【電子書】波卡和米娜：踢足球
看似日常的生活故事，卻很輕鬆的談了性別平等的問題
活動訊息
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內容簡介
林格倫大獎得主：凱蒂．克羅瑟的重要系列作品，【波卡和米娜】
誰說只有男孩可以踢足球，女孩也可以！
小茉莉的親子共讀、海狗房東------溫馨推薦
《踢足球》是凱蒂．克羅瑟的系列創作【波卡和米娜】，從2005年出版第一本《換翅膀》，2010年出版《踢足球》直到2016年《給祖母的禮物》（書名暫譯）共八冊。本系列透過米娜和波卡這對有著透明翅膀和六隻腳的小昆蟲父女檔，鬼靈精怪充滿各種幻想的小女孩米娜，以及善解人意及尊重孩子的父親波卡，在溫馨且平凡的日常互動下，小女孩米娜許多稀奇古怪又逗趣的想法，以及波卡見招拆招，充滿包容與尊重的互動，每每讀這系列的故事，總被一股溫情又有餘裕的趣味感包圍，讓人沉浸其中。
米娜被公園裡踢足球的運動深深吸引，她跟波卡說：「波卡，我想踢足球。」波卡說：「那是男孩子的運動耶！」米娜說：「是啊！那又怎樣？」波卡還是帶著米娜去採購足球的裝備。第一天上課時，米娜發現自己是唯一的女生，她在自我介紹時表現不佳，恨不得鑽到地洞去。有個男生大喊：「不要以為你穿上釘鞋就會踢足球！」下課了，米娜得等全部的男生都用完更衣室，她才可以進去沖澡。她一看到波卡來接她，跳進他懷裡哭泣，波卡說：「我要去找教練談談。」米娜堅持不肯……米娜展開一連串的自我訓練，花了很多時間練習，最後她的足球課到底上得怎麼樣呢？
看似日常的生活故事，卻很輕鬆的談了性別平等的問題。小米娜也許沒想那麼多，她就是想要踢足球，而且用行動證明自己踢的很好，波卡也支持她，不管她是男生或是女生，也不管足球是男生運動還是女生運動。米娜是個勇於面對自己的人，在這麼小小年紀，令人佩服。
誰說只有男孩可以踢足球，女孩也可以！
小茉莉的親子共讀、海狗房東------溫馨推薦
《踢足球》是凱蒂．克羅瑟的系列創作【波卡和米娜】，從2005年出版第一本《換翅膀》，2010年出版《踢足球》直到2016年《給祖母的禮物》（書名暫譯）共八冊。本系列透過米娜和波卡這對有著透明翅膀和六隻腳的小昆蟲父女檔，鬼靈精怪充滿各種幻想的小女孩米娜，以及善解人意及尊重孩子的父親波卡，在溫馨且平凡的日常互動下，小女孩米娜許多稀奇古怪又逗趣的想法，以及波卡見招拆招，充滿包容與尊重的互動，每每讀這系列的故事，總被一股溫情又有餘裕的趣味感包圍，讓人沉浸其中。
米娜被公園裡踢足球的運動深深吸引，她跟波卡說：「波卡，我想踢足球。」波卡說：「那是男孩子的運動耶！」米娜說：「是啊！那又怎樣？」波卡還是帶著米娜去採購足球的裝備。第一天上課時，米娜發現自己是唯一的女生，她在自我介紹時表現不佳，恨不得鑽到地洞去。有個男生大喊：「不要以為你穿上釘鞋就會踢足球！」下課了，米娜得等全部的男生都用完更衣室，她才可以進去沖澡。她一看到波卡來接她，跳進他懷裡哭泣，波卡說：「我要去找教練談談。」米娜堅持不肯……米娜展開一連串的自我訓練，花了很多時間練習，最後她的足球課到底上得怎麼樣呢？
看似日常的生活故事，卻很輕鬆的談了性別平等的問題。小米娜也許沒想那麼多，她就是想要踢足球，而且用行動證明自己踢的很好，波卡也支持她，不管她是男生或是女生，也不管足球是男生運動還是女生運動。米娜是個勇於面對自己的人，在這麼小小年紀，令人佩服。
序／導讀
「誰說女生不能踢足球？」
文/小茉莉親子共讀
