小恐龍，幫大忙
Roo The Roaring Dinosaur
活動訊息
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內容簡介
好朋友是最珍貴的寶貝
阿吼最喜歡他的小被被。
認識長毛象阿猛之後，他更多了一個好朋友。
但是為了幫助阿猛回家，阿吼要做一個很難的決定……
這個決定是什麼？我們可以問問孩子，
交朋友時，如果遇到選擇的交叉路口，
你願不願意用最喜歡的東西，來幫助朋友呢？
幫助朋友，得到的快樂會不會比擁有心愛的東西還更多？
對阿吼來說，最寶貝的東西，是小被被呢？
還是懂得互助的友情？
噴火龍阿吼最愛和他的小被被一起玩。
但自從認識了長毛象阿猛，
阿吼有了小被被以外的朋友！
兩人一起喝冰涼的椰汁、一起圍著營火唱歌、一起烤野莓。
有一天，阿猛必須坐熱氣球回去，
可是氣球上有破洞！阿猛很煩惱。
唯一的辦法，就是拿阿吼的小被被去補起來……
阿吼好捨不得，他會怎麼決定呢？
本書特色
★會心一笑的故事，「分享」與「獨佔」的對比選擇題，給孩子在樂趣中做思考遊戲！
★以「小被被」貫穿全場，象徵孩子心中最寶貝的東西，引發觀察趣味與共鳴。
★乾淨明亮的繪畫，讓閱讀舒服流暢之外，也綻放歡樂氣氛！
★畫家曼蒂絲丹莉童趣活潑的色彩與線條，受到各國小朋友喜愛，出版的繪本曾受到迪士尼頻道的介紹！
序／導讀
【編輯的話】
每個孩子都有一個最寶貝的東西，可能是個布娃娃，可能是個小書包，可能是鉛筆盒。對噴火龍阿吼而言，則是一條小被被！
阿吼到哪裡，小被被就要帶到哪；小被被在哪裡，阿吼就要跟到哪。
但自從阿吼遇見長毛像阿猛，日子開始不一樣。他們在秘密基地，一起玩水、烤野莓、唱歌、看星星，玩得不亦樂乎。那阿吼忘記他最喜歡的被被了嗎？即使文字沒有點出，畫面中我們仍不時發現，玩水時，被被在岸邊，烤野莓時，被被當旗子，唱歌時，被被繫在阿吼的尾巴上，看星星時，被被是棉被，小被被還是阿吼的寶貝。所以當他發現，只有小被被能補起熱氣球的破洞，幫助阿猛飛回家時，他不知道該怎麼辦才好……
阿吼的掙扎其實很貼近許多孩子的心理，在交朋友的過程中，難免會遇到須要抉擇的情況，讓人左右為難。不妨問問孩子，如果你是阿吼，會選擇留下小被被，還是用小被被來幫助阿猛呢？再帶領他們慢慢了解，友情是條互相給予溫暖的雙向道，其實幫助朋友所得到的快樂，遠遠大於擁有一份心愛的東西。
此外，繪者曼蒂絲丹莉調皮的在每一頁都藏一隻粉紅色的小螞蟻，找找看，牠會在哪裡？和孩子說故事的同時，也進行一場觀察遊戲！
【推薦序１】
一本讓孩子思考「最重要的東西是什麼?」的好書──花栗鼠繪本館 推薦
阿吼的小毯子，一面是橘色，另一面是白色，白色的那面上還有阿吼的小腳印子呢！小毯子的邊緣縫上了各色的三角旗，像是阿吼的背鰭一樣。無論颳風下雨出太陽，無論玩耍或冒險，阿吼總是和小毯子寸步不離。直到他遇見了一隻遇難的長毛象──阿猛。因為看到阿猛好傷心的樣子，阿吼想辦法讓阿猛開心，他們倆一起吃喝玩樂睡大覺，就像好朋友一樣。但好朋友阿猛的問題還是沒有解決，他的熱氣球破了洞，需要補起來才能回家。
怎麼辦呢？故事進行到這裡，可以適時拋出幾個問題讓孩子思考：小毯子重要還是朋友重要？如果是你，你會選擇哪一樣？有沒有其他更好的方法？
孩子的成長階段會遇到各式需要做出選擇的狀況，繪本裡用巧妙的情境讓孩子去思考、去發表。也可以引導孩子看到阿吼做出選擇的心理過程：拒絕｛小被被不能給你｝→猶豫（想了很久）→決定（緊緊抱小被被最後一次，送出小被被）→獻出力量（縫補、噴熱氣）→道別（向阿猛、小被被）和小被被緊緊相擁顯示了阿吼的捨不得，和小被被道別則顯示了阿吼的放下。孩子一定需要透過這樣的過程，讓自己心裡的掙扎與不捨有所抒發，也正因為有此歷程，在放下的那一刻，心裡卻擁有了勇敢與堅強。
故事最後，作者還埋下一個伏筆，是誰送來了新的小被被呢？
【推薦序２】
童真、勇氣與愛！──長靴貓繪本館 推薦
這是一個溫馨又有愛的故事，當孩子們揮別陪伴成長的舊事物，迎接開創未來成長路的新事物時，該要有多大的勇氣與多少的至智慧？
從小恐龍阿吼遇見新朋友阿猛開始，種種的歷險與過程，帶給了我們惜物的感動、友情的真摯、揮別的勇氣、接受的智慧…，正向開朗的去面對生命中的一切。
推薦給大家，一隻充滿童真、勇氣與愛的小恐龍…以及它最愛的，小被被！
【推薦序３】
──知名童書譯者 蘇懿禎 推薦
一開始看到這本書的簡介中寫著這是個關於分享的故事，小恐龍阿吼要不要拿出自己的小被被，幫助朋友解決困難呢？當下我第一個想法是：當然不要！因為我自己也有珍貴的小被被，才不想拿出來呢！在看了故事之後，我的內心有點動搖，如果只是分一小塊的話應該還好吧？但不巧的是，阿吼的小被被真的很小，他必須完全放棄，不止如此，他還運用了噴火龍的特技幫忙了朋友猛瑪象阿猛，可以說是為了朋友盡心盡力。但看到最後幾頁，阿猛離開了，小被被也離開了，突然覺得阿吼好寂寞好可憐。沒想到，從天空飄下的禮物瞬間讓人的心回暖—真正的朋友不是單方面的付出，而是彼此為互相著想。繪者曼蒂斯背景用色粉嫩，風格清新又不過於甜膩，非常適合這個簡單溫暖的故事。
【推薦序４】
從遊戲中學分享──小大繪本館 講師 莊士瑩 推薦
許多小孩對恐龍特別的著迷，不但可以仔細分類，甚至連學名都能朗朗上口，這些小小恐龍專家雖然喜愛恐龍，可最鍾情的還是和他須臾不離的小被被。《小恐龍幫大忙》的作者完全掌握了幼兒這個時期的心理，以他們最感興趣的恐龍為主角，讓孩子由關注的事物中感受文圖的脈動，進而將自我與個人經驗投射融入故事情節。阿吼和阿猛在遊戲中漸漸學會分享，進而發展為「互助」的同儕關係，小讀者由故事中借鏡，對於幼兒同理心的啟蒙，是很重要的一步。
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