1225~1226_你想成為怎樣的大人

大野狼

  • 9 252
    280
  • 分類:
    中文書童書/青少年繪本創意想像
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  • 作者: 艾蜜莉.葛拉菲特 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 譯者:柯倩華
  • 出版社: 維京 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2009/12/01
  • 適讀年齡:全齡適讀 有注音

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內容簡介

這個故事真是再簡單不過了。
  故事唯一的重點,就是教導小朋友:「千萬不要邊走邊看書!」

  一隻兔子跑到圖書館,借了一本由維京國際出版的暢銷書《大野狼》。他邊走邊讀......

  「灰狼是群居的動物,群聚的數量大約在二到十隻之間。他們幾乎可以在任何地方生存,從北極圈到鄉鎮和村莊的外圍......」

  兔子繼續往下讀。

  「他們有銳利的爪子......成年的狼有42顆牙齒......」

  「狼是肉食性動物。他們會捕捉大型獵物,也喜歡吃小型哺乳類動物,像河狸、田鼠和......」

  「兔子。」

  事隔多天,兔子家門口,出現了這樣的一封信:

  親愛的葛兔子﹕
  這封信是通知您,艾蜜莉.葛拉菲特所著的《大野狼》已逾期。
  罰金已達10.93英鎊。
  請您儘速歸還《大野狼》,我們將非常感謝。
  這是一本非常受歡迎的書,有很多兔子在排隊等候借閱。

  請記得,只要《大野狼》一日不還,罰款將逐日增加。

  圖書館主任
  涂管元
  敬上

本書特色

  看過這麼簡單的故事嗎?這本書雖然是給小小朋友看的,但只要夠細心,艾蜜莉.葛拉菲特的這本《大野狼》,絕對能讓你回味無窮。

  「畫」說一隻兔子到圖書館借了一本關於大野狼的書,他把頭埋進書本裡,邊走邊讀。走著走著,兔子完全沒有察覺到,藏匿在「鄉鎮和村莊的外圍」的大野狼,已偷偷摸摸的跟在他身後。

  「他們有銳利的爪子,蓬亂的尾巴……」兔子走著走著,走上了大野狼「蓬亂的尾巴」。

  「狼是肉食性動物。他們會捕捉大型獵物,也喜歡吃小型哺乳類動物,像河狸、田鼠和......」

  兔子看到這裡,才驚覺自己已經要「兔入狼口」了。

  作者巧妙的運用圖像的技巧,讓故事隨著狼愈來愈大、兔子愈來愈小的圖像對比,逐漸生動活化起來。然而,這並不僅僅是本書讓人回味無窮的地方。

  作者在故事的結尾,狡詐的提供兩種結局。

  「作者聲明,製作本書的過程中,沒有任何兔子被吃掉。」

  所以,兔子究竟有沒有被大野狼吃掉?所有圖畫只是兔子在閱讀時的想像?還是另有別情?兔子家門口那堆無人理會的信件,是因為兔子已經被吃掉了?還是因為他實在太愛那本書,帶著它遠走高飛了呢?

  書中各式巧妙的線索,讓讀者在閱讀故事的同時,不斷在現實與虛擬中穿梭;設計精美的借書卡和圖書館的信件,也為這本書增添了無窮的樂趣。不論是大朋友還是小朋友,建議你發揮細膩的觀察力和天馬行空的想像力,替「葛兔子」創造另類的結局!

名人推薦

「巧妙結合各種的畫技,令人賞心悅目。」- The Sunday Times

  「大野狼贏得了萬眾的矚目。」- Sunday Telegraph

  「運用驚奇的插畫技巧,呈現妙趣橫生、令人喜愛的創作。」- Guardian

  「可惜作者是個英國人,不然這本書應該是美國凱迪克獎的頭號競爭者。」- 讀者評論

譯者

柯倩華

  柯倩華出生在臺北市。輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究相關議題。曾在臺灣師範大學、國立臺北教育大學進修部教授「幼兒文學」,並參與各兒童文學作品的評審工作。目前主要從事翻譯、導讀、評論等文字工作,以及圖畫書賞析教學。

序/導讀

導讀
遊走於虛構與現實之間
宋珮(藝術工作者)

  近三十年來,圖畫書創作不僅在圖像的表現上、圖文的編排上力求突破,寫作方式也有許多創新的嘗試。有些圖畫書作家採用著名的童話如〈小紅帽〉、〈豌豆公主〉等做為故事藍本,重新詮釋,顛覆傳統觀念,試圖將過去的故事與現代生活結合;有些作家則提供多元觀點,由不同人物描述同一事件,並為故事設計多種結局;還有些作家會現身說法,介入文字敘述之中,引導讀者認清故事虛構的本質,意識到閱讀當下的主觀感受,藉此探討虛構與現實的關係。這些嘗試多少都受到近代成人文學,尤其是「後設小說」的影響,不過除了文字的文本之外,圖畫書還有圖畫的文本,並有書本的形式可供運用,因此在呈現上實在具有更多的可能性。

  《大野狼》是一本具有「後設」意念的圖畫書,因為作者把圖畫書的書寫與閱讀納入文圖之中,並以此做為故事的趣味所在。關於書寫的部分,作者以兔子為中心,刻意編造了語帶雙關的名字與地點,到了故事的結尾,作者更現身說法,提醒讀者故事本來就是虛構的,甚至主動提供故事另外一個可能的結局。

  很有意思的是,故事中兔子借的書原是一本知識性的讀物,描述的都是狼真實的習性,但是在閱讀之中,兔子顯然太進入情況,變成了故事情節的一部分,並且被狼吃掉了。這樣的描述其實也正是閱讀的實際狀況,讀者往往忘我的融入故事的想像世界,暫時忘記了現實。

  在書本的設計上,作者也頗富巧思,例如,這本圖畫書《大野狼》與故事中兔子借的那本書是同名的,兩本書的封面(內封面)和扉頁也完全是相同的設計,當兔子打開借來的書本時,我們彷彿也打開了書,看到扉頁上貼著圖書館的借書資料。接連的幾個版面,同時出現了看書的兔子(彩色圖)和他打開的書頁(黑白呈現),以及書上的文字,書頁的範圍漸次變大,書上的狼也愈來愈大,兔子走進書頁之中,最後,被爪子抓破的封面暗示了故事「悲劇性」的結局。不過,作者體貼的為「敏感」的讀者提供另一個「喜劇性」的結局,這個跨頁是用撕破的書頁重新拼貼組合而成。

  此外,作者還把版權頁和最後一個跨頁設計成兔子家門前的踏腳墊,上面散放著明信片、傳單和信件,其中有一封可以打開,是圖書館催兔子還書的信(兔子顯然失蹤了),非常具有真實感。由此看來,作者藉著文字、圖像和書本,一再的和讀者一起探索現實與虛構之間微妙的關係。如果說「後設小說」是「關於小說的小說」,那麼,《大野狼》就可以算是一本「關於圖畫書的圖畫書」了。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789866310072
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 44
    • 商品規格
    • 22.6*26
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
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