男孩與大象的祕密基地
The Boy and the Elephant
活動訊息
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內容簡介
✥凱特格林威獎、七屆澳洲兒童圖書理事會年度大獎(CBCA)得主
✥授權美、德、日、韓等多國,讀者一致驚豔盛讚!
男孩住在一座大城市裡,每天重複著一成不變的生活:穿衣、上學、回家,面對那總是忙碌且心不在焉的父母。這樣的日子令他感到孤獨,內心也越來越封閉而沉默。
然而,在這片喧囂聲中,男孩發現了一個祕密基地——在他家旁邊那片雜草叢生的空地,茂密樹林的深處,有一棵形狀如大象般的大樹。他與這頭「大象」分享點心,每天都來這裡玩耍、讀故事書,漸漸的,他找回了遺忘已久的笑容。
隨著時間流逝和四季轉換,男孩與「大象」之間建立了深厚的感情。有一天,男孩震驚的得知這片避風港即將被拆除。男孩不捨好友即將面臨的命運,傷心的他,在深夜裡目睹了一場奇蹟……
【得獎榮耀】
◆ IBBY國際無字繪本榮譽書單(2003)
◆ 總理文學獎兒童文學類入圍(2022)
◆ 澳洲童書協會(CBCA)年度最佳繪本獎入圍(2022)
◆ 澳洲圖書設計獎入圍(2022)
本書特色
✥「大樹朋友」和「祕密基地」,連結孩子心中對友誼與安全感的渴望。
✥無字繪本的藝術風格和精緻情節,培養小讀者的想像力、觀察力與識圖能力。
✥作者曾參與《魔界三部曲》電影特效團隊,畫筆細膩優美,飽含故事性和情感,擁有遼闊視野,值得細細品味珍藏。
0-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,無字繪本。
六大領域分類:社會、情緒
六大核心素養分類:關懷合作、推理賞析、想像創造
閱讀關鍵字:無字繪本
各界好評
✥✥驚嘆推薦✥✥
吳文君|文字創作者
李貞慧|繪本譯者暨繪本推廣人
李偉文|牙醫師.作家.環保志工
劉淑雯|繪本工作者、南加州師範學院課程總監
賴嘉綾|繪本職人、在地合作社創辦者
(依姓名筆畫排序)
國際盛讚
✥✥國際盛讚✥✥
「充滿純真、強大的孩童般樂觀和愛。」—Books+Publishing圖書產業新聞網
「這部傑作的魔力和奇蹟,完全透過她精美的插圖講述了最具感染力的故事。從第一頁開始……關於一個有著特別朋友和關鍵任務的小男孩的迷人故事——這個故事表明一個孩子也可以改變一切。」— The Bottom Shelf 兒童書評網
「菲雅.布雷克伍德以她充滿憂傷的鉛筆和油畫插圖,運用藍色和綠色的調色板,為這個安靜的無字故事注入情感,描繪了許多人在大城市中常有的孤獨感。這是一本關於在繁忙世界中尋找自己位置的深思繪本。」—Kirkus Reviews柯克斯評論
專家導讀
樹林的擁抱,撫慰孤獨心靈
文|劉亞菲
孤獨,它也許和歡欣熱情相悖,但與任何一種情緒相同,皆有屬於自己的質地樣貌,猶如心靈的土壤條件,總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中,孤獨降臨男孩的心靈土地,雖然伴隨些許孤單氣氛,讓人心生不捨,但男孩最終培育了美麗的作物,以其溫柔。
故事由綠意清新的封面展開,自男孩獨自起床更衣的神情,到人車熙來攘往的上學路程,以及在學生成群遊樂的學校,男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中,爸爸與媽媽也是各自忙碌,鮮少陪伴。然而,看似形單影隻的男孩,在這座快速運轉的繁忙城市裡,仍有一處屬於自己的天地。那裡有伙伴、能對話、用餐和歇息,那是與自家一牆之隔的樹林空地。男孩只要待在樹林,面容總是柔和,神情愉快。隨著四季寒暑的時間累積,男孩與此處深刻的心靈相繫。
