神祕的小東西：一本幫助你探索世界也探索自己的神奇繪本
Mysterious Things
活動訊息
萌漫閱讀全世界-小樹/野人/奇点暢銷童書展
內容簡介
★百萬級影響力創意Podcast主持人★
★《看不到的小東西》繪本作者、紐約時報暢銷作家★
★全新作品，讀者熱烈回響★
「終於等到新的『小東西』了！」
「《看不到的小東西》是我們家最喜歡的繪本之一。」
「迫不及待想看看這次會遇見哪些神祕的小東西！」
這一次，安迪和蘇菲將帶來更多圍繞在我們身邊的「小東西」！
這些小東西更為神祕、未知、難解，
因此科學家、學者、專家以及小孩子為它們深深著迷……
你的孩子也曾對神祕的小東西感到好奇嗎？
˙為什麼暗暗的地方，總是讓人覺得有什麼東西在那裡？
˙為什麼我們會做夢，夢境是真的嗎？
˙為什麼我會開心或是失落？
˙為什麼我會有這麼多的想法？
˙為什麼解開謎底這麼吸引人？
˙為什麼宇宙這麼大，還有那麼多不知道的事？
˙為什麼我會一直想問：「為什麼？」
這些問題沒有標準答案，
卻都是孩子成長過程中最真實的疑問，
也是值得我們一生去探索的問題。
繼暢銷繪本《看不到的小東西》之後，《神祕的小東西》帶領孩子走入更廣大的「看不見的世界」。從夢境、記憶、情緒，到深海、世界各地、宇宙中的未知現象等，帶領孩子進入一個充滿驚奇的「神祕世界」。這些看不見的事物，有的藏在心裡，有的存在於遙遠的地方，也有的，是人類至今仍在探索的謎團。
，安迪．J．比薩花了十多年時間，持續將那些說不清、看不見、卻真實存在於生活中的感受與想法，變成一個個鮮活的小角色；用孩子「看得見的方式」，創作出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」，讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述，也可討論，引導孩子發現：「不知道」，其實是所有學習的開始。
本書特色
1.為抽象的概念畫出形象
把情緒、記憶、夢境、好奇心、謎等抽象概念轉化為孩子能理解的圖像與情境，幫助孩子認識內在世界。
2.用提問代替答案，培養思考力
透過一連串有趣的問題，讓孩子主動思考，正向接受自己的感受和想法，而不是被動接收資訊。
3.情緒教育 × 科學素養
兼具SEL（社會情緒學習）與STEAM概念，是親子共讀與教學延伸的理想讀物。
本書特色
大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」，但這本書更重要的是，教孩子「怎麼面對未知和好奇」。在編輯這本書時，我很喜歡它的一點是——當然是它的可愛的插圖嘍！
還有，這本書沒有答案，而是把孩子曾經遇過，以及即將會遇到（無論是不是和平共處，還是十分困擾）的感受、情緒、未知的事物……都畫成了具象的小東西，透過這些小東西，帶領孩子從自身的感受去思考問題，去了解、體會：「還有什麼是我沒發現的？」、「這個世界是不是比我看到的更大？」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒，到底是什麼？」
這種閱讀經驗非常珍貴。因為真正的學習，不是被告知答案、記住答案，而是被理解，並帶著好奇願意繼續問下去。
如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考，甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕！」的書，這本真的很適合。
★《看不到的小東西》繪本作者、紐約時報暢銷作家★
★全新作品，讀者熱烈回響★
「終於等到新的『小東西』了！」
「《看不到的小東西》是我們家最喜歡的繪本之一。」
「迫不及待想看看這次會遇見哪些神祕的小東西！」
這一次，安迪和蘇菲將帶來更多圍繞在我們身邊的「小東西」！
這些小東西更為神祕、未知、難解，
因此科學家、學者、專家以及小孩子為它們深深著迷……
你的孩子也曾對神祕的小東西感到好奇嗎？
˙為什麼暗暗的地方，總是讓人覺得有什麼東西在那裡？
˙為什麼我們會做夢，夢境是真的嗎？
˙為什麼我會開心或是失落？
˙為什麼我會有這麼多的想法？
˙為什麼解開謎底這麼吸引人？
˙為什麼宇宙這麼大，還有那麼多不知道的事？
˙為什麼我會一直想問：「為什麼？」
這些問題沒有標準答案，
卻都是孩子成長過程中最真實的疑問，
也是值得我們一生去探索的問題。
繼暢銷繪本《看不到的小東西》之後，《神祕的小東西》帶領孩子走入更廣大的「看不見的世界」。從夢境、記憶、情緒，到深海、世界各地、宇宙中的未知現象等，帶領孩子進入一個充滿驚奇的「神祕世界」。這些看不見的事物，有的藏在心裡，有的存在於遙遠的地方，也有的，是人類至今仍在探索的謎團。
，安迪．J．比薩花了十多年時間，持續將那些說不清、看不見、卻真實存在於生活中的感受與想法，變成一個個鮮活的小角色；用孩子「看得見的方式」，創作出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」，讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述，也可討論，引導孩子發現：「不知道」，其實是所有學習的開始。
本書特色
1.為抽象的概念畫出形象
把情緒、記憶、夢境、好奇心、謎等抽象概念轉化為孩子能理解的圖像與情境，幫助孩子認識內在世界。
2.用提問代替答案，培養思考力
透過一連串有趣的問題，讓孩子主動思考，正向接受自己的感受和想法，而不是被動接收資訊。
3.情緒教育 × 科學素養
兼具SEL（社會情緒學習）與STEAM概念，是親子共讀與教學延伸的理想讀物。
本書特色
大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」，但這本書更重要的是，教孩子「怎麼面對未知和好奇」。在編輯這本書時，我很喜歡它的一點是——當然是它的可愛的插圖嘍！
還有，這本書沒有答案，而是把孩子曾經遇過，以及即將會遇到（無論是不是和平共處，還是十分困擾）的感受、情緒、未知的事物……都畫成了具象的小東西，透過這些小東西，帶領孩子從自身的感受去思考問題，去了解、體會：「還有什麼是我沒發現的？」、「這個世界是不是比我看到的更大？」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒，到底是什麼？」
這種閱讀經驗非常珍貴。因為真正的學習，不是被告知答案、記住答案，而是被理解，並帶著好奇願意繼續問下去。
如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考，甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕！」的書，這本真的很適合。
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