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Der Pygmalion-Effekt. Erwartungen und Zielsetzung in der Personalf羹hrung

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    英文書財經企管企業/經濟經營管理
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  • 作者: Anonym 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: Ingram 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2020/04/01

活動訊息

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內容簡介

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich F羹hrung und Personal - Personalf羹hrung, Note: 1,0, Hochschule Rhein-Waal, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie genau der Pygmalion-Effekt in der Personalf羹hrung funktionieren soll, welche Risiken und welche Nutzen daraus entstehen k繹nnen, soll in dieser Arbeit behandelt werden. Des Weiteren wird auf die Bedeutung der Zielsetzung in Verbindung mit dem Pygmalion-Effekt und der Personalf羹hrung eingegangen. Neben den theoretischen Hintergr羹nden und aktuellen Bez羹gen zu diesen Themen werden anschlie?end in der Diskussion die Erkenntnisse dieser Arbeit kritisch hinterfragt und evaluiert. "Mitarbeiter k繹nnen alles: wenn man sie weiterbildet, wenn man ihnen Werkzeuge gibt, vor allem aber, wenn man es ihnen zutraut" (Hans Olaf Henkel). Wenn es nach dem deutschen Politiker und ehemaligen Manager Hans Olaf Henkel geht, so scheint es relativ einfach zu sein, gute und produktive Mitarbeiter zu besch瓣ftigen. Neben Weiterbildungsm繹glichkeiten und den richtigen Werkzeugen soll es das Wichtigste sein, dass man den Mitarbeitern Vertrauen schenkt und ihnen zutraut, etwas zu leisten. Auch wenn diese Denkweise etwas unwissenschaftlich und sehr simpel klingen mag, so wurde dieser Zusammenhang zwischen Erwartung einer F羹hrungskraft und der Leistung der Mitarbeiter bereits mehrfach empirisch untersucht. 1968 f羹hrten Rosenthal und Jacobson unter dem Namen "Pygmalion in the Classroom" die erste Studie zum Erwartungs-Leistungs-Zusammenhang durch, damals bezogen auf das Lehrer-Sch羹ler-Verh瓣ltnis. Dabei kamen sie zu dem Ergebnis, dass die Erwartungen eines Lehrenden mit den Leistungen der Sch羹ler zusammenh瓣ngen. Dies ist der sogenannte Pygmalion-Effekt. Unter anderem besch瓣ftigte sich auch Livingston (2009) mit diesem Pygmalion-Effekt und 羹bertrug ihn in den Personalf羹hrungsbereich, wobei hierbei F羹hrungskr瓣fte an Stelle der Lehrenden eintraten und Mitarbeiter an Stelle der Sch羹ler.

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詳細資料

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    • 語言
    • 德文
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9783346153760
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 0
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 美國
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
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