《男孩與大象的祕密基地》是一部無字繪本,故事中男孩與他人的疏遠,於環境中的無所依歸,透過一頁一頁的畫作,聚攏了灰暗的孤寂感受。相對的,男孩在樹林裡的輕鬆愉快,也同樣在畫作中,以其溫婉的眼神、親近的依偎,讓溫暖情誼盈盈流動。而一片樹林的神奇力量,作者藉樹木的形體,讓男孩的情感有了更為具體的寄託,也因為這一具體的勾勒,為故事情境賦予無限想像與神祕色彩。樹林不僅是樹林,它是安心的容身之處,也是一位親密的朋友。
作者菲雅.布雷克伍德(Freya Blackwood)的作品,總是能夠兼具柔軟與黑暗的元素,且溫柔的穿透嚴肅的主題。在《男孩與大象的祕密基地》裡,孩子的生活缺乏陪伴、城市發展下的自然環境遭受破壞,作者沉著的描繪著這些讓人揪心的故事基底,並藉由男孩和樹林的情感託付,緩解內心的孤獨,同步也隱隱的傳遞著自然環境於人類生活的款款助益。
沉靜的男孩,在孤獨的生活裡,以其溫柔的心思目光,見到了樹林之美,並與樹林建立親近的友誼。在樹林遇難時,男孩挺身而出,他的行動仍然溫和,但充滿豐沛的情感與力量,是安靜的孩子內心誠摯的熱情。
故事的尾聲,樹林夷為平地,但男孩的樹木朋友還在,並為更多居民帶來驚喜。他們是什麼樣貌、他們如何逃過一劫,是這部作品最為動人之處,留待讀者品味細讀。
兒童文學作家瑪拉.弗拉季(Marla Frazee)曾形容閱讀無字書就像踩石過河,每一頁圖像的串接,就如安排河裡每一塊石頭的大小和間距,需要確保渡河者能夠一步一步踏穩,並順利到達河的彼端。《男孩與大象的祕密基地》充分展現布置石塊的周全,同時有一股溫柔而堅韌的力量,牽引著我們攜著收穫,安全上岸。
✥授權美、德、日、韓等多國,讀者一致驚豔盛讚!
男孩住在一座大城市裡,每天重複著一成不變的生活:穿衣、上學、回家,面對那總是忙碌且心不在焉的父母。這樣的日子令他感到孤獨,內心也越來越封閉而沉默。
然而,在這片喧囂聲中,男孩發現了一個祕密基地——在他家旁邊那片雜草叢生的空地,茂密樹林的深處,有一棵形狀如大象般的大樹。他與這頭「大象」分享點心,每天都來這裡玩耍、讀故事書,漸漸的,他找回了遺忘已久的笑容。
隨著時間流逝和四季轉換,男孩與「大象」之間建立了深厚的感情。有一天,男孩震驚的得知這片避風港即將被拆除。男孩不捨好友即將面臨的命運,傷心的他,在深夜裡目睹了一場奇蹟……
【得獎榮耀】
◆ IBBY國際無字繪本榮譽書單(2003)
◆ 總理文學獎兒童文學類入圍(2022)
◆ 澳洲童書協會(CBCA)年度最佳繪本獎入圍(2022)
◆ 澳洲圖書設計獎入圍(2022)
本書特色
✥「大樹朋友」和「祕密基地」,連結孩子心中對友誼與安全感的渴望。
✥無字繪本的藝術風格和精緻情節,培養小讀者的想像力、觀察力與識圖能力。
✥作者曾參與《魔界三部曲》電影特效團隊,畫筆細膩優美,飽含故事性和情感,擁有遼闊視野,值得細細品味珍藏。
0-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,無字繪本。
六大領域分類:社會、情緒
六大核心素養分類:關懷合作、推理賞析、想像創造
閱讀關鍵字:無字繪本
各界好評
✥✥驚嘆推薦✥✥
吳文君|文字創作者
李貞慧|繪本譯者暨繪本推廣人
李偉文|牙醫師.作家.環保志工
劉淑雯|繪本工作者、南加州師範學院課程總監
賴嘉綾|繪本職人、在地合作社創辦者
(依姓名筆畫排序)
國際盛讚
✥✥國際盛讚✥✥
「充滿純真、強大的孩童般樂觀和愛。」—Books+Publishing圖書產業新聞網
「這部傑作的魔力和奇蹟,完全透過她精美的插圖講述了最具感染力的故事。從第一頁開始……關於一個有著特別朋友和關鍵任務的小男孩的迷人故事——這個故事表明一個孩子也可以改變一切。」— The Bottom Shelf 兒童書評網
「菲雅.布雷克伍德以她充滿憂傷的鉛筆和油畫插圖,運用藍色和綠色的調色板,為這個安靜的無字故事注入情感,描繪了許多人在大城市中常有的孤獨感。這是一本關於在繁忙世界中尋找自己位置的深思繪本。」—Kirkus Reviews柯克斯評論
專家導讀
樹林的擁抱,撫慰孤獨心靈
文|劉亞菲
