酷老師逛動物園

《貍貓的水晶球》認識「真實的快樂生活」

2013/12/05 第一次跟《貍貓的水晶球》相遇，是兩年前和沙沙總監去日本選書的前幾天。沙沙總監從書櫃裡翻出了這本她珍藏的繪本，說：「我一直很喜歡這本書，但沒有機會好好聽聽它到底在說什麼，你看一看講給我聽聽吧。」但是我看完故事後就一直忙著準備出差，真正能坐下來好好和沙沙總監聊故事時，已經是在松山機場的候機室了。 在手邊沒書只能憑著記憶的狀況下，我很緊張的開始講故事了：「有一隻貍貓……嗯……他是一個小偷。可是，他又不想曝露自己是小偷的身份，所以他……偽裝成一個占卜師……」一開始結結巴巴，想不太起來劇情，後來腦袋閃過主角貍貓阿蹦一臉裝模作樣的替人占卜的那幅圖，劇情馬上都連起來了：他把豬子小姐的蝴蝶結藏到水池邊，當豬子小姐想用占卜找回失物時，阿蹦又裝模作樣的假裝看到蝴蝶結，賺了一筆黑心財……一直到他捲款潛逃結果掉進大洞裡出不來，大哭懺悔，引來動物們救他出動，最後和樂融融的圓滿大結局。 我自己把故事講完時都嚇了一跳，覺得：「我竟然把故事記得這麼清楚！而且明明前幾天看的時候沒什麼感覺，怎麼用說的就有這麼不同的感受呢？」而聽我說完故事的沙沙總監也一臉趣味的說：「那些動物真的就這樣原諒那隻貍貓了啊。真是個好故事！」之後出差回國後，沙沙總監說要把版權買下來。 當時的我其實不太懂為什麼要買這本書，這不是佐野洋子最有名的作品，在日本也不是什麼暢銷書，故事雖然算有趣，但是臺灣的家長和小朋友會喜歡嗎？這些疑問存在我的腦袋裡，一直到當了這本書的執編，收到譯者姚萍老師用字溫暖樸實的譯稿，我再一次細讀這個故事，突然發現：「有趣」只是這個故事的點綴；「佐野洋子」也不是這個故事最大的重點（當然她的畫為這本書加分10倍！）；它是不是暢銷書也沒有關係。只要它是一個能溫暖人心的好故事就夠了，不是嗎？ 也許第一次讀的時候，那顆溫暖的種子才剛剛種進你的心裡，但是當你第二次、第三次讀它時，各種溫暖的感覺會充滿你的心，也許是「快樂」，也許是「善良」，又也許是「希望」。不管是什麼感覺，只要那份溫暖能確實傳進你心裡，那就夠了。