近年來國際文憑組織IB 課程（ International Baccalaureate Program）受到各國教育界的青睞，其中一項宗旨講求的是：「……這些課程鼓勵全球的學生，成為主動積極、具有愛心的終身學習者，讓他們了解到，與他們不同的人也可能是對的。」（……These programs encourage students across the world to become active, compassionate and lifelong learners who understand that other people, with their differences, can also be right.）
父親是英國人、母親來自瑞典，生於比利時、但在法國求學的林格倫大獎得主、創作者凱蒂‧克羅瑟，除了自身背景、多元文化的薰陶洗禮；同時，也因為耳疾、配戴助聽器，受了7年話語治療、努力認字、具有深刻女性自覺的她，看待這個世界，自有其不同格局的胸懷！
《踢足球》書中的波卡和米娜父女，是一種第一眼看不出來、無法立刻辨識、長著透明翅膀的生物，他們和其它昆蟲般的生物，一起倘佯在繁花盛開的花園裡。米娜隨興的想要和男孩一樣加入足球俱樂部，波卡雖然脫口而出：「那是男孩子的運動耶！」「是啊，那又怎樣？」米娜沒有性別的桎梏，選了一雙漂亮的釘鞋，就加入男孩的足球訓練課程。過程是艱辛的、能被不同性別的組群全然接納也不容易，就在米娜咬牙流淚、毫不放棄、準備好自己、為足球隊贏得光榮勝利後，她想跳芭蕾舞了。「那是女孩子的運動耶！」「是啊，那又怎樣？」
雖然大部分讀者落入的觀點，可能是：女孩既能夠踢足球也可以跳芭蕾的彈性。但我更想要強調願意尊重米娜的父親角色「波卡」，他看見米娜的不相同、理解接受米娜的不一般，沒有喝倒采、潑冷水，只是安靜的陪伴與適度的擁抱，不啻是大人在孩子生活學習路上一個好榜樣！
文/小茉莉親子共讀
近年來國際文憑組織IB 課程（ International Baccalaureate Program）受到各國教育界的青睞，其中一項宗旨講求的是：「……這些課程鼓勵全球的學生，成為主動積極、具有愛心的終身學習者，讓他們了解到，與他們不同的人也可能是對的。」（……These programs encourage students across the world to become active, compassionate and lifelong learners who understand that other people, with their differences, can also be right.）
父親是英國人、母親來自瑞典，生於比利時、但在法國求學的林格倫大獎得主、創作者凱蒂‧克羅瑟，除了自身背景、多元文化的薰陶洗禮；同時，也因為耳疾、配戴助聽器，受了7年話語治療、努力認字、具有深刻女性自覺的她，看待這個世界，自有其不同格局的胸懷！
《踢足球》書中的波卡和米娜父女，是一種第一眼看不出來、無法立刻辨識、長著透明翅膀的生物，他們和其它昆蟲般的生物，一起倘佯在繁花盛開的花園裡。米娜隨興的想要和男孩一樣加入足球俱樂部，波卡雖然脫口而出：「那是男孩子的運動耶！」「是啊，那又怎樣？」米娜沒有性別的桎梏，選了一雙漂亮的釘鞋，就加入男孩的足球訓練課程。過程是艱辛的、能被不同性別的組群全然接納也不容易，就在米娜咬牙流淚、毫不放棄、準備好自己、為足球隊贏得光榮勝利後，她想跳芭蕾舞了。「那是女孩子的運動耶！」「是啊，那又怎樣？」
雖然大部分讀者落入的觀點，可能是：女孩既能夠踢足球也可以跳芭蕾的彈性。但我更想要強調願意尊重米娜的父親角色「波卡」，他看見米娜的不相同、理解接受米娜的不一般，沒有喝倒采、潑冷水，只是安靜的陪伴與適度的擁抱，不啻是大人在孩子生活學習路上一個好榜樣！
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