃宣勳
生活在溫暖的家是幸福的，與家人共享天倫之樂，推及跟鄰居、鄉人和睦交往更是快樂無比！
阿富汗帕古曼村的村民，原來幸福的生活因戰爭而變色，小男孩米拉多為了尋找上戰場失散的父親，跟隨馬戲團旅行各地。好不容易獲悉即將停戰的訊息，決定回家與父親、好友、村人團聚。
回家的路途遙遠，困難重重，可是心裡充滿興奮與愉悅。儘管雙腳疲乏，飢腸轆轆，或許孤獨的走在驚險的山區，或許穿過陌生的城市，回家的強烈意願，克服一切嚴酷的現實困難。
行李中裝滿的種子，是重建戰後家園的希望，回家，不僅是會晤親友求一時的欣喜，更不能忘記重建家園的長久打算。
作者在這本書裡強烈表達反對戰爭、愛好和平的意願，他不直接描寫戰爭的殘酷，而巧妙的讓讀者深刻感受。
本書布局變化曲折，開頭以馬戲團的歡樂帶來趣味，接著展開回家路途的種種遭遇，不僅是小男孩的堅強，也有溫馨的人情味，文末回到盼望的村子，又以不見好友與村人的失落，製造曲折。全文從頭到尾以小男孩的笛聲貫穿，淋漓表現濃郁的感情。
精湛畫技淋漓傳達生動的情節，並呈現異國情調。構圖變化多，有細膩的局部，也有壯觀的大場面。色彩的運用大膽強烈，塑造了各種氣氛，十分生動。
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