孤獨,它也許和歡欣熱情相悖,但與任何一種情緒相同,皆有屬於自己的質地樣貌,猶如心靈的土壤條件,總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中,孤獨降臨男孩的心靈土地,雖然伴隨些許孤單氣氛,讓人心生不捨,但男孩最終培育了美麗的作物,以其溫柔。
故事由綠意清新的封面展開,自男孩獨自起床更衣的神情,到人車熙來攘往的上學路程,以及在學生成群遊樂的學校,男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中,爸爸與媽媽也是各自忙碌,鮮少陪伴。然而,看似形單影隻的男孩,在這座快速運轉的繁忙城市裡,仍有一處屬於自己的天地。那裡有伙伴、能對話、用餐和歇息,那是與自家一牆之隔的樹林空地。男孩只要待在樹林,面容總是柔和,神情愉快。隨著四季寒暑的時間累積,男孩與此處深刻的心靈相繫。
《男孩與大象的祕密基地》是一部無字繪本,故事中男孩與他人的疏遠,於環境中的無所依歸,透過一頁一頁的畫作,聚攏了灰暗的孤寂感受。相對的,男孩在樹林裡的輕鬆愉快,也同樣在畫作中,以其溫婉的眼神、親近的依偎,讓溫暖情誼盈盈流動。而一片樹林的神奇力量,作者藉樹木的形體,讓男孩的情感有了更為具體的寄託,也因為這一具體的勾勒,為故事情境賦予無限想像與神祕色彩。樹林不僅是樹林,它是安心的容身之處,也是一位親密的朋友。
作者菲雅.布雷克伍德(Freya Blackwood)的作品,總是能夠兼具柔軟與黑暗的元素,且溫柔的穿透嚴肅的主題。在《男孩與大象的祕密基地》裡,孩子的生活缺乏陪伴、城市發展下的自然環境遭受破壞,作者沉著的描繪著這些讓人揪心的故事基底,並藉由男孩和樹林的情感託付,緩解內心的孤獨,同步也隱隱的傳遞著自然環境於人類生活的款款助益。
沉靜的男孩,在孤獨的生活裡,以其溫柔的心思目光,見到了樹林之美,並與樹林建立親近的友誼。在樹林遇難時,男孩挺身而出,他的行動仍然溫和,但充滿豐沛的情感與力量,是安靜的孩子內心誠摯的熱情。
故事的尾聲,樹林夷為平地,但男孩的樹木朋友還在,並為更多居民帶來驚喜。他們是什麼樣貌、他們如何逃過一劫,是這部作品最為動人之處,留待讀者品味細讀。
兒童文學作家瑪拉.弗拉季(Marla Frazee)曾形容閱讀無字書就像踩石過河,每一頁圖像的串接,就如安排河裡每一塊石頭的大小和間距,需要確保渡河者能夠一步一步踏穩,並順利到達河的彼端。《男孩與大象的祕密基地》充分展現布置石塊的周全,同時有一股溫柔而堅韌的力量,牽引著我們攜著收穫,安全上岸。
名人推薦
得獎紀錄
凱特格林威獎、七屆澳洲兒童圖書理事會年度大獎(CBCA)得主
凱特格林威獎、七屆澳洲兒童圖書理事會年度大獎(CBCA)得主
序/導讀
專家導讀
樹林的擁抱,撫慰孤獨心靈
文|劉亞菲
孤獨,它也許和歡欣熱情相悖,但與任何一種情緒相同,皆有屬於自己的質地樣貌,猶如心靈的土壤條件,總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中,孤獨降臨男孩的心靈土地,雖然伴隨些許孤單氣氛,讓人心生不捨,但男孩最終培育了美麗的作物,以其溫柔。
故事由綠意清新的封面展開,自男孩獨自起床更衣的神情,到人車熙來攘往的上學路程,以及在學生成群遊樂的學校,男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中,爸爸與媽媽也是各自忙碌,鮮少陪伴。然而,看似形單影隻的男孩,在這座快速運轉的繁忙城市裡,仍有一處屬於自己的天地。那裡有伙伴、能對話、用餐和歇息,那是與自家一牆之隔的樹林空地。男孩只要待在樹林,面容總是柔和,神情愉快。隨著四季寒暑的時間累積,男孩與此處深刻的心靈相繫。
《男孩與大象的祕密基地》是一部無字繪本,故事中男孩與他人的疏遠,於環境中的無所依歸,透過一頁一頁的畫作,聚攏了灰暗的孤寂感受。相對的,男孩在樹林裡的輕鬆愉快,也同樣在畫作中,以其溫婉的眼神、親近的依偎,讓溫暖情誼盈盈流動。而一片樹林的神奇力量,作者藉樹木的形體,讓男孩的情感有了更為具體的寄託,也因為這一具體的勾勒,為故事情境賦予無限想像與神祕色彩。樹林不僅是樹林,它是安心的容身之處,也是一位親密的朋友。
