Education for Democracy 2.0
Education for Democracy 2.0
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內容簡介
Winner of the 2022 AESA Critics' Choice Book Award Winner of the 2022 Society of Professors of Education Outstanding Book Award This diverse and global collection of scholars, educators, and activists presents a panorama of perspectives on media education and democracy in a digital age. Drawing upon projects in both the formal and non-formal education spheres, the authors contribute towards conceptualizing, developing, cultivating, building and elaborating a more respectful, robust and critically-engaged democracy. Given the challenges our world faces, it may seem that small projects, programs and initiatives offer just a salve to broader social and political dynamics but these are the types of contestatory spaces, openings and initiatives that enable participatory democracy. This book provides a space for experimentation and dialogue, and a platform for projects and initiatives that challenge or supplement the learning offered by traditional forms of education. The Foreword is written by Divina Frau-Meigs (Sorbonne Nouvelle, Paris) and the Postscript by Roberto Apirici and David Garc穩a Mar穩n (UNED, Madrid). Contributors are: Roberto Aparici, Adelina Calvo Salvador, Paul R. Carr, Colin Chasi, Sandra L. Cuervo Sanchez, Laura D'Olimpio, Milena Droumeva, Elia Fern獺ndez-Diaz, Ellen Field, Michael Forsman, Divina Frau-Meigs, Aquilina Fueyo Guti矇rrez, David Garc穩a-Mar穩n, Tania Goitandia Moore, Jos矇 Guti矇rrez-P矇rez, Ignacio Haya Salm籀n, Bruno Salvador Hern獺ndez Levi, Michael Hoechsmann, Jennifer Jenson, Maria Korpijaakko, Sirkku Kotilainen, Emil Marmol, Mar穩a Dolores Olvera-Lobo, Tania Ouariachi, Mari Pienim瓣ki, Anna Renfors, Ylva Rodney-Gumede, Carlos Rodr穩guez-Hoyos, Mar Rodr穩guez-Romero, Tafadzwa Rugoho, Juha Suoranta, Gina Th矇s矇e, Robyn M. Tierney, Robert C. Williams and Mar穩a Luisa Zorrilla Abascal.
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