大猩猩：相反是什麼？

學習觀察與互動，從小培養孩子的人際關係能力

國際繪本大師安東尼布朗最為人稱道的作品就是《大猩猩》，自出版後一舉奪下英國凱特格林威大獎（The Kate Greenaway Medal）、英格蘭肯特大獎（The Kurt Maschler Award）、波士頓環球報號角書獎（Boston Globe Horn Book Award）以及荷蘭銀鉛筆獎（Netherlands Silver Pencil Award）等多項國際繪本大獎，即便過了幾十年後，依然是繪本界最膾炙人口的經典。讀過這本書的人們，最愛故事中那隻帶著小女孩遨遊異想世界的大猩猩，牠不僅是小女孩的最佳玩伴，也是無數讀者最美好的童年。

「大猩猩」系列陸續出版《大猩猩與小星星》，講述大猩猩與小貓咪小星星之間的友誼，十分令人動容。猿猴與猩猩總在安東尼布朗的作品中擔綱十分重要的角色，比起一般人類角色，更能帶給讀者強烈的情感張力。現實世界中，安東尼布朗自身也有跟猩猩實際接觸的經驗。《大猩猩》出版後紅極一時，曾有電視節目邀請他到動物園實際與籠中的猩猩近距離互動。過程中，他感受到猩猩的氣息、表情與動作，透過揣測牠們的情緒，他也懂得隨時調整自身的回應。

《大猩猩：相反是什麼？》即是「大猩猩」系列中又一創意之作，書中充滿了不同品種的猿猴與猩猩，安東尼布朗生動捕捉牠們的神情，故事文字更用一來一往的問句，探索各種「相反」的概念：「大」對比「小」、「老」對比「年輕」……等。本書融合親子共讀重要的三大基本元素「臉、問答、聲音」，藉由豐富的臉部表情、機智的問答對話、活潑的說故事語調，孩子可以學會認知自己與他人的情緒，從小培養高情商的智慧。

由此延伸，不得不提展臂閱讀（Reach out and Read, ROR）的起源與影響。一九八零年代，該閱讀活動由波士頓市立醫院的兩位兒科醫師發起，他們花了一段時間深入了解童書對於孩童的重要性。若孩子越早接觸閱讀，而大人也懂得念故事給孩子聽，孩子就學後的閱讀能力就能有所提升，也能增強學習力。最該擺放童書的地方不應該是醫院，而是孩子的原生家庭。兩位醫師邀請大眾共同參與募款，與出版社合作提供優質童書，成立公益性組織展開「展臂閱讀」，讓童書能回歸到孩子的家庭。如今展臂閱讀已推廣至各地多年，《大猩猩：相反是什麼？》中包含的所有元素正符合該閱讀活動定義的優質繪本。親子共讀時，家長與孩子都可參與這場觀察與互動的過程，從趣味中發掘人際互動的原理，進而學會同理周遭並立足社會。