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什麼是自由、什麼是平等:給孩子的《世界人權宣言》互動式解答書(SDGs公民小百科)

孩子的第一本「哲學思辨」互動遊戲書

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  • 分類:
    中文書童書/青少年知識/百科百科
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  • 作者: 蘿拉.布德侯 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:茱思汀.杜埃 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 譯者:種子飛翔工作坊
  • 出版社: 小樹文化 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2024/08/28
  • 適讀年齡:7~10歲適讀

出版情報

理解「自由與平等」的定義,是每一個人都必須了解的公民素養

2024/09/07 「什麼是自由、什麼是平等呢?」只要仔細想一想,就會發現這個問題無所不在,不論家中、學校、街道、市場、運動場……都可以深入討論這個議題。例如剛結束的巴黎奧運,台灣拳擊選手林郁婷的遭遇,就非常適合用來跟身邊的孩子、大人一起討論「在網路上想說什麼就說什麼」是不是我們的自由。 我們已經很習慣利用社交平台來討論各式各樣的問題、新聞,就連孩子們也會在網路分享自己的心情、想法、意見。然而,若是沒有清楚了解「什麼是自由、什麼是平等」,不論大人或孩子,都有可能在不經意的情況下,影響到他人的權利,例如:因為分享假訊息,而危害到他人的名譽;在沒有經過同意的情況下,就拿取別人的東西;在不經意的狀況下,說出或是做出帶有歧視意味的言論與行為;或是當他人影響到我們的權利時,卻不知道應該為自己積極爭取等等。這不單單只是禮貌問題,也牽涉到該如何在自由與權利中取得協調的問題;而且若是沒有好好處理,可能會造成許多衝突與誤解。 《什麼是自由、什麼是平等》結合了《世界人權宣言》的30個條文,帶孩子從生活中的六大場景,一起看見平等與自由的重要性以及定義: 「我們可不可以在網路上想說什麼就說什麼?」 「穿自己喜歡的衣服,是不是我們的權利?」 「為什麼不能隨便翻別人的包包?」 「為什麼不能在沒有他人同意下,就分享他人的隱私?」 在資訊發達、全球化的時代,孩子們更需要了解身為世界公民應有的權利以及應付的義務。而《什麼是自由、什麼是平等》就是開啟跟孩子動動腦、討論看看的契機。從簡單的QA遊戲,一起了解人權中的「隱私權」、「著作權」、「財產權」……也能認識為什麼「思想自由」、「表達自由」對民主社會來說有多麼重要。 社會進步的同時,認識「人權」的定義、了解「自由與公平」的界線,正是身為世界公民的我們必須具備的基本素養。當我們透過這本有趣的QA互動繪本跟孩子討論時,也可以知道身為大人的我們,是否也真的了解「什麼是自由、什麼是平等」。或許下次當孩子脫口而出:「這是我的自由!」、「這一點也不公平!」時,我們不會再啞口無言,而是有不一樣的方式跟孩子溝通呢!

活動訊息

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內容簡介

\「這是我的自由!」「這一點也不公平!」「我有權利……」/
★ SDGs公民小百科 ★
孩子的第一本「哲學思辨」互動遊戲書

6大生活場景 ╳ 37個思辨QA,看圖找看看:
‧為什麼不能隨便翻別人的包包?
‧為什麼不可以在網路上想說什麼就說什麼?
‧為什麼一定要上學?
‧為什麼公車不能拒載坐輪椅的乘客?
……

透過學校、運動場、市場、議會等6大生活場景,帶孩子一起從遊戲中,探究人權的界線與定義、認識「什麼才是真正的自由與平等」:
*裁判就像法官,是為了解決運動場上的爭端。
*沒有人可以偷走你的包包、腳踏車,甚至是想法。
*沒有人可以禁止我們下課休息與玩耍。

從認識《世界人權宣言》開始,啟發孩子邏輯思考能力、開啟親子溝通與對話、了解「自由」與「平等」的真諦,「保護自己」也「尊重他人」的權利。

這本書:
★告訴孩子:我們有權利爭取自己的自由與平等,但是不該建立在剝奪他人權利的情況下。透過書中的6大生活場景,就能了解如何保護自己,也尊重他人。

★告訴家長:當孩子說出「這是我的自由」、「不公平」時,我們常常不知道該怎麼跟孩子解釋:為什麼不能無限上綱「自由與平等」的概念,而是必須學會尊重他人的權利。透過書中的人權探索小遊戲,跟孩子一起深入討論「自由」與「平等」的定義。