作者菲雅.布雷克伍德(Freya Blackwood)的作品,總是能夠兼具柔軟與黑暗的元素,且溫柔的穿透嚴肅的主題。在《男孩與大象的祕密基地》裡,孩子的生活缺乏陪伴、城市發展下的自然環境遭受破壞,作者沉著的描繪著這些讓人揪心的故事基底,並藉由男孩和樹林的情感託付,緩解內心的孤獨,同步也隱隱的傳遞著自然環境於人類生活的款款助益。
沉靜的男孩,在孤獨的生活裡,以其溫柔的心思目光,見到了樹林之美,並與樹林建立親近的友誼。在樹林遇難時,男孩挺身而出,他的行動仍然溫和,但充滿豐沛的情感與力量,是安靜的孩子內心誠摯的熱情。
故事的尾聲,樹林夷為平地,但男孩的樹木朋友還在,並為更多居民帶來驚喜。他們是什麼樣貌、他們如何逃過一劫,是這部作品最為動人之處,留待讀者品味細讀。
兒童文學作家瑪拉.弗拉季(Marla Frazee)曾形容閱讀無字書就像踩石過河,每一頁圖像的串接,就如安排河裡每一塊石頭的大小和間距,需要確保渡河者能夠一步一步踏穩,並順利到達河的彼端。《男孩與大象的祕密基地》充分展現布置石塊的周全,同時有一股溫柔而堅韌的力量,牽引著我們攜著收穫,安全上岸。
樹林的擁抱,撫慰孤獨心靈
文|劉亞菲
孤獨,它也許和歡欣熱情相悖,但與任何一種情緒相同,皆有屬於自己的質地樣貌,猶如心靈的土壤條件,總有適合孕育的植物和收成。在《男孩與大象的祕密基地》的故事中,孤獨降臨男孩的心靈土地,雖然伴隨些許孤單氣氛,讓人心生不捨,但男孩最終培育了美麗的作物,以其溫柔。
故事由綠意清新的封面展開,自男孩獨自起床更衣的神情,到人車熙來攘往的上學路程,以及在學生成群遊樂的學校,男孩總是顯得安靜孤單。即使是回到家中,爸爸與媽媽也是各自忙碌,鮮少陪伴。然而,看似形單影隻的男孩,在這座快速運轉的繁忙城市裡,仍有一處屬於自己的天地。那裡有伙伴、能對話、用餐和歇息,那是與自家一牆之隔的樹林空地。男孩只要待在樹林,面容總是柔和,神情愉快。隨著四季寒暑的時間累積,男孩與此處深刻的心靈相繫。
《男孩與大象的祕密基地》是一部無字繪本,故事中男孩與他人的疏遠,於環境中的無所依歸,透過一頁一頁的畫作,聚攏了灰暗的孤寂感受。相對的,男孩在樹林裡的輕鬆愉快,也同樣在畫作中,以其溫婉的眼神、親近的依偎,讓溫暖情誼盈盈流動。而一片樹林的神奇力量,作者藉樹木的形體,讓男孩的情感有了更為具體的寄託,也因為這一具體的勾勒,為故事情境賦予無限想像與神祕色彩。樹林不僅是樹林,它是安心的容身之處,也是一位親密的朋友。
作者菲雅.布雷克伍德(Freya Blackwood)的作品,總是能夠兼具柔軟與黑暗的元素,且溫柔的穿透嚴肅的主題。在《男孩與大象的祕密基地》裡,孩子的生活缺乏陪伴、城市發展下的自然環境遭受破壞,作者沉著的描繪著這些讓人揪心的故事基底,並藉由男孩和樹林的情感託付,緩解內心的孤獨,同步也隱隱的傳遞著自然環境於人類生活的款款助益。
沉靜的男孩,在孤獨的生活裡,以其溫柔的心思目光,見到了樹林之美,並與樹林建立親近的友誼。在樹林遇難時,男孩挺身而出,他的行動仍然溫和,但充滿豐沛的情感與力量,是安靜的孩子內心誠摯的熱情。
故事的尾聲,樹林夷為平地,但男孩的樹木朋友還在,並為更多居民帶來驚喜。他們是什麼樣貌、他們如何逃過一劫,是這部作品最為動人之處,留待讀者品味細讀。
兒童文學作家瑪拉.弗拉季(Marla Frazee)曾形容閱讀無字書就像踩石過河,每一頁圖像的串接,就如安排河裡每一塊石頭的大小和間距,需要確保渡河者能夠一步一步踏穩,並順利到達河的彼端。《男孩與大象的祕密基地》充分展現布置石塊的周全,同時有一股溫柔而堅韌的力量,牽引著我們攜著收穫,安全上岸。
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