★告訴老師:「自由」與「平等」一直是重要的公民概念,然而孩子(甚至成人)經常誤會其中的涵意,反而侵犯到他人的權利。這本書運用了實際的情境案例,從認識《世界人權宣言》開始,清楚解釋「自由與平等」、「權利」的概念,非常適合在課堂上運用與討論,建立孩子的公民基礎。

【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡:9歲以上適讀,無注音
✏閱讀關鍵字:人權、自由、公平、權利、公民、世界人權宣言
✏教育議題:人權、性別平等、法治、閱讀素養、國際教育
✏學習領域:社會領域
✏核心素養:系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解
✏SDGs目標:SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權、SDG 10 減少不平等、SDG 16 和平、正義及健全制度

名人推薦

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★吳宜蓉|高師大教育學博士
★林怡辰|閱讀推廣人、作家
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★諶淑婷|文字工作者
★館長小編 (彭冠綸) |《療心圖書館》作者

編輯推薦

理解「自由與平等」的定義,是每一個人都必須了解的公民素養
文/謝怡文(小樹文化副總編輯)


「什麼是自由、什麼是平等呢?」只要仔細想一想,就會發現這個問題無所不在,不論家中、學校、街道、市場、運動場……都可以深入討論這個議題。例如剛結束的巴黎奧運,台灣拳擊選手林郁婷的遭遇,就非常適合用來跟身邊的孩子、大人一起討論「在網路上想說什麼就說什麼」是不是我們的自由。

我們已經很習慣利用社交平台來討論各式各樣的問題、新聞,就連孩子們也會在網路分享自己的心情、想法、意見。然而,若是沒有清楚了解「什麼是自由、什麼是平等」,不論大人或孩子,都有可能在不經意的情況下,影響到他人的權利,例如:因為分享假訊息,而危害到他人的名譽;在沒有經過同意的情況下,就拿取別人的東西;在不經意的狀況下,說出或是做出帶有歧視意味的言論與行為;或是當他人影響到我們的權利時,卻不知道應該為自己積極爭取等等。這不單單只是禮貌問題,也牽涉到該如何在自由與權利中取得協調的問題;而且若是沒有好好處理,可能會造成許多衝突與誤解。

《什麼是自由、什麼是平等》結合了《世界人權宣言》的30個條文,帶孩子從生活中的六大場景,一起看見平等與自由的重要性以及定義:

「我們可不可以在網路上想說什麼就說什麼?」
「穿自己喜歡的衣服,是不是我們的權利?」
「為什麼不能隨便翻別人的包包?」
「為什麼不能在沒有他人同意下,就分享他人的隱私?」

在資訊發達、全球化的時代,孩子們更需要了解身為世界公民應有的權利以及應付的義務。而《什麼是自由、什麼是平等》就是開啟跟孩子動動腦、討論看看的契機。從簡單的QA遊戲,一起了解人權中的「隱私權」、「著作權」、「財產權」……也能認識為什麼「思想自由」、「表達自由」對民主社會來說有多麼重要。

社會進步的同時,認識「人權」的定義、了解「自由與公平」的界線,正是身為世界公民的我們必須具備的基本素養。當我們透過這本有趣的QA互動繪本跟孩子討論時,也可以知道身為大人的我們,是否也真的了解「什麼是自由、什麼是平等」。或許下次當孩子脫口而出:「這是我的自由!」、「這一點也不公平!」時,我們不會再啞口無言,而是有不一樣的方式跟孩子溝通呢!

作者

蘿拉.布德侯(Lola Boudreaux)

作家、「Les petits flâneurs」部落格板主,主修政治學、國際合作、文化管理。


繪者簡介
茱思汀.杜埃(Justine Duhé)

繪畫讓茱思汀發覺「自己如此喜愛跟孩子一起生活」──那是自發、充滿想像,且無憂無慮的時光。

譯者

種子飛翔工作坊

繪本、童書翻譯與閱讀推廣,希望能透過翻譯,讓童心不受語言限制。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9786267304525
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 36
    • 商品規格
    • 27.6*21.5*0.9
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 7~10歲適讀
    • 注音
    • 